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高校音乐教育专业舞蹈课程教学改革研究被引量：8: 1; 作者徐兵《艺术教育》 2011年第11期110-111,共2页; 舞蹈课作为高校音乐教育专业的基础学科之一,在传统的教学观念中仅仅是为辅助专业课程教学而设置的基本形体课。随着素质教育的发展和教育改革的不断深化,舞蹈教育快速普及,走向社会,开始成为全民教育的一个重要组成部分。文章就高校音... 展开更多; 关键词音乐教育专业舞蹈教学改革; 原文传递

《诗经·蒹葭》是陇南古代羌族民歌被引量：5: 2; 作者唐禹《大舞台》 2011年第12期33-34,共2页; 《诗经》是我国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分,《国风》则是《诗经》的主体部分,其成就也最高,《蒹葭》是其中的杰作,这是一首"诗人之诗",其流传于古代羌族世居地甘肃陇南地区,其精致的艺术特点,成为了古代羌族民歌... 展开更多; 关键词《诗经·蒹葭》陇南古代羌族民歌; 下载PDF 职称材料

论高师声乐教师的文化修养与教学中的文化渗透被引量：3: 3; 作者张刚《大舞台》 2010年第3期188-189,共2页; 音乐和文化密不可分,音乐本身就是一种文化。声乐是文化的产物,尤其是音乐文化的产物。声乐教师的文化素养直接影响着自身的素质和教学。在声乐课中进行积极有效的文化渗透将有助于提高声乐教学水平,有助于提升学生的学习能力和修养。; 关键词声乐教师文化修养声乐教学文化渗透; 下载PDF 职称材料

声乐演唱与钢琴伴奏的融合研究被引量：3: 4; 作者付莉《北方音乐》 2013年第5期128-129,共2页; 声乐演唱与钢琴伴奏作为两种不同的艺术形式，有着自己独特的魅力。尽管人们对二者关系认识尚不够科学，但是在声乐表演中，二者处于一种和谐统一的关系，它们共同成就了声乐经典作品。在音乐实践中，我们一定要正确处理二者的关系，尤... 展开更多; 关键词声乐演唱钢琴伴奏融合发展; 下载PDF 职称材料

如何抓住中国民族声乐作品的精髓——以王志信声乐作品为例被引量：1: 5; 作者付莉《大舞台》北大核心 2013年第11期37-38,共2页; 民族声乐艺术是我国民族文化的重要组成部分,植根于中华沃土,以中国民族语言为基础,借助于科学发声原理,是由我国各族人民按照自己的审美习惯共同创造和发展的歌唱艺术。要想演唱好民族声乐作品,演唱者除了需要高超的演唱技巧外,还需要... 展开更多; 关键词中国民族声乐精髓王志信; 原文传递

谷建芬音乐作品艺术探析: 6; 作者付莉《大舞台》北大核心 2014年第2期92-93,共2页; 作为当代深受人们喜爱的女作曲家之一,谷建芬凭借其悦耳的音乐旋律感染了亿万听众,其声乐作品对当代乐坛影响深远。对该问题的研究前人主要停留在对谷建芬某一作品的剖析,或者其对当代流行音乐的贡献,而本文通过对谷建芬众多作品的综合... 展开更多; 关键词谷建芬声乐特色风格特色; 原文传递

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