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新时代公安院校学生心理健康教育理念与模式构建
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作者 肖志华 许小廷 +1 位作者 曹兴华 刘玉蓉 《四川警察学院学报》 2024年第2期122-130,共9页
新时代公安院校要坚持“政治建校”根本原则、落实“立德树人”根本任务、紧扣“育警铸魂”核心目标,铸造忠诚警魂、培育时代新警。心理育人工作肩负了“润人心”“塑人格”的重要使命,也是“炼警盾”“铸警魂”的有效助力,在新时代公... 新时代公安院校要坚持“政治建校”根本原则、落实“立德树人”根本任务、紧扣“育警铸魂”核心目标,铸造忠诚警魂、培育时代新警。心理育人工作肩负了“润人心”“塑人格”的重要使命,也是“炼警盾”“铸警魂”的有效助力,在新时代公安院校人才培养中发挥着不可替代的作用。公安院校要以“育警铸魂”为牵引,“全员”“全过程”“全方位”推动心理健康教育工作的整合与精进,形成“高位引领,多维互嵌”的心理健康教育理念与模式,以此融入公安院校育人使命、助推公安人才培养质量、提升心理育人工作实效。 展开更多
关键词 新时代 公安院校 心理健康教育
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热点网络舆情对学警价值观的影响与因应
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作者 刘斗燕 曹鑫 《四川警察学院学报》 2024年第2期20-28,共9页
网络技术的飞速发展给公安院校的舆情引导工作提出了新的挑战。在加强政治建警和提升网络意识形态斗争能力的大背景下,公安院校要在学生的价值观塑造工作中守好舆论斗争阵地。当下,公安院校的舆情引导工作主要存在舆情引导制度建设不充... 网络技术的飞速发展给公安院校的舆情引导工作提出了新的挑战。在加强政治建警和提升网络意识形态斗争能力的大背景下,公安院校要在学生的价值观塑造工作中守好舆论斗争阵地。当下,公安院校的舆情引导工作主要存在舆情引导制度建设不充分、学警情绪防御机制建设不完善和舆情长效引领动力提升不足等问题。公安院校肩负着培养新时代高素质警察铁军的重任,需密切关注热点网络舆情,重点从以下几个方面加强引导,树立学警正确价值观,一是完善舆情引导应急机制,规范舆情引导介入方式,二是设置舆情引导评价体系,促进舆情引导积极性提升,三是畅通连结渠道,增强辅导员舆情引导力,四是着力培养学警舆情“意见领袖”,建立学生自主引导模式,五是以“实践-理论”双视角提升学警群体情绪稳定能力。 展开更多
关键词 学警 公安院校 热点舆情 价值观 影响模型 引导
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突发公共卫生事件中民警心理应激反应对策
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作者 肖志华 许小廷 汤芙蓉 《中国人民警察大学学报》 2023年第9期19-25,共7页
突发公共卫生事件中民警较平时表现出更为明显的心理应激反应。基于心理应激理论,对新冠疫情防控一线民警的深度访谈实录进行质性文本分析,可探索其躯体、认知、情绪与行为四方面的应激反应。应激反应成因包括工作压力持续增加、应对方... 突发公共卫生事件中民警较平时表现出更为明显的心理应激反应。基于心理应激理论,对新冠疫情防控一线民警的深度访谈实录进行质性文本分析,可探索其躯体、认知、情绪与行为四方面的应激反应。应激反应成因包括工作压力持续增加、应对方式普遍失效、社会干预明显滞后与家庭支持相对缺乏。在“预防—预警—干预”工作框架下,整合社会、家庭、个人资源系统提出干预对策,能为突发公共卫生事件中民警心理应激反应干预提供参考依据。 展开更多
关键词 突发公共卫生事件 新冠疫情 民警 心理应激反应
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大学生非自杀性自伤行为与自杀意念的关系:一个有调节的中介模型
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作者 肖志华 白红杰 +1 位作者 刘玉蓉 许小廷 《四川警察学院学报》 2023年第5期124-131,共8页
自杀意念反映了个体的自杀风险,探讨自杀意念的影响因素及其作用机制对自杀预防与干预工作有重要的理论与现实意义。以1920名大学生为研究对象,采用青少年自我伤害行为量表、累赘感知和归属受挫在内的人际需求量表(中文版)与Beck自杀意... 自杀意念反映了个体的自杀风险,探讨自杀意念的影响因素及其作用机制对自杀预防与干预工作有重要的理论与现实意义。以1920名大学生为研究对象,采用青少年自我伤害行为量表、累赘感知和归属受挫在内的人际需求量表(中文版)与Beck自杀意念量表(中文版)进行调查,通过SPSS22.0与Mplus 8.0软件进行中介与调节效应检验,结果有五。一是女生自杀意念检出率显著高于男生,二是大学生非自杀性自伤行为、累赘感知、归属受挫与自杀意念四个量表的评分均两两相关,三是非自杀性自伤行为可以正向预测自杀意念和累赘感知,累赘感知可以正向预测自杀意念,累赘感知在非自杀性自伤行为与自杀意念间起部分中介作用,四是“非自杀性自伤行为→累赘感知→自杀意念”这一中介效应的后半段路径“累赘感知→自杀意念”受归属受挫调节,五是非自杀性自伤行为对自杀意念的影响是有调节的中介效应,该中介效应仅在归属受挫高分组学生中有显著表现。 展开更多
关键词 大学生 非自杀性自伤行为 自杀意念
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新课改背景下大学体育教学模式的创新 被引量:4
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作者 蒋超 《当代体育科技》 2014年第8期97-98,共2页
随着新课改的实施,我国大学体育教学也经历着巨大的变革,从教学模式、教学方法到评价体系都有很大的进步,取得的成果也比较喜人。这对于学生激发学生爱好体育的兴趣、养成终身锻炼的习惯有着巨大的推动作用。但是不能忽视的是,现阶段以... 随着新课改的实施,我国大学体育教学也经历着巨大的变革,从教学模式、教学方法到评价体系都有很大的进步,取得的成果也比较喜人。这对于学生激发学生爱好体育的兴趣、养成终身锻炼的习惯有着巨大的推动作用。但是不能忽视的是,现阶段以新课改为指导的大学体育教学仍然存在着一些比较严重的问题,这些问题对与课改的深层次创新有着很大的阻碍。 展开更多
关键词 新课改 大学体育 教学创新
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新媒体背景下高校网络舆情分析与引导对策 被引量:1
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作者 龚页莘 蒋羽蝉 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第8期191-194,共4页
随着互联网不断创新发展,网络媒体平台持续兴起,以微信、网站、微博、短视频等为代表的新媒体传播工具让社会舆论格局重新构建,所有社会大众均可基于新媒体传播工具进行信息自由获取与传播,导致越来越多的公众介入网络舆情事件。而高校... 随着互联网不断创新发展,网络媒体平台持续兴起,以微信、网站、微博、短视频等为代表的新媒体传播工具让社会舆论格局重新构建,所有社会大众均可基于新媒体传播工具进行信息自由获取与传播,导致越来越多的公众介入网络舆情事件。而高校作为我国重要的人才培养基地,也成为网络舆论重点关注区域。高校如何基于现状进行网络舆情危机应对,成为高校治理中亟须研究和解决的问题。 展开更多
关键词 新媒体 高校 网络舆情 引导对策
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当前大学体育课程改革探究 被引量:1
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作者 蒋超 《当代体育科技》 2014年第7期49-50,共2页
大学体育课程设置简单而枯燥,与中小学无法接轨,体育教学的应用性也不够高。大学的体育课成为"鸡肋",不符合当今"素质教育"的要求。大学生学习体育、进行体育锻炼的积极性很低。而建立科学有效的体育课程新模式不... 大学体育课程设置简单而枯燥,与中小学无法接轨,体育教学的应用性也不够高。大学的体育课成为"鸡肋",不符合当今"素质教育"的要求。大学生学习体育、进行体育锻炼的积极性很低。而建立科学有效的体育课程新模式不仅可以提高体育教师的教学理念和观念,也可以转变大学生的学习方式,提高学生的学习积极性。本文对当前中国大学体育课程进行中遇到的问题和困境做出一系列的归纳和总结,分析了当前中国的大学体育课程的设置情况和特点,最后对将来的课程改革提出一些建议。 展开更多
关键词 大学体育 体育能力 课程改革 体育社团
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