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题名小学数学教学少不了的“多维评价”
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作者
赵易凡
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机构
四川省通江县芝苞乡中心小学
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出处
《电子乐园》
2018年第2期93-93,共1页
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文摘
依照新的数学教育理念,小学数学的教学不应该停留在教材知识的讲解之上,还应该关注小学生学习能力的发展;而数学的教学过程中,教师应该注重的也不应仅仅是学生的成绩,更应该帮助学生养成正确的学习态度,进而培育学生的数学学习能力。想要纠正学生的数学学习态度,促使学生提升多方面的能力,就需要小学的数学老师采用多维的教学评价,给每一个学生恰当的教学评价,帮助学生不断地进步。本文首先分析多维评价的作用,然后就教学中如何运用多维评价进行探讨。
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关键词
小学数学
多维评价
学生发展
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分类号
C
[社会学]
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题名呈现精彩,突出高效——浅析小学语文高效教学策略
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作者
张心连
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机构
四川省巴中市通江县芝苞乡中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第2期45-45,共1页
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文摘
在现代化的教育理念、教育思想中,对学生各方面素质进行全面培养是老师的重要任务,更是课程教学的重要目标; 而课堂学习作为学生获取知识、提升素质、强化能力的重要渠道,课堂质量和课堂效率能够直接影响学生的学习效果。因此,小学语文老师在开展小学语文课堂教学时,必须重视高效课堂的构建,运用各种各样的教学手段,让课堂更加精彩、丰富。
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关键词
精彩
高效
小学语文
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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