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浅析如何利用动漫提高小学数学课堂有效性
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作者 殷崇洪 《炫动漫》 2024年第14期0040-0042,共3页
本文探讨了利用动漫提高小学数学课堂有效性的方法。通过分析小学数学课堂现状,指出传统教学模式的局限性,并介绍了动漫教学的特点与意义。文章提出了选择合适的动漫资源、设计课堂活动、评估学习效果以及持续改进和反馈等策略,旨在通... 本文探讨了利用动漫提高小学数学课堂有效性的方法。通过分析小学数学课堂现状,指出传统教学模式的局限性,并介绍了动漫教学的特点与意义。文章提出了选择合适的动漫资源、设计课堂活动、评估学习效果以及持续改进和反馈等策略,旨在通过动漫这一创新教学资源,提升学生的学习兴趣、理解深度、团队合作能力与创新思维,从而显著提高小学数学课堂的教学效果。 展开更多
关键词 动漫教学 小学数学 课堂有效性 教学策略
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