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新加坡教师教育模式对我国教师教育改革的启示 被引量:2
1
作者 杨眉 《继续教育研究》 北大核心 2015年第7期126-128,共3页
新加坡教师教育模式主要是以发展开放型的教师教育为主,同时非常注重教师价值观以及终身职业专业的发展。经过多年发展,在新加坡教育部门的引导下,在建设优秀教师队伍过程中,通过反思型实践提升了教师专业技能。由于我国与新加坡都具有... 新加坡教师教育模式主要是以发展开放型的教师教育为主,同时非常注重教师价值观以及终身职业专业的发展。经过多年发展,在新加坡教育部门的引导下,在建设优秀教师队伍过程中,通过反思型实践提升了教师专业技能。由于我国与新加坡都具有儒家传统思想,新加坡的先进教师教育经验成为我国最具借鉴意义的模式之一。 展开更多
关键词 新加坡 教师教育 策略 教育改革
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激励约束机制与高校人力资源管理 被引量:1
2
作者 杨眉 《长江大学学报(社会科学版)》 2011年第11期74-75,共2页
当前高校对教师的竞争激励机制、评价考核标准、社会环境开放度以及薪酬制度都还不够健全;适用于教师的法律法规、聘用合同及各项规章制度等约束机制尚待完善。建立科学合理的高校教师激励与约束机制,应以人为本,完善高校教师的绩效考... 当前高校对教师的竞争激励机制、评价考核标准、社会环境开放度以及薪酬制度都还不够健全;适用于教师的法律法规、聘用合同及各项规章制度等约束机制尚待完善。建立科学合理的高校教师激励与约束机制,应以人为本,完善高校教师的绩效考核评价体系,建立科学合理的分配制度,依法治教,建立和完善高校教师外部约束机制。 展开更多
关键词 激励与约束 高校 人力资源管理
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我国艺术院校人力资源现状及其优化配置的探讨 被引量:1
3
作者 杨眉 《咸宁学院学报》 2011年第12期208-209,共2页
以艺术院校教师人力资源为研究对象,从人力资源与人力资源配置的内涵入手,以现代教育管理和人力资源管理理论等为指导,结合艺术院校教师人力资源存在的主要问题,探讨阐述了人力资源优化配置的几点对策措施.
关键词 艺术院校 人力资源 优化配置
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艺术院校人力资源管理的探讨
4
作者 杨眉 《管理观察》 2011年第33期18-19,共2页
我国艺术院校人力资源管理存在着人力资源管理观念滞后、绩效评价体系不够科学、没有科学合理长远规划、缺乏有效激励竞争机制等问题。笔者深入分析其原因,并提出了制定人力资源开发战略,确立人力资源管理理念,优化人力资源管理配置... 我国艺术院校人力资源管理存在着人力资源管理观念滞后、绩效评价体系不够科学、没有科学合理长远规划、缺乏有效激励竞争机制等问题。笔者深入分析其原因,并提出了制定人力资源开发战略,确立人力资源管理理念,优化人力资源管理配置,建立人力资源协调体系,创新人力资源开发模式等对策措施。 展开更多
关键词 人力资源管理 艺术院校 重要意义 探讨
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政治问责与高校后勤公共服务性功能的提升
5
作者 杨眉 《商业时代》 北大核心 2013年第1期112-113,共2页
高校后勤管理模式改革的过程中,由于现代企业管理制度尚未建立,在规范后勤公司的经管管理权、发挥其公共服务性功能等方面存在着问题。本文从政治问责的角度,提出以预算公开为路径,对高校后勤公司实施政治问责,以达到规范公司的经营管... 高校后勤管理模式改革的过程中,由于现代企业管理制度尚未建立,在规范后勤公司的经管管理权、发挥其公共服务性功能等方面存在着问题。本文从政治问责的角度,提出以预算公开为路径,对高校后勤公司实施政治问责,以达到规范公司的经营管理权、提升其公共服务性功能的目的。 展开更多
关键词 政治问责 预算公开 公共服
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