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初中语文教学中思维能力培养研究 被引量：11
1
作者 刘竞梅 《时代文学（下半月）》 2014年第7期152-153,共2页
在初中语文教学实践中,思维能力培养与语文基础知识教学一样重要。本文结合具体的语文教学个案,详细探讨语文教学实践中的系统思维能力和辩证思维能力培养的相关问题。
关键词 语文教学 思维能力 个案分析
原文传递
电场力做功与路径无关的条件
2
作者 王良翼 柯丁荣 +3 位作者 顾鑫 王娣 向国兴 廖友兵 《物理通报》 CAS 2024年第3期149-151,共3页
电场力做功与路径无关的条件是带电粒子仅在静电场中运动,如果静电场是分时段的静电场或者粒子运动出静电场然后再进入静电场,电场力做功可能与路径有关.
关键词 电场力做功 路径 条件
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生活化元素融入初中生物实验教学的策略
3
作者 李梦星 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第8期0159-0162,共4页
教育与生活之间有着密切的联系,在生活化教育理念中明确指出需要转变传统教学模式,将重点集中在培养学生主观能动性、创新性等方面,实现教育与生活的高度融合。初中生物教材中存在着丰富的生活元素,实验又是学生学习好生物知识的重要方... 教育与生活之间有着密切的联系,在生活化教育理念中明确指出需要转变传统教学模式,将重点集中在培养学生主观能动性、创新性等方面,实现教育与生活的高度融合。初中生物教材中存在着丰富的生活元素,实验又是学生学习好生物知识的重要方法。所以在开展生物实验教学时需要引入生活化元素,选择学生熟悉的生活内容,调动学生学习兴趣,提升生物学习效果。 展开更多
关键词 生活化元素 初中生物 实验教学
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论高中化学实验室“三废”的处理方法
4
作者 羊平 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第1期0161-0164,共4页
在高中化学实验教学的过程中,需要运用到大量的化学仪器和化学药品,也就必然会产生废水、废液和废气等三废。如何对着实验室三废进行高效处理就成为了高中化学教师以及化学实验员所考虑的主要问题。既要提高处理效率,又要让学生参与处... 在高中化学实验教学的过程中,需要运用到大量的化学仪器和化学药品,也就必然会产生废水、废液和废气等三废。如何对着实验室三废进行高效处理就成为了高中化学教师以及化学实验员所考虑的主要问题。既要提高处理效率,又要让学生参与处理活动,培养节约环保的实验理念。这就需要形成更加高效的高中化学实验室三废处理方法和细则,在本文中将会结合这些内容进行探究活动。 展开更多
关键词 高中 化学实验室 三废 实验员
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探究情景教学法在高中生物教学中的应用
5
作者 杨梅 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期141-143,共3页
在新一轮新课改的背景下,情境教学法在诸多的教育方式中脱颖而出。情境教学法以其高效、真实和丰富的特点,已经成为了教师进行教育和教学活动的一种有效手段,并日益受到广大教师的青睐。通过对中学生物学课堂的研究,发现中学生物学课堂... 在新一轮新课改的背景下,情境教学法在诸多的教育方式中脱颖而出。情境教学法以其高效、真实和丰富的特点,已经成为了教师进行教育和教学活动的一种有效手段,并日益受到广大教师的青睐。通过对中学生物学课堂的研究,发现中学生物学课堂教学的质量与效果都不尽如人意。而真正的教学成果,却并不如它所愿。究其原因,主要是由于长期在传统的教育方式中受到了比较深刻的影响,致使在实践中的课堂教学质量与效果都不太理想。面对这种情况,可以在高中生物课堂中运用情境教学法来进行教学。在进行具体的教学过程中,老师应该以实际的教学内容为依据,来设计出符合自己要求的教学情境,这样不仅能够更好地激发学生的学习兴趣,还能够让他们更好地接受并理解需要学习的知识。在这一背景下,笔者就如何运用情境教学方法进行了进一步的探讨和分析。 展开更多
关键词 高中生物 情景教学法 应用
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核心素养指导下的高中生物教学策略
6
作者 张海梅 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期144-146,共3页
随着我国教育水平的发展,今天的教育模式已经不是传统的以知识为主的教学模式,学校和老师更加注重的是核心素养的教学,强调学生们综合发展,全面提升自己的综合素质。因此,高中生物作为一门重要的理科学科,不能仅仅培养出学生优秀的成绩... 随着我国教育水平的发展,今天的教育模式已经不是传统的以知识为主的教学模式,学校和老师更加注重的是核心素养的教学,强调学生们综合发展,全面提升自己的综合素质。因此,高中生物作为一门重要的理科学科,不能仅仅培养出学生优秀的成绩,更应该去培养的是核心素养,通过当前我国高中生物的教育现状,应该从多角度去解决存在的现状和问题,从而在高中生们学习生物的过程中不仅可以取得良好的生物成绩,还可以提升他们的学习能力和综合核心素养。 展开更多
关键词 核心素养 高中生物 高中生
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四川王朗自然保护区藓类植物初报 被引量：4
7
作者 李祖凰 于晶 +1 位作者 曹同 李乾 《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2010年第4期156-161,共6页
在野外调查采集和标本鉴定的基础上,首次报道了四川王朗国家级自然保护区的藓类植物134种(含1亚种、1变种),隶属87属,33科,其中四川省新纪录种9种,为石缝藓[Saelania glaucescens(Hedw.)Broth]、北地链齿藓[Desmatodon leucostoma(R.Bro... 在野外调查采集和标本鉴定的基础上,首次报道了四川王朗国家级自然保护区的藓类植物134种(含1亚种、1变种),隶属87属,33科,其中四川省新纪录种9种,为石缝藓[Saelania glaucescens(Hedw.)Broth]、北地链齿藓[Desmatodon leucostoma(R.Brown)Berggr.]、卷边紫萼藓[Grimmia donnianaSm.]、木灵藓[Orthotrichum af-fineBrid.]、广口卷叶藓[Ulota eurystomaNog.]、小白齿藓[Leucodon pendulusLindb.]、拟扭叶藓[Trachypodopsisserrulata(P.Beauv.)Fleisch.]、多态嗜湿藓[Campyliadelphus protensus(Brid.)Kanda]、柔软明叶藓[Vesiculariaflaccida(Sull.&Lesq.)Iwats.]。优势科为丛藓科[Pottiaceae(9属)]、曲尾藓科[Dicranaceae(7属)]、羽藓科[Thuidiaceae]、塔藓科[Hylocomiaceae(均6属)];优势属为提灯藓属[Plagiomnium(6种)]、真藓属[Bryum(5种)]、曲尾藓属[Dicranum(5种)]。对王朗地区的藓类植物区系成分初步分析结果,主要为北温带成分(55种)和东亚成分(45种),分别占总种数的46.21%、37.82%。文内还分析比较了王朗自然保护区与川内及全国共11个地区藓类植物区系之间的关系。 展开更多
关键词 四川 王朗 藓类 区系
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高中生物教学中启发式教学方法的应用分析
8
作者 白璐 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期101-103,共3页
在高中阶段,生物作为学生学习阶段重要的学科之一,在学生的学习生涯中有着十分重要的地位。生物这门学科的理论知识对现阶段的高中生来说较为抽象,在教学课当中,生物教师采取传统的教学方式对学生授课会让一些学生对所学习到的概念知识... 在高中阶段,生物作为学生学习阶段重要的学科之一,在学生的学习生涯中有着十分重要的地位。生物这门学科的理论知识对现阶段的高中生来说较为抽象,在教学课当中,生物教师采取传统的教学方式对学生授课会让一些学生对所学习到的概念知识产生疑惑。而启发式教学可以很好的激发学生的学习兴趣促使学生深入思考。因此本文将围绕高中生物启发式教学的具体对策展开讨论,期望可以帮助教师更好的将启发式教学运用到高中生物教学当中。 展开更多
关键词 高中阶段 生物教学 启发式 教学方法 具体策略
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绿色化学思想理念下高中化学实验教学的策略
9
作者 赵丽 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第9期24-27,共4页
随着社会经济的不断发展,全球环境问题的日益严峻,在此背景下,绿色化学作为一种可持续发展的化学思想应运而生。绿色化学理念是一种以最大程度减少或消除对环境和人类健康的危害为目标的化学思想。它强调在化学过程中优先选择环境友好... 随着社会经济的不断发展,全球环境问题的日益严峻,在此背景下,绿色化学作为一种可持续发展的化学思想应运而生。绿色化学理念是一种以最大程度减少或消除对环境和人类健康的危害为目标的化学思想。它强调在化学过程中优先选择环境友好的方法、材料和技术,以实现可持续发展。化学实验是高中化学教学的核心组成部分,通过实验,学生可以亲身体验和观察化学现象,加深对化学理论的理解。实验教学能够培养学生的动手能力、观察力和实验设计能力,激发学生的兴趣,并帮助学生建立扎实的实验基础。将绿色化学思想理念应用到高中化学实验教学中有着重要的意义。基于此,本文就从不同角度详细阐述绿色化学思想理念下高中化学实验教学的具体策略,希望能够为相关教师带来帮助。 展开更多
关键词 绿色化学思想理念 高中化学 实验教学策略
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例谈中学物理自制学具辅助教学的简单美——以"探究液体压强特点"实验为例
10
作者 刘垚 《中学物理教学参考》 2023年第3期45-46,共2页
基于实验在物理学科中的重要作用,指出演示实验和探究实验应当并重,许多中学物理实验教学要借助实验器械来完成,自制学具能够呈现直观的实验现象,达到较好的实验效果,是物理教学的良好辅助器具;以"探究液体压强特点"的实验为... 基于实验在物理学科中的重要作用,指出演示实验和探究实验应当并重,许多中学物理实验教学要借助实验器械来完成,自制学具能够呈现直观的实验现象,达到较好的实验效果,是物理教学的良好辅助器具;以"探究液体压强特点"的实验为例,阐述了自制学具辅助教学的优点. 展开更多
关键词 自制学具 物理实验 简单美 液体压强 实验探究
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学科核心素养下的高中化学教学实践研究
11
作者 赵丽 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期191-193,共3页
化学是高中阶段学生必学的一门科目,其主要目的是能够让学生在学习的过程中提升自己对微观世界的认识能力,同时化学也是一门逻辑抽象性的学科,其中包含了很多抽象性的内容,导致学生在学习的时候经常会遇到很多困难。在高中阶段中,教师... 化学是高中阶段学生必学的一门科目,其主要目的是能够让学生在学习的过程中提升自己对微观世界的认识能力,同时化学也是一门逻辑抽象性的学科,其中包含了很多抽象性的内容,导致学生在学习的时候经常会遇到很多困难。在高中阶段中,教师和学生都面临着高考,导致教师的教学工作经常会有很多的阻碍,但是随着素质教育的不断推进,大众已经慢慢地开始改变之前的“唯成绩论”,并且现在大众开始慢慢地关注学生的“德、智、体、美、劳”的全面发展。基于这一背景,化学教师如果想要促进学生对于化学知识的理解,教师可以主动地引导学生让其对相关化学内容进行具体的分析,这样学生就会真正地提升自身的化学素养。 展开更多
关键词 学科核心素养 高中化学 教学实践
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高中化学教学中支架式教学的应用
12
作者 李永 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第8期130-132,共3页
高中化学的内容繁杂多变,学生想要很好的掌握高中化学的知识,就必须要能够理清楚高中化学知识之间的联系,能够形成自己对高中化学的独立理解。支架式教学可以帮助学生达成这一学习目的,并且能够帮助高中化学教学提升课堂质量。因此文章... 高中化学的内容繁杂多变,学生想要很好的掌握高中化学的知识,就必须要能够理清楚高中化学知识之间的联系,能够形成自己对高中化学的独立理解。支架式教学可以帮助学生达成这一学习目的,并且能够帮助高中化学教学提升课堂质量。因此文章将简要的分析当前高中化学教学中所存在的问题,并以支架式教学理念和具体的实践应用来进行策略分析,最终达到支架式教学能够在高中化学教学当中得到最大化应用的目的,也帮助学生能够对高中化学的学习有更深入的理解。 展开更多
关键词 高中化学 支架式教学 应用策略
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基于信息技术的高中生物实验高效课堂构建
13
作者 付秋蓉 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期118-120,共3页
在信息技术的持续发展和教学课程的改革的推动下,学校对高中生物的需求也在变得更高,更多的学校开始了对高中生物的学习研究。提升学生的生物学习能力,能够与新课程标准相匹配,在课堂上适当运用信息技术,引导和激发学生的学习兴趣,建立... 在信息技术的持续发展和教学课程的改革的推动下,学校对高中生物的需求也在变得更高,更多的学校开始了对高中生物的学习研究。提升学生的生物学习能力,能够与新课程标准相匹配,在课堂上适当运用信息技术,引导和激发学生的学习兴趣,建立一种以课堂为中心的学习方式,从而掌握高中生物的学习方法和技能。与此同时,在高中生物学中,也要加强实际的运用,以正确的方式引导学生积极地参加教师的授课。文章以“新”的教育思想为指导,试图探索出一条行之有效的、能提升中学生物学课堂设计思维的途径,从而促进中学生物学新课改的实施。 展开更多
关键词 高中生物 信息技术 高效课堂
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原电池实验教学探究与改进
14
作者 张静 《中学化学教学参考》 2023年第24期61-62,共2页
一、问题的提出 在新课标人教版高中化学必修2教材36页中安排了锌-铜-稀硫酸原电池的演示实验,以此来介绍原电池的工作原理.该实验操作简单,但在具体的实验中,会遇到如下问题:电流计指针偏移不便于学生观察;锌片上会产生大量气泡.
关键词 原电池 稀硫酸 新课标 演示实验 实验操作 人教版高中化学 问题的提出 电流计
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数学例题教学要做好“五讲” 被引量：4
15
作者 潘超 姜志远 《教学月刊（中学版）（教学参考）》 北大核心 2013年第9期46-48,共3页
数学例题是数学基础知识、基本技能、基本方法、基本思想等的承载体，具有示范引领、揭示方法、介绍新知、巩固新知、思维训练和文化育人等功能．其教学的实质就是充分发挥例题的功能，让学生领悟它所承载的信息，并通过例题的解决积累... 数学例题是数学基础知识、基本技能、基本方法、基本思想等的承载体，具有示范引领、揭示方法、介绍新知、巩固新知、思维训练和文化育人等功能．其教学的实质就是充分发挥例题的功能，让学生领悟它所承载的信息，并通过例题的解决积累活动经验．而要充分发挥数学例题的功能，应做到“三好”：选好、讲好、用好． 展开更多
关键词 数学例题教学 数学基础知识 基本技能 揭示方法 文化育人 思维训练 功能 领悟
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作文评价之现状 被引量：3
16
作者 余明蓉 《语文教学通讯（高中）（A）》 北大核心 2007年第11期45-46,共2页
一、评价标准的传统化 1．思想第一。作文的形式、材料虽然在不断改变，但教师的指导思想和评价标准却永远不变——立意要积极向上、健康乐观，不要太偏激，千万不能流露消极情绪。虽然给了学生“立意自定”的宽容，但实际上学生根本就... 一、评价标准的传统化 1．思想第一。作文的形式、材料虽然在不断改变，但教师的指导思想和评价标准却永远不变——立意要积极向上、健康乐观，不要太偏激，千万不能流露消极情绪。虽然给了学生“立意自定”的宽容，但实际上学生根本就没有选择的余地。笔者在一次问卷调查中发现，对这一点，学生的意见可以说是最大的。他们认为：“作文是一个人的真实写照， 展开更多
关键词 作文评价 现状 评价标准 消极情绪 问卷调查 传统化 学生 立意
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蚊子 被引量：3
17
作者 丁钉 《生物学教学》 北大核心 2011年第2期62-64,共3页
蚊子属于昆虫纲、双翅目、蚊科，据不完全统计，全世界约有蚊2700种。我国已知的有200多种。最常见而与人关系密切的有按蚊属、伊蚊属和库蚊属。按蚊也称“疟蚊”，体多灰色，翅有黑白花斑，
关键词 蚊子 按蚊属 昆虫纲 双翅目 不完全 库蚊属 伊蚊属 蚊科
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中职学校电子商务专业社会需求分析——以浙江省为例 被引量：3
18
作者 张建华 胡斌武 《职教论坛》 北大核心 2012年第30期24-27,共4页
全球范围内,电子商务已经成为引领生产与生活方式变革的重要推力。电子商务的迅猛发展需要电子商务人才的支撑。调研发现,私营企业、民营企业对中等职业学校电子商务专业人才需求较大,人才规格主要是"商务型"人才;企业对电子... 全球范围内,电子商务已经成为引领生产与生活方式变革的重要推力。电子商务的迅猛发展需要电子商务人才的支撑。调研发现,私营企业、民营企业对中等职业学校电子商务专业人才需求较大,人才规格主要是"商务型"人才;企业对电子商务人才的素质要求,首先是职业态度、职业精神、团队意识等,其次才是商务能力等核心技能,这对中等职业学校人才培养与课程教学改革提供了参照。 展开更多
关键词 中等职业学校 电子商务 社会需求
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浅谈初中物理实验探究式教学
19
作者 王浩 张词勇 《物理教学探讨（中教版）》 2004年第10期5-7,共3页
实验探究式教学就是引导学生象科学家搞科研一样在实验的过程中学习和获取知识。实验探究式教学是实现《课程标准》中“过程与方法”目标的重要手段，也是初中物理探究式教学的主要内容。
关键词 实验探究式教学 实验 过程 方法 初中物理教学
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话蝴蝶资源的开发与保护 被引量：2
20
作者 丁钉 徐敏 胡盛华 《生物学教学》 2000年第1期38-39,共2页
关键词 蝴蝶 生物资源 开发利用 资源保护
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