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未成年人心理健康状况调查及对策研究——以四川省中部某地级市为例
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作者 谢平英 余萍 陈俊雄 《教育科学论坛》 2023年第26期49-53,共5页
问卷调查发现,四川省中部某地级市未成年人心理健康状况总体良好,学习焦虑与身体症状问题突出,家庭因素、学业压力、个人性格等对未成年人心理健康具有显著影响;全市未成年人心理健康工作存在的一定问题,需要通过加强组织领导、资源整... 问卷调查发现,四川省中部某地级市未成年人心理健康状况总体良好,学习焦虑与身体症状问题突出,家庭因素、学业压力、个人性格等对未成年人心理健康具有显著影响;全市未成年人心理健康工作存在的一定问题,需要通过加强组织领导、资源整合、载体运用,重抓学校心理健康教育等来提高未成年人心理健康工作的有效性。 展开更多
关键词 未成年人 心理健康 调查研究
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积极心理团辅对提升高中班主任职业幸福感的干预研究 被引量:1
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作者 谢平英 余萍 +2 位作者 田婉君 王凤群 李雨涵 《教育科学论坛》 2022年第14期69-73,共5页
为了探讨积极心理团辅在提高本土心理资本水平和提升职业幸福感上的有效性,课题组采用《中小学班主任职业幸福感问卷》和《本土心理资本量表》两个问卷,对实验组、对照组成员进行前后测、追踪测试的干预研究。结果显示:在前测实验中,两... 为了探讨积极心理团辅在提高本土心理资本水平和提升职业幸福感上的有效性,课题组采用《中小学班主任职业幸福感问卷》和《本土心理资本量表》两个问卷,对实验组、对照组成员进行前后测、追踪测试的干预研究。结果显示:在前测实验中,两组成员的本土心理资本水平和职业幸福感没有明显差异;在后测实验中,实验组成员的本土心理资本整体水平得到了显著提高,职业幸福感也得到了显著提升,而对照组成员的各项水平都没有发生显著变化;在追踪调查中,实验组成员的本土心理资本水平在两个月后仍以积极的趋势发展,职业幸福感在前测与追踪测试中存在显著差异。这说明积极心理团辅干预实验在一定时间内仍然对高中班主任的本土心理资本和职业幸福感产生积极的影响。 展开更多
关键词 积极心理团辅 本土心理资本 职业幸福感 班主任
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中小学班主任本土心理资本与职业幸福感的现状及关系研究 被引量:1
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作者 谢平英 余萍 +2 位作者 黄群英 田婉君 王凤群 《教育科学论坛》 2020年第35期66-70,共5页
采用《中小学班主任职业幸福感问卷》和《本土心理资本量表》对2345名中小学班主任进行调查研究,探究中小学班主任本土心理资本与职业幸福感的现状及相关关系。研究结果显示:(1)班主任的职业幸福感和本土心理资本在性别、学校性质、学... 采用《中小学班主任职业幸福感问卷》和《本土心理资本量表》对2345名中小学班主任进行调查研究,探究中小学班主任本土心理资本与职业幸福感的现状及相关关系。研究结果显示:(1)班主任的职业幸福感和本土心理资本在性别、学校性质、学校位置上无显著差异,与年龄、工作年限、职称呈显著正相关,与学历呈显著负相关;班主任所处学段在本土心理资本水平上并无显著差异,但在职业幸福感上呈显著负相关。(2)根据职业幸福感调查结果,班主任的心理素养评分最高,工资福利评分最低。(3)根据本土心理资本调查结果,班主任的事务型心理资本评分均低于人际型心理资本。(4)中小学班主任职业幸福感和本土心理资本各维度之间均呈显著相关。(5)本土心理资本对职业幸福感具有正向显著预测效果。 展开更多
关键词 中小学班主任 本土心理资本 职业幸福感
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浅谈差生转化的教育原则 被引量:3
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作者 李绍菊 《内江师范学院学报》 2008年第B12期117-118,共2页
转化后进生是教育工作中的一个极其重要的内容,后进生的转化需要精神上的关爱信任和尊重,需要发现闪光点给予表扬和鼓励,需要在学习上给予方法的指导。
关键词 后进生 关爱信任 表扬 帮助
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大数据在高中学科组建设中的应用 被引量:1
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作者 宋怀彬 陈越辉 +1 位作者 刘绍奎 陈世明 《教育科学论坛》 2017年第23期48-52,共5页
在大数据背景下,把大数据融入高中学科组建设,是大数据时代的大趋势。运用大数据加强高中学科组建设面临理念、应用和创新三个方面的问题。针对问题,学校从六个方面着手,将大数据应用于高中学科组建设,收到了可喜的成效,探索出一些新途径。
关键词 大数据 高中学科组建设 应用
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浅析原子半径和离子半径
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作者 黄旭 唐元先 黄辉 《内江师范学院学报》 2003年第4期124-128,共5页
本文对原子半径和离子半径的概念进行了较为详细的讨论,以便在教学过程中更好的理解、使用原子半径和离子半径。
关键词 原子半径 离子半径 概念
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转变英语教学观念 培养英语创新人才 被引量:2
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作者 胡加平 《四川教育学院学报》 2003年第12期52-53,共2页
关键词 英语教学 创新人才 人才培养 自主学习 学生评价 英语口语
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消除高一学生物理学习障碍的对策
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作者 邓冲 《内江师范学院学报》 2005年第B12期307-308,共2页
在高中的物理教学中,要正确引导消除学生物理的心理障碍,激发兴趣、调动学习积极性,加强学法指导,培养学生的自学能力。
关键词 高中 物理学习 学习指导 心理障碍
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中小学教师心理健康现状及其成因和对策
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作者 崔高云 钟林 《教育科学论坛》 2003年第1期18-19,共2页
关键词 中小学 教师 成因 对策 心理健康问题
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以文化人:高中古诗文阅读教学现状与 应对策略
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作者 任晓红 谢灵峰 《全视界》 2021年第1期103-107,共5页
在高中古诗文教学中渗透传统文化教育,是高中古诗文教学改革的必然趋势,也是实现语文课程“以文化人、以文育人”的重要途径。
关键词 古诗文阅读 高中教学
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阅读能力培养的支点——阅历培养
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作者 董旭午 《四川教育》 1999年第Z1期78-79,共2页
阿基米德曾说: 只要给我一个支点, 我就能把地球撬起来. 笔者认为, 学生阅读能力的培养也有个支点问题, 那就是阅历. 阅历的培养, 它与人的心理素质和思维素质是息息相关的. 那么, 学生的阅读能力究竟怎样才能培养起来呢? 笔者认为, 要... 阿基米德曾说: 只要给我一个支点, 我就能把地球撬起来. 笔者认为, 学生阅读能力的培养也有个支点问题, 那就是阅历. 阅历的培养, 它与人的心理素质和思维素质是息息相关的. 那么, 学生的阅读能力究竟怎样才能培养起来呢? 笔者认为, 要牢牢抓住“支点”这个中心, 真正实现“四个转化”就有可能比较好地解决这个问题. 展开更多
关键词 阅读能力培养 学生阅历 背景教学 “支点” 心理素质 语文学科 中学语文 留心生活 长阅历 生活逻辑
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鼓励学生做现实生活的有心人——谈指导学生写观察日记
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作者 秦季勋 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 1983年第2期106-109,共4页
有的学生对周围事物不甚了了,即使要他写自己的同窗好友,甚至父母兄弟,也写不出他们的声音笑貌,更谈不上写出有血有肉的个性。究其原因,主要是缺乏细致的观察,对所写的对象不熟悉,认识肤浅。大凡古今中外有成就的人,他们发人所不能发,... 有的学生对周围事物不甚了了,即使要他写自己的同窗好友,甚至父母兄弟,也写不出他们的声音笑貌,更谈不上写出有血有肉的个性。究其原因,主要是缺乏细致的观察,对所写的对象不熟悉,认识肤浅。大凡古今中外有成就的人,他们发人所不能发,言人所不能言,莫不始于观察,发现问题,触动心思,穷究所以,终于在某个方面成名。我们这个时代,需要出类拔萃的人才,要鼓励青年为人民的事业出名。当他们在青年时期,就要有目的地培养他们严谨的生活作风,求实的科学态度。 展开更多
关键词 观察日记 现实生活 周围事物 生活作风 声音笑貌 生活积累 同窗好友 物质鼓励 评讲 浓荫蔽日
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小结扣目标 延伸求差异
13
作者 李萍 《四川教育》 2008年第7期59-60,共2页
片段一:启发学生小结达成基本目标 教学《桃花源记》,在学生自主学习、疏通文意的基础上。王锦起老师设计了一个富有创意的《时空连线》节目。把教室作为桃花源,把学生作为桃花源的村民,而王老师作为电视节目主持人,穿过时空隧道... 片段一:启发学生小结达成基本目标 教学《桃花源记》,在学生自主学习、疏通文意的基础上。王锦起老师设计了一个富有创意的《时空连线》节目。把教室作为桃花源,把学生作为桃花源的村民,而王老师作为电视节目主持人,穿过时空隧道,来到桃花源中对村民进行现场采访。 展开更多
关键词 《桃花源记》 电视节目主持人 学生自主学习 《时空连线》 现场采访 老师 村民 教学
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怎样促进学生动作技能的正确形成——试谈动作技能形成的心理特点
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作者 崔卫国 《内江师范学院学报》 1995年第2期55-57,共3页
《体育教学大纲》指出,学生学习和掌握基本技术和技能是中学体育教学的重要任务,是提高体育教学质量的主要环节。因此,分析动作技能形成的心理特点及其在体育教学中的运用是十分重要的。 动作技能是指在准确的时间里,正确地运用肌肉,以... 《体育教学大纲》指出,学生学习和掌握基本技术和技能是中学体育教学的重要任务,是提高体育教学质量的主要环节。因此,分析动作技能形成的心理特点及其在体育教学中的运用是十分重要的。 动作技能是指在准确的时间里,正确地运用肌肉,以一定的顺序轻松有效地完成所要求的动作。它的形成是人体神经和肌肉系统协调工作的结果。在这一过程中,建立人的感觉器官和相应的大脑皮层之间的神经通路是很重要的。当我们初学技能时,有许多能完成这一动作的通路,然后由于反复练习,不断强化,逐步选用和加深了有效通路的痕迹,被选用的通路重复次数越多就越稳固和畅通,大脑皮层传给相应肌肉的回答信号也越顺利,促使动作技能的迅速而正确地形成。所以,动作技能的形成是一种复杂连锁的本体感受性的运动条件反射。 展开更多
关键词 动作技能 反复练习 心理特点 肌肉感觉 体育教学质量 中学体育教学 动觉表象 运动条件反射 基本技术和技能 动作错误
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改革中学语文教学的“三级跳”
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作者 董旭午 《四川教育》 1998年第10期41-42,共2页
语文教学的过程就是将言语转化为语言的过程,其根本任务就是让学生会听,会说,会读,会写。然而,纵观目前中学语文教学的现状,总的形势是不容乐观的。中考命题围着教材转,学生背一背教材就可以拿高分,致使绝大多数初中语文课堂已演变成了... 语文教学的过程就是将言语转化为语言的过程,其根本任务就是让学生会听,会说,会读,会写。然而,纵观目前中学语文教学的现状,总的形势是不容乐观的。中考命题围着教材转,学生背一背教材就可以拿高分,致使绝大多数初中语文课堂已演变成了千堂一面、肢解课文内容的应试训练,或教师一言堂的满堂灌。这种状况,对在语文学科落实素质教育,培养善于独立思考,有真知灼见,有竞争、创造意识。 展开更多
关键词 中学语文教学 三级跳 语文课堂 语文教育 课堂教学 创造意识 作文 语文学习活动 语文学科 组织协调能力
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绝对值和的不等式的序轴解法
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作者 鲁立江 《内江师范学院学报》 1994年第4期68-70,共3页
本文论述了利用序轴,只需解两个方程便可解多个绝对值和的不等式(方程)的方法及其依据。
关键词 有向直线 区间数 中间点 可证 大者 点对应 上如 数日 若山
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浅谈高三化学复习评讲课
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作者 华明月 《成都师范学院学报》 1999年第S1期110-111,共2页
关键词 高三化学复习 评讲 思维能力 解题方法 教师 解题规律 化学实验 观察能力 化学与社会 解题技巧
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评改、讲评举隅
18
作者 秦季勋 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 1981年第1期106-108,共3页
为了有效地提高学生的语文读、写能力,我们在学生中大力提倡认真读书。每当在学生作文卷中发现认真读书,成效显著的典型,特别是后进生进步快的典型,就立即通过各种方式予以及时肯定和表扬。这对于调动更多学生的学习极积性,培养他们的... 为了有效地提高学生的语文读、写能力,我们在学生中大力提倡认真读书。每当在学生作文卷中发现认真读书,成效显著的典型,特别是后进生进步快的典型,就立即通过各种方式予以及时肯定和表扬。这对于调动更多学生的学习极积性,培养他们的读书兴趣和能力是大有裨益的。经常性的做法,是通过作文评讲和板报刊登两种方式,及时表扬认真读书的学生,推荐他们的佳作。此举在校内外影响都比较大。反过来又激发了学生的学习热情。这里以高一年级二班学生王茂林题为《我爱荷塘月色》的评改与讲评为例,介绍一下我是怎样做这项工作的。 展开更多
关键词 荷塘月色 我爱 朱先生 卷中 读书兴趣 评讲 王茂林 作品思想 月光下 朱自清先生
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基于文献计量的Cr污染土壤修复发展历程剖析(2001—2015年) 被引量:18
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作者 朱宇恩 张倩茹 +4 位作者 张维荣 姜凯钦 侯贺斌 李铃 李华 《农业环境科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第3期409-419,共11页
借助Web of Science,利用文献计量学方法定量分析了2001—2015年15年间发表的与Cr污染土壤修复相关的文献,研究了Cr污染土壤修复在不同时期(2001—2005、2006—2010、2011—2015年)的发展与演变,对比了不同阶段Cr污染土壤修复技术发展... 借助Web of Science,利用文献计量学方法定量分析了2001—2015年15年间发表的与Cr污染土壤修复相关的文献,研究了Cr污染土壤修复在不同时期(2001—2005、2006—2010、2011—2015年)的发展与演变,对比了不同阶段Cr污染土壤修复技术发展的异同点。文献计量分析显示,Cr污染土壤修复历程由早期的以电动力修复、生物修复主导的应用可行性研究,逐渐转向土壤淋洗修复、钝化还原修复以及以筛选修复菌种与修复植物为核心的生物修复技术研究时期,进而向多技术联合修复、新技术和新材料的探索研究阶段发展,学科交叉融合不断增强。Cr污染土壤修复技术3个阶段的研究内容由少至多,由浅入深,材料功能优化和环境友好化日益成为研究的驱动力。历经数十年发展后,以负载和纳米化为特征的新型修复材料制备及应用将成为下一阶段的研究重点,而修复技术的深度融合与地域化适应将是修复技术实际应用中需要突破的瓶颈。 展开更多
关键词 文献计量学 CR 污染土壤修复 发展演变
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物理学科创新思维素质的培养 被引量:14
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作者 陈安俊 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2005年第6期5-6,共2页
培养学生的创新思维能力是当今教育改革的重要理念之一,本文详细阐述了在物理教学进程中该如何培养学生的创新思维能力,并总结了一套实用可行的教学方法。
关键词 物理教学 创新思维 教学方法 教学质量 教学内容 中学
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