蜀少年防疫集先锋之创意手绘秀

1

作者 李一艾 文艳红(指导) +12 位作者 李庚佳 王樱茜 赖静怡 罗嘉月 黄小珂 方天行 何宇航 吴玲涵 朱亭静 李宗恩 周旭 雷植雅 章瑾轩 《少年时代（低年级）》 2020年第4期47-49,共3页

原文传递

试论在小学语文课堂教学中实现创新教育

2

作者 赵慧清 《黄河之声（科教创新版）》 2007年第7期188-189,共2页

21世纪是创新的世纪。创新的时代需要创新的人才，创新的人才需要创新的教育。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。面对21世纪科技飞速发展的挑战，面对知识经济社会日趋激烈的竞争，教育、培养创新型人才就显得格外... 21世纪是创新的世纪。创新的时代需要创新的人才，创新的人才需要创新的教育。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。面对21世纪科技飞速发展的挑战，面对知识经济社会日趋激烈的竞争，教育、培养创新型人才就显得格外重要。 展开更多

关键词 创新教育 语文课堂教学 小学 知识经济社会 人才需要 创新型人才 时代需要

下载PDF 职称材料

应用课堂“随文练笔”教学培养小学生习作能力的策略探析 被引量：7

3

作者 奉芹 《创新创业理论研究与实践》 2019年第14期84-85,共2页

随文练笔本质上是一种“读写结合”教学形式,但与一般阅读、写作教学不同的是,它将练笔范围局限于语文教材框架内,整体上可解读为“基于课堂教学模式下以语文课文内容为素材对学生展开的习作能力训练”,相对于系统化阅读、写作训练,“... 随文练笔本质上是一种“读写结合”教学形式,但与一般阅读、写作教学不同的是,它将练笔范围局限于语文教材框架内,整体上可解读为“基于课堂教学模式下以语文课文内容为素材对学生展开的习作能力训练”,相对于系统化阅读、写作训练,“随文练笔”具有“短、平、快”的优势,便于组织开展,较为适合在语言文字基础薄弱的小学生群体中开展。该文以小学中段学生为研究对象,立足人教版小学语文教材探索“随文练笔”教学的有效策略,以促进小学生习作能力的提升。 展开更多

关键词 小学语文 随文练笔 习作能力 有效策略

原文传递

聚焦核心素养,优化古诗词教学

4

作者 古红燕 《四川教育》 2024年第5期33-34,共2页

《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调,以立德树人为根本任务,聚焦中国学生发展的核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。经典古诗词是中国传统文化的精华,教师可以通过创设情境、引导学生读透文本、注重... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调,以立德树人为根本任务,聚焦中国学生发展的核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。经典古诗词是中国传统文化的精华,教师可以通过创设情境、引导学生读透文本、注重拓展延伸来优化古诗词教学,培养学生的核心素养。 展开更多

关键词 核心素养 小学语文 古诗词教学

下载PDF 职称材料

浅淡课堂教学的目标意识 被引量：2

5

作者 漆洵 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期74-75,81,共3页

任何一所学校都有它的育人目标,学生在不同年级有不同的培养目标,每一学期也有相应的教学目标,这些目标又可细分为每一门学科、每一单元、每一节课具体的教学目标。也就是说,一所学校主要是靠每位教师圆满完成每一节课的教学目标来实现... 任何一所学校都有它的育人目标,学生在不同年级有不同的培养目标,每一学期也有相应的教学目标,这些目标又可细分为每一门学科、每一单元、每一节课具体的教学目标。也就是说,一所学校主要是靠每位教师圆满完成每一节课的教学目标来实现最终的育人目标;对于教师而言,树立和增强每一堂课的目标意识,既是衡量教学有效性的首要指标,也是完成教学任务的根本保证。那么,教师应该如何增强目标意识,提高课堂的有效性呢?笔者认为应着重从以下几方面入手。 展开更多

关键词 课堂教学 目标意识 新课程改革

下载PDF 职称材料

提高学生数学素养的探讨 被引量：1

6

作者 何顺 《新课程研究（上旬）》 2007年第10期124-125,共2页

所谓数学素养,是指学生对数学知识的理解、掌握与运用的程度,能在实践中自觉地将所学的数学知识用以解决实际问题的能力。

关键词 数学素养 数学知识 引导学生 解决实际问题 解决问题 数学应用 运用 教学模式 应用能力 家长

下载PDF 职称材料

写字教学:美的教学

7

作者 袁小丽 《新课程研究（上旬）》 2012年第7期56-57,共2页

小学生具有天生的好奇心、模仿力与创造力，他们对周围世界充满着惊奇，不仅喜欢触摸、摆弄、操作，还会提出种种问题，表现出他们渴望认识周围世界和学习科学的需要。写字教学是第一学段语文教育的一个重点。作为教育工作者，应该给学... 小学生具有天生的好奇心、模仿力与创造力，他们对周围世界充满着惊奇，不仅喜欢触摸、摆弄、操作，还会提出种种问题，表现出他们渴望认识周围世界和学习科学的需要。写字教学是第一学段语文教育的一个重点。作为教育工作者，应该给学生提供有助于其终身学习的动力和基础。写字教学中，要指导学生观察，感知字形美；严格训练，培养习惯，发展个性美；比较观察，示范演示，体会书写美。 展开更多

关键词 观察 培养 乐趣 严格训练 激励评价

下载PDF 职称材料

关于小学中段学生语文阅读习惯培养的研究

8

作者 杨巧 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第10期14-16,共3页

小学语文教学一门人文学科,其中涉及诸多基础知识,对于学生后续深入学习有着重要奠基作用。在小学中段语文教学中,阅读教学作为其中不可或缺的组成部分,深化语文阅读教学改革,培养学生良好的阅读习惯是必然选择。但部分语文教师思维陈旧... 小学语文教学一门人文学科,其中涉及诸多基础知识,对于学生后续深入学习有着重要奠基作用。在小学中段语文教学中,阅读教学作为其中不可或缺的组成部分,深化语文阅读教学改革,培养学生良好的阅读习惯是必然选择。但部分语文教师思维陈旧,对阅读教学重视程度不高,致使阅读实际作用未能充分展现。因此,新时期应该提高语文阅读教学重要性,推动教学方法创新优化,寻找合理的措施来强化学生阅读能力,养成良好的阅读习惯。本文就小学中段语文阅读教学内容展开分析,论述目前阅读教学中存在的问题,推动教学方法创新改进,以此来培养学生良好的阅读习惯。 展开更多

关键词 阅读习惯 阅读能力 语文教学 阅读方法 学科素养

下载PDF 职称材料

中国写意花鸟画中的“主观之真”

9

作者 陈黎明 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第25期262-263,共2页

中国花鸟画在画法上有工笔花鸟画、写意花鸟画和兼工带写之分。写意花鸟画即用简练概括的手法去描写对象。中国写意花鸟画的主观之真是值得我们认真研究和探讨了。

关键词 中国写意花鸟画 主观之真

下载PDF 职称材料

如何在语文教学中培养小学生良好的学习习惯 被引量：2

10

作者 聂小华 《新课程学习》 2015年第10期24-24,共1页

“习惯决定孩子的命运”。良好的习惯能够让人终身受益，而且，小学阶段是培养习惯的最佳时期。因此，作为新时期的语文教师，要认真贯彻落实课改基本理念，深入挖掘语文教材价值，以确保学生在教师恰当的教学形式中养成良好的学习习惯。

关键词 预习习惯 观察习惯 自学习惯 纠错习惯

下载PDF 职称材料

小学数学集体备课中教育资源共享的研究 被引量：1

11

作者 杨小芹 《成功》 2018年第5期129-129,共1页

随着我国教育领域改革的持续发展,教师集体备课逐渐成为一种极其普遍且非常重要的趋势。备课是教师开始一堂课的首要环节,也是对课堂节奏和结构进行设计和把握的重要基础。可以说,课堂备课是否有效合理,直接决定了课堂的教学工作效率和... 随着我国教育领域改革的持续发展,教师集体备课逐渐成为一种极其普遍且非常重要的趋势。备课是教师开始一堂课的首要环节,也是对课堂节奏和结构进行设计和把握的重要基础。可以说,课堂备课是否有效合理,直接决定了课堂的教学工作效率和成败,也直接影响了学生的知识掌握。但是许多老师在进行独立备课时,经常会出现许许多多个人无法解决的问题,这个问题给教师备课工作的顺利进行增添了阻碍,也影响了老师的备课工作效率。为了提升教师课前备课的有效性,解决教师独立备课过程中出现的许多问题,集体备课模式开始出现,且逐渐成为了一种重要的备课模式。 展开更多

关键词 小学数学 集体备课 资源共享

下载PDF 职称材料

小数除法试商教学

12

作者 杨君华 《女报》 2020年第8期18-18,共1页

小数除法在小学除法教学内容中属于较难掌握的重点知识,如何计算小数除法对于学好小学数学起到非常重要的作用。 在这个过程中,教师要做好指导作用,根据在教学中的实际情况,适时组织学生交流、探讨“试商”成功的经验,以帮助学生理... 小数除法在小学除法教学内容中属于较难掌握的重点知识,如何计算小数除法对于学好小学数学起到非常重要的作用。 在这个过程中,教师要做好指导作用,根据在教学中的实际情况,适时组织学生交流、探讨“试商”成功的经验,以帮助学生理解“试 商”的方法,从而提高“试商”的准确率。 展开更多

关键词 小学数学 小数除法 试商

下载PDF 职称材料

浅析小学英语教学中的德育教育

13

作者 张丽 《中华少年》 2015年第22期22-,共1页

《札记》中这样写到"师也者,教之以事而喻之于德也。"叶圣陶先生也说过"什么是教育,简单的一句话就是养成良好的习惯。"由此可见,教育的最终目的并不是让学生学会多少了不起的高深知识,而是希望他们通过学习,养成... 《札记》中这样写到"师也者,教之以事而喻之于德也。"叶圣陶先生也说过"什么是教育,简单的一句话就是养成良好的习惯。"由此可见,教育的最终目的并不是让学生学会多少了不起的高深知识,而是希望他们通过学习,养成良好的习惯,学会做人的道理,提高自身的道德修养。让他们知道作为社会人,必须得担负起对社会的责任。所以,英语作为小学阶段比较重要的一门语言教学类学科,教育教学中在进行必要的德育教育是我们英语老师不可忽视的责任和义务。 展开更多

关键词 意识 教材 方法 渗透

原文传递

耳挂式防近视坐姿提醒器

14

作者 詹红梅 《中国科技教育》 2010年第7期55-55,共1页

一、项目背景 当前，青少年的近视率存不断上升。而且日趋小龄化。有效保护青少年的视力、预防青少年近视，已成为社会各界，特别是教育界密切关注的课题。

关键词 近视率 坐姿 青少年 项目背景 有效保护 预防 教育界 视力

下载PDF 职称材料

“三党”表哥

15

作者 聂林 《天天爱学习（六年级）》 2017年第3期33-33,共1页

一提到“党”这个字眼，大家可能会想到共产党、国民党这样的党派，但我表哥不属于任何党派，他有自己的“党”。想知道“三党”表哥这个名称的来历吗？且耐心地听我慢慢道来。

关键词 共产党 国民党 党派

原文传递

名字的故事

16

作者 梁成龙 《天天爱学习（三年级）》 2010年第9期I0068-I0068,共1页

我姓梁，名成龙。应该是“望子成龙”的原因吧．其实按十二属相分．我是属蛇的。“小蛇经过修炼可以成龙。”这是爷爷说的．所以我的名字顺理成章地就改为成龙了。

关键词 小学 作文 语文教学 《名字的故事》

原文传递

假如我会72变

17

作者 熊彬宇 《天天爱学习（三年级）》 2010年第9期I0069-I0069,共1页

假如你会72变，那我们的生活会变成怎么样？ 今天早上。我起床已经8：00了，快要迟到了．我立刻变成了一个小白兔，飞快地向学校蹦去。放学的时候不用着急，我又变成一只乌龟慢慢地“跑”回家。但是如果我想妈妈了，就变成飞机，飞回家。

关键词 小学 作文 语文教学 《如我会72变》

原文传递