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题名巧用生活资源,让数学课堂“活”起来
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作者
易春蓉
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机构
四川省金堂县淮口镇第一小学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第8期117-117,共1页
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文摘
“533”教学模式下的数学课堂,关注的是数学和生活的关系,提出了怎样巧妙地利用生活资源,在数学课堂与学生生活之间架起桥梁,让数学知识因贴近生活而变得生动有趣,浅显易懂.让学生明白数学问题从生活中来,数学问题要回到生活中去,感知数学之美,领会数学的用处,让学生的思维、情感体念、数学能力都“活”起来.
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关键词
数学
生活
实践
能力
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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