刍议舞蹈基训课中钢琴伴奏教师应具备的能力 被引量：12

1

作者 张娜 《四川文理学院学报》 2010年第6期116-117,共2页

作为一名优秀的舞蹈钢琴伴奏教师,除了要有过硬的专业技术,还应具备理解舞蹈作品的能力、即兴伴奏的能力、与舞蹈教师默契配合的能力、创新舞蹈音乐的能力,以及较高的艺术修养。

关键词 舞蹈 钢琴伴奏 教师 能力

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浅谈舞蹈基训课中钢琴伴奏教师应有的能力 被引量：6

2

作者 肖晴月 《北方音乐》 2011年第11期68-69,共2页

钢琴伴奏对舞蹈教学具有十分重要的作用，特别是对于舞蹈教基训课学必不可少的课堂环节。同时，它对钢琴伴奏教师的能力要求也是全面的。作为一名舞蹈钢琴伴奏教师，应该具有多方面的能力：较强的专业技能、了解舞蹈起源、发展的历史、... 钢琴伴奏对舞蹈教学具有十分重要的作用，特别是对于舞蹈教基训课学必不可少的课堂环节。同时，它对钢琴伴奏教师的能力要求也是全面的。作为一名舞蹈钢琴伴奏教师，应该具有多方面的能力：较强的专业技能、了解舞蹈起源、发展的历史、熟悉舞蹈基训课的特点和教学规律、清楚舞蹈基训课的训练目的、能够采用适合的音乐与之配合、具有扎实的伴奏能力和灵活组合音乐、编辑音乐的能力。 展开更多

关键词 基训课 钢琴伴奏 能力

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中国民族民间舞本科教学的现状与思考 被引量：6

3

作者 李炜 任芳 《北京舞蹈学院学报》 北大核心 2010年第4期70-72,共3页

中国民族民间舞在当前艺术院校本科教学中,被普遍设立为一门课程或一个专业方向。本文从中国民族民间舞在本科教学中的特点与现状入手,阐述了在当前民族民间舞本科层面的教学中,存在着对民族民间舞蹈身体显性层面的掌握和文化深入的关系... 中国民族民间舞在当前艺术院校本科教学中,被普遍设立为一门课程或一个专业方向。本文从中国民族民间舞在本科教学中的特点与现状入手,阐述了在当前民族民间舞本科层面的教学中,存在着对民族民间舞蹈身体显性层面的掌握和文化深入的关系,存在着规范化与个性化之间的关系,存在着相对固定与活性追踪的关系,旨在揭示需要面对和用实践应对并亟待解决的一系列问题。 展开更多

关键词 民族民间舞蹈 本科教学 困惑 思考

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论中国古典舞基本功训练的特性 被引量：5

4

作者 李炜 任芳 《音乐探索》 CSSCI 2011年第3期131-134,共4页

对中国古典舞基本功训练特性的认识与研究,关系到中国古典舞在舞动技术层面、舞动风格韵律层面的训练指向、训练实质和教学规律,因此,具有十分突出的重要性。对于中国古典舞基本功训练的特性的把握,应当紧紧抓住一是"基本",二... 对中国古典舞基本功训练特性的认识与研究,关系到中国古典舞在舞动技术层面、舞动风格韵律层面的训练指向、训练实质和教学规律,因此,具有十分突出的重要性。对于中国古典舞基本功训练的特性的把握,应当紧紧抓住一是"基本",二是"功"来展开;应当始终把极富民族舞蹈风格韵律特色的"拧倾仰俯"的动态"、闪转腾挪"的动势和"逆向起动"的舞动运行规律融汇贯通在基本功的训练之中。 展开更多

关键词 基本功 训练特性 拧倾仰俯 闪转腾挪 逆向起动

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舞蹈训练与舞蹈思维开发 被引量：4

5

作者 黄卓 《四川戏剧》 北大核心 2017年第8期118-119,共2页

舞蹈是一门技巧性、艺术性极强的学科,不管是舞蹈表现的宏观层面或是舞蹈训练中的微观技巧,都需要人的思维积极参与,舞蹈思维呈现出多向性、开放性、思辨性、灵活性等特点。注重舞蹈者思维的科学性开发,将提升技巧训练的效率和完善表现... 舞蹈是一门技巧性、艺术性极强的学科,不管是舞蹈表现的宏观层面或是舞蹈训练中的微观技巧,都需要人的思维积极参与,舞蹈思维呈现出多向性、开放性、思辨性、灵活性等特点。注重舞蹈者思维的科学性开发,将提升技巧训练的效率和完善表现能力,也能极大地丰富舞蹈艺术的学科内涵。 展开更多

关键词 舞蹈艺术 思维科学 思辨创造性

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吐蕃乐舞探源与研究 被引量：2

6

作者 李延浩 王丹 《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2016年第2期174-177,共4页

产生于吐蕃时期的吐蕃乐舞,在藏族舞蹈发展史上有着极其重要的历史地位。吐蕃乐舞以其鲜明的地域特色和诱人的艺术魅力,不仅成为吐蕃时期的文化标志,也成为整个藏族舞蹈发展史上的重要标志。从艺术发生学的角度解析吐蕃乐舞,它不仅开启... 产生于吐蕃时期的吐蕃乐舞,在藏族舞蹈发展史上有着极其重要的历史地位。吐蕃乐舞以其鲜明的地域特色和诱人的艺术魅力,不仅成为吐蕃时期的文化标志,也成为整个藏族舞蹈发展史上的重要标志。从艺术发生学的角度解析吐蕃乐舞,它不仅开启了藏族舞蹈历史发展的先河,也构建了藏族舞蹈体系的基础,引导了藏族舞蹈风格发展的趋向,对整个藏族舞蹈的发展起到了极其重要的推进作用。 展开更多

关键词 吐蕃历史 吐蕃乐舞 乐舞类型 研究价值

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论凉山舞蹈服饰对舞蹈风格的影响 被引量：2

7

作者 王丹 《大舞台》 2011年第8期105-107,共3页

舞蹈的表现是具有综合性的,它以身体为媒介,通过身体的律动来进行舞蹈活动,其中又结合服装、舞台等元素共同展示出舞蹈的风貌。在凉山彝族舞蹈中,特殊的民族服饰与舞蹈动作的搭配,更能反映舞蹈的特性,可见服饰对舞蹈风格形成的影响力。

关键词 彝族服饰 舞蹈动律 舞蹈风格 影响

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关键是创新素质的培养——谈舞蹈院校学生综合素质的培养

8

作者 李炜 《音乐探索》 2004年第2期90-93,共4页

舞蹈院校学生综合素质的培养,是一件刻不容缓的事情,也是一项涉及面极广的系统工程。实施综合素质的教育与培养,关键是创新素质、能力的培养。因为创新素质是综合素质的集中体现。实施综合素质、创新素质培养,要有观念的彻底变革,要改... 舞蹈院校学生综合素质的培养,是一件刻不容缓的事情,也是一项涉及面极广的系统工程。实施综合素质的教育与培养,关键是创新素质、能力的培养。因为创新素质是综合素质的集中体现。实施综合素质、创新素质培养,要有观念的彻底变革,要改变将技能、技艺的训练,当作是舞蹈教育的全部的错误观念和做法,要区分教与训练两个不同的概念,要树立起创新素质培养的整体观念。 展开更多

关键词 舞蹈院校 学生 综合素质 创新素质 教学观念 教学方法 教学改革

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钢琴考核中考生的焦虑情绪及应对措施

9

作者 张娜 《攀枝花学院学报》 2013年第4期90-92,共3页

在实际的钢琴教学和考核中,常发现学生的临场演奏表现和考试成绩低于实际水平。近来的一些研究表明,上述现象与学生在考核前和考核过程中的焦虑情绪有关。本研究通过向30名参加过钢琴考核学生发放调查问卷的方式,统计分析了学生产生焦... 在实际的钢琴教学和考核中,常发现学生的临场演奏表现和考试成绩低于实际水平。近来的一些研究表明,上述现象与学生在考核前和考核过程中的焦虑情绪有关。本研究通过向30名参加过钢琴考核学生发放调查问卷的方式,统计分析了学生产生焦虑情绪的不同情况,并对如何采取应对措施以减少焦虑情绪提出了建议。 展开更多

关键词 钢琴考核 焦虑情绪 应对措施

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浅谈钢琴弹奏中“小手”的伸张训练

10

作者 肖晴月 《黄河之声》 2010年第3期54-55,共2页

笔者通过长期的钢琴演奏教学实践和经验总结,对钢琴弹奏中手的伸张练习特别是"小手"的伸张练习提出了一些训练的方法。主要可以归纳为六度、八度训练;琶音练习;分解和弦训练等。

关键词 钢琴演奏 伸张 练习

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四川音乐学院舞蹈本科教学专业改革与实践述略

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作者 李炜 任芳 《北京舞蹈学院学报》 北大核心 2012年第3期20-22,共3页

中国的舞蹈高等教育,始终需要以自身的实践和理性探究回答"中国的舞蹈高等教育要培养什么样的人才和怎样培养人才"这两大问题。舞蹈高等教育的发展需要将自身的文化追求、文化自觉和文化理想与社会现实需求及受教者个人价值... 中国的舞蹈高等教育,始终需要以自身的实践和理性探究回答"中国的舞蹈高等教育要培养什么样的人才和怎样培养人才"这两大问题。舞蹈高等教育的发展需要将自身的文化追求、文化自觉和文化理想与社会现实需求及受教者个人价值实现有机结合起来,才能在社会文化大发展、大繁荣的走向中谋求更好、更大的发展。 展开更多

关键词 舞蹈高等教育 人才培养 舞蹈技艺 舞蹈文化

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川音舞蹈系参加第五届“四川省大学生艺术节”喜获一等奖

12

《音乐探索》 CSSCI 2008年第4期87-87,共1页

由教育厅主办、四川师范大学承办的第五届“四川省大学生艺术节”于2008年10月23日至10月24日在四川师范大学成龙校区举行，川音舞蹈系师生排演的舞蹈《大山·女儿》，经过层层筛选、激烈角逐，以9．97分（10分制）的绝对优势，征... 由教育厅主办、四川师范大学承办的第五届“四川省大学生艺术节”于2008年10月23日至10月24日在四川师范大学成龙校区举行，川音舞蹈系师生排演的舞蹈《大山·女儿》，经过层层筛选、激烈角逐，以9．97分（10分制）的绝对优势，征服现场评委及全场观众，一举夺得本届艺术节舞蹈类专业组一等奖。 展开更多

关键词 艺术节 一等奖 大学生 四川省 舞蹈 四川师范大学 绝对优势 10分制

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发展多元化教学，推广舞蹈教育新模式

13

作者 王晓萍 《大观周刊》 2012年第33期307-307,共1页

有很多学校在近几年将舞蹈这门课程设为选修课或必须课，并且这门课程得到了大多数同学的支持和认可。但是这其中又有一个问题，传统的教育模式已经不太适应现在的学校教育了，而舞蹈教育和其他的艺术学科一样，完全延续了传统教育的教... 有很多学校在近几年将舞蹈这门课程设为选修课或必须课，并且这门课程得到了大多数同学的支持和认可。但是这其中又有一个问题，传统的教育模式已经不太适应现在的学校教育了，而舞蹈教育和其他的艺术学科一样，完全延续了传统教育的教育模式。所以，教师们应该认清在新的教育环境下舞蹈教育的作用和性质，意识到舞蹈教育形式应该进行改革和创新的必要性，然后更科学更合理的对学生进行美感的教育，以便更好的提升学生的审美能力和创造美的能力。 展开更多

关键词 舞蹈 审美能力 教育模式

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《北川羌族民俗艺术的综合开发利用研究》取得可喜成果

14

《音乐探索》 CSSCI 2008年第3期84-84,共1页

关键词 综合开发利用 民俗艺术 羌族 成果 舞蹈训练 四川音乐学院 项目负责人 白马藏族

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浅论中国艺术歌曲的演唱技法

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作者 邓彦睿 《音乐大观》 2013年第3期162-162,共1页

中国的艺术歌曲创作从20世纪20年代就具有借鉴国外艺术歌曲的表现手法,与我国的民族语言、民族气质和民族情感表达方式相结合。随着多元化的兴起和发展,觉醒本土音乐的文化意识,肯定本民族音乐文化的主体性已成为必然。因此,中国艺术歌... 中国的艺术歌曲创作从20世纪20年代就具有借鉴国外艺术歌曲的表现手法,与我国的民族语言、民族气质和民族情感表达方式相结合。随着多元化的兴起和发展,觉醒本土音乐的文化意识,肯定本民族音乐文化的主体性已成为必然。因此,中国艺术歌曲的创作一定要在学习西方艺术歌曲的精华的同时,也同时继承和发展本民族音乐的优秀传统,挖掘其本土性的精髓。 展开更多

关键词 艺术歌曲 演唱 技法

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