民族弦乐四重奏的基础训练分析 被引量：4

1

作者 黄小玉 《黄河之声》 2016年第4期42-43,共2页

弦乐四重奏是音乐表演的重要组成部分,主要分为高胡,中胡,二胡,民族低音四种,弦乐四重奏在演奏过程中,每个声部的演奏都需要由一个专业的演奏人员来担任,重视对学生的个体训练是演奏培训的重要内容。本文结合民族弦乐四重奏的基础内容... 弦乐四重奏是音乐表演的重要组成部分,主要分为高胡,中胡,二胡,民族低音四种,弦乐四重奏在演奏过程中,每个声部的演奏都需要由一个专业的演奏人员来担任,重视对学生的个体训练是演奏培训的重要内容。本文结合民族弦乐四重奏的基础内容进行训练和分析,实现了对民族弦乐四重奏的基础训练进行整理,为弦乐四重奏的训练提供理论性的依据。 展开更多

关键词 弦乐四重奏 乐器 基础训练 节奏

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二胡琴筒的演变及发展 被引量：4

2

作者 贾路红 《音乐探索》 CSSCI 2009年第3期16-18,共3页

二胡改革从周少梅先生开始,一直没有找到高音衰减的弊端,直到四川音乐学院陈泽教授的"双管复合共鸣器"和"竹簧"两项科研成果的运用,才彻底解决了这一难题。

关键词 二胡琴筒 琴筒的变化 琴筒的发展 高音衰减的解决

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中国民族室内乐演奏形态探讨 被引量：2

3

作者 黄小玉 《戏剧之家》 2016年第8期61-61,72,共2页

中国民族室内音乐能够充分发挥器乐演奏的特色,其音乐形态有着精简、实用的风格,深受大众及相关从业者的钟爱。近年来,我国民族室内音乐发展迅速,乐器组合更加灵活,表现空间更加丰富,演奏形态呈现多元化发展,但在发展的过程中也出现了... 中国民族室内音乐能够充分发挥器乐演奏的特色,其音乐形态有着精简、实用的风格,深受大众及相关从业者的钟爱。近年来,我国民族室内音乐发展迅速,乐器组合更加灵活,表现空间更加丰富,演奏形态呈现多元化发展,但在发展的过程中也出现了一些问题。基于以上内容,本文简要探讨了中国民族室内乐的演奏形态。 展开更多

关键词 民族器乐 室内音乐 演奏形态 发展

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改良民族拉弦乐器的室内乐应用研究

4

作者 梁云江 黄小玉 《音乐探索》 2017年第1期16-25,共10页

改良民族拉弦乐器已经获得了科研意义上的阶段性成果,即提高了声音的统一性和粘和性,但其真正的意义在于得到大众的认可,才能推广和应用。以系列胡琴发音的科学性和实测数据应用于实践演出所获得的实际效果和反馈情况,论证其实用价值,... 改良民族拉弦乐器已经获得了科研意义上的阶段性成果,即提高了声音的统一性和粘和性,但其真正的意义在于得到大众的认可,才能推广和应用。以系列胡琴发音的科学性和实测数据应用于实践演出所获得的实际效果和反馈情况,论证其实用价值,力争为民族拉弦乐器在合作中音质音色的统一与协和做进一步的探讨,以便于推广这一成果。 展开更多

关键词 改良 共鸣 数据 测量报告 组合测试 实践测验

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浅析大学音乐教师的专业化发展 被引量：1

5

作者 曾勤 易芒 《兰州教育学院学报》 2013年第7期94-95,98,共3页

大学音乐课程是高等教育的一个重要组成部分,是培养学生审美、体验美的重要方式,有助于学生的全面发展。本文针对大学音乐教学的现状及存在的问题,从学生和教师两个方面进行分析,结合高校音乐教学的实际,探讨大学音乐教师专业化发展对... 大学音乐课程是高等教育的一个重要组成部分,是培养学生审美、体验美的重要方式,有助于学生的全面发展。本文针对大学音乐教学的现状及存在的问题,从学生和教师两个方面进行分析,结合高校音乐教学的实际,探讨大学音乐教师专业化发展对于促进大学音乐教学水平提高的必要性,并对大学音乐教师的专业化发展提出建议。 展开更多

关键词 大学音乐 教学 教师 专业化 发展

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复合振动共鸣原理在双腔葫芦埙创新技术中的应用 被引量：1

6

作者 张莉 《音乐探索》 2015年第4期20-25,共6页

双腔葫芦埙是四川音乐学院王其书教授的重大乐器研究科研成果,是埙改革的突破性成果。它将埙的音域(从胴音算起)扩展到两个八度,并增大了音量。双腔葫芦埙使用十二平均律律制排列,它转调方便,大大提高了埙的演奏性能和表现力。双腔葫芦... 双腔葫芦埙是四川音乐学院王其书教授的重大乐器研究科研成果,是埙改革的突破性成果。它将埙的音域(从胴音算起)扩展到两个八度,并增大了音量。双腔葫芦埙使用十二平均律律制排列,它转调方便,大大提高了埙的演奏性能和表现力。双腔葫芦埙成功的关键在于使用了王其书老师发明的复合振动共鸣创新技术。通过重点研究复合振动的原理,并对埙在各音区发音的声学现象进行分析研究,在对比的基础上,找出双腔葫芦埙扩展音域和增大音量的声学奥秘。 展开更多

关键词 复合振动共鸣创新技术 双腔葫芦埙 王其书

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创新技术——“复合共鸣”

7

作者 黄小玉 《戏剧之家》 2016年第11期81-82,共2页

胡琴系列文化,在中华民族的文明岁月中默默地传承着。由起初胡人传入中原,融入各个地方特色戏曲中,20世纪20年代由刘天华先生改革为单独的演奏形式出现在舞台上。建国初期,由于西方音乐文化的传播,民族器乐得以发展,并掀起了乐器改革及... 胡琴系列文化,在中华民族的文明岁月中默默地传承着。由起初胡人传入中原,融入各个地方特色戏曲中,20世纪20年代由刘天华先生改革为单独的演奏形式出现在舞台上。建国初期,由于西方音乐文化的传播,民族器乐得以发展,并掀起了乐器改革及改良的浪潮,各类民族乐器均得以科学的改良,但胡琴系列在高音衰减和融合性不足方面未得到实际的有效解决,从而一直困扰着作曲家和演奏者对音乐的表达。四川音乐学院陈泽教授研制出"复合共鸣"改良胡琴系列后,胡琴系列高音衰减和融合性较差的问题得以突破,他采用了科学的方式,在不改变演奏法、不改变乐器结构、不改变原有的音色的基础上进行改良,提高了高音音量、加强了融合性。 展开更多

关键词 “复合共鸣” 改良胡琴 融合性

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简析双腔葫芦埙在埙乐器改革中的重要性和应用

8

作者 张莉 《神州》 2016年第23期130-131,共2页

双腔葫芦埙是我国民族乐器‘埙’改革中最为成功的乐器之一，它荣获多个国家级奖项。本文就发明人王其书教授对埙的改革历程展开回顾和研究，从而知道一件古老的民族乐器如何改进成为一件能适应当代社会需要的优秀民族改良乐器的，也让... 双腔葫芦埙是我国民族乐器‘埙’改革中最为成功的乐器之一，它荣获多个国家级奖项。本文就发明人王其书教授对埙的改革历程展开回顾和研究，从而知道一件古老的民族乐器如何改进成为一件能适应当代社会需要的优秀民族改良乐器的，也让当代音乐人了解埙家族中双腔葫芦埙的重要性，以及如何应用好这件改良乐器，在此基础上使当代音乐人对进行民族乐器改革有一个深入的认识。 展开更多

关键词 双腔葫芦埙 乐器改革 重要性 应用

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探究中国笛箫演奏家的正反手持笛

9

作者 张莉 《人生十六七》 2016年第12Z期96-96,共1页

对于笛和箫这门类的乐器,大多数人并不会感到陌生,但是,谈到持笛的方法,却很难有一致的见解。很多人认为反手持笛或上下正反手持箫是一种错误的做法,与中国笛萧演奏文化相违背,但是,我国的古代存在很多反手持笛箫的演奏者,正手持笛箫只... 对于笛和箫这门类的乐器,大多数人并不会感到陌生,但是,谈到持笛的方法,却很难有一致的见解。很多人认为反手持笛或上下正反手持箫是一种错误的做法,与中国笛萧演奏文化相违背,但是,我国的古代存在很多反手持笛箫的演奏者,正手持笛箫只是新时代的一种潮流,但并不是唯一的持笛箫方式。本文主要探究了中国笛萧演奏家的正反手持笛和上下正反手持箫,对其中的技巧及文化进行了一定的分析。 展开更多

关键词 中国笛箫 演奏家 正反手 持笛箫

原文传递

川音“民族低音拉弦乐器改良”项目组参加“民族低音拉弦乐器”项目主观评价音乐会暨第四届全国乐器学研讨会

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《音乐探索》 2016年第2期14-14,共1页

2015年12月18日至20日,应中国音乐学院课题组邀请,四川音乐学院参与国家文化科技战略提升计划＂民族低音拉弦乐器改良＂项目组成员：陈泽、贾路红、陈意、郭小琴、黄小玉及乐器工程系夏凡博士等赴中国音乐学院参加＂民族低音拉弦乐器改... 2015年12月18日至20日,应中国音乐学院课题组邀请,四川音乐学院参与国家文化科技战略提升计划＂民族低音拉弦乐器改良＂项目组成员：陈泽、贾路红、陈意、郭小琴、黄小玉及乐器工程系夏凡博士等赴中国音乐学院参加＂民族低音拉弦乐器改良＂项目主观评价音乐会暨第四届全国乐器学研讨会。学院特聘教授何夕瑞及由他研制的钟鼎琴也应邀参加了此次音乐会和研讨会。 展开更多

关键词 拉弦乐器 乐器学 中国音乐学院 四川音乐学院 陈泽 国家文化 黄小玉 科技战略 日至 相关学科

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四川音乐学院《民族低音拉弦乐器改良》项目首次在“国家文化科技重大战略导向项目”中获批准立项

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《音乐探索》 CSSCI 2013年第3期18-18,共1页

由四川音乐学院与中国音乐学院、沈阳师范大学、中国民族管弦乐学会乐器改革制作专业委员会、中国乐器协会、中国科学院声学研究所等6家单位联合承担的《民族低音拉弦乐器改良》，日前正式被“2013年度国家文化科技提升计划项目”批准... 由四川音乐学院与中国音乐学院、沈阳师范大学、中国民族管弦乐学会乐器改革制作专业委员会、中国乐器协会、中国科学院声学研究所等6家单位联合承担的《民族低音拉弦乐器改良》，日前正式被“2013年度国家文化科技提升计划项目”批准立项。本项目类别为文化科技提升计划“重大战略导向项目”，为期3年，是川音首次在“国家文化科技重大战略导向”项目中获得立项的项目。 展开更多

关键词 民族管弦乐学会 四川音乐学院 文化科技 乐器改良 立项 导向 国家 低音

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