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题名优先发展 奠基未来--改革开放30年的中国教育
被引量：12
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作者
范文曜
王建
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机构
国家教育发展研究中心副主任
国家教育发展研究中心教育发展战略研究室副主任、副研究员
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出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第8期3-14,共12页
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文摘
改革开放30年来,中国教育取得的成就举世瞩目,教育规模迅速扩展,教育普及水平大幅度提升,国民受教育程度明显提高,教育投资取得较高回报。在教育思想、战略规划、教育结构、教育体制、人才培养模式等方面发生了根本性的变革,面向现代化、面向世界、面向未来,形成了中国特色教育体系的基本框架和发展模式。中国30年教育改革开放积累了宝贵的经验:要正确处理教育发展满足经济社会需要与人民群众需要的关系,正确处理教育发展中政府与市场的关系,正确处理教育改革适应经济社会发展与遵循教育自身规律的关系,正确处理教育的本土化发展与教育国际化的关系。
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关键词
改革开放
教育发展
中国模式
基本经验
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Keywords
reform and opening up, educational development, Chinese mode, basic experience
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分类号
G521
[文化科学—教育学]
G40-011.8
[文化科学—教育技术学]
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