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题名微课在初中化学教学中的应用实践
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作者
王风彦
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机构
围场满族蒙古族自治县天卉中学
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出处
《世纪之星—初中版》
2021年第26期148-149,共2页
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文摘
微课作为重要的数字化教学资源,在教育教学中发挥着越来越重要的作用,具有诸多的优势,将其应用在初中化学教学中具有非常重要的价值,能够提升初中化学教学的实效性。基于此,本文从初中化学课程改革的背景出发,结合教学实践分析微课在初中化学教学中的应用价值,并在此基础上针对微课在教学中的具体应用进行分析,希望对有关学者提供帮助。
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关键词
微课应用
初中化学
优势
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分类号
G
[文化科学]
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题名在高中英语课堂教学中应用思维导图的策略研究
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作者
杨建佳
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机构
围场满族蒙古族自治县卉原中学
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出处
《世纪之星—高中版》
2021年第25期148-149,共2页
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文摘
随着大数据时代的到来,各行各业都有了变革创新,教育行业也不例外。新课程改革要求教育教学工作应积极创新,教师通过细致分析新时代的人才要求,有针对性地优化教学模式,采用多元化的教学方法展开教学工作,如思维导图教学法、趣味教学法以及分层教学法。其中思维导图教学法对高中英语教学尤为重要,思维导图在高中英语课堂的运用,能够有效帮助学生加强对英语知识的认知与掌握程度,形成比较完整的英语知识框架,使得学生在英语学习的道路上发展得更好。本文基于笔者的教学经验,就思维导图在高中英语课堂教学中的应用提出自己的几点看法,以供参考。
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关键词
思维导图
高中英语
课堂教学
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分类号
G
[文化科学]
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