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大数据支撑下的偏远农村学校分层教学研究
1
作者 王良和 曾祥洪 +2 位作者 舒春慧 钟磊 钟文全 《好日子》 2019年第33期34-36,共3页
针对当前农村学校学生学习情况参差不齐非常普遍的现象。课题“大数据支撑下的偏远农村小学分层教学研究”将分层教学与大数据有机结合,实现改变传统授课一刀模式,达到创新课堂教学设计、构建教学新模型、改善师生关系、浓化学习氛围、... 针对当前农村学校学生学习情况参差不齐非常普遍的现象。课题“大数据支撑下的偏远农村小学分层教学研究”将分层教学与大数据有机结合,实现改变传统授课一刀模式,达到创新课堂教学设计、构建教学新模型、改善师生关系、浓化学习氛围、提升学生学习能力、提高教育教学质量等系列目标。 展开更多
关键词 大数据 教学改革 分层教学
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浅谈师生互动在小学语文教学中的应用
2
作者 钟菊琼 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第32期165-165,共1页
师生互动是有效提高教师教学质量和学生学习能力的方式，尤其是在小学语文的教学中能起到至关重要的作用。在新课程改革的模式下，教学模式的创新也是势在必行的。然而在现阶段的小学语毒教学中，在师生互动这一方面仍然有很多缺陷，这... 师生互动是有效提高教师教学质量和学生学习能力的方式，尤其是在小学语文的教学中能起到至关重要的作用。在新课程改革的模式下，教学模式的创新也是势在必行的。然而在现阶段的小学语毒教学中，在师生互动这一方面仍然有很多缺陷，这直接阻碍了教师的教学工作和学生的积极性。本文旨在探讨当前师生互动方面的问题，以及如何有效进行师生互动，实现教育模式的创新。 展开更多
关键词 小学语文 师生互动 应用探讨
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