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题名五育并举理念下小学课程体系的重构与实践
被引量：3
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作者
李云贵
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机构
四川省达州市通川区文华街小学校
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出处
《教学管理与教育研究》
2023年第5期127-128,共2页
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文摘
五育并举是对新时代高质量教育的回应,也是对素质教育及发展学生核心素养的深度落实。达州市通川区文华街小学校契合党和国家五育并举的教育方针,将课程建设、课程改革和课堂教学作为学校教育的核心,制定了关怀每个孩子生命成长和全面发展的“文华五美”课程体系,在实践探索中走出了一条特色课程建设之路。
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关键词
五育并举
全面发展
课程建设
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名立足小学数学教学,培养学生创新精神
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作者
魏春生
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机构
四川省达州市通川区文华街小学校
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出处
《师资建设》
2019年第11期104-107,共4页
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文摘
--、问题的提出。培养学生的创新精神是素质教育的重要任务之一。筛选国内外教育改革的成果,我选择了全国著名特级教师邱学华的“尝试教学理论”,开展了“小学数学教学中运用尝试教学理论培养学生创新精神的研究”课题。该课题主要是运用尝试教学理论“先练后讲,先试后导”的教学思想,来实现培养学生创新精神之目标。
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关键词
著名特级教师
国内外教育
尝试教学理论
素质教育
邱学华
小学数学教学
创新精神
教学思想
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名校长最后比拼的,是自身的文化底蕴和综合素养
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作者
李云贵
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机构
四川省达州市通川区文华街小学校
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出处
《人民教育》
北大核心
2018年第10期41-42,共2页
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文摘
教育是以人影响人的事业，校长是以自己整个的人在做校长。
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关键词
校长
综合素养
文化底蕴
教育
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分类号
G627.1
[文化科学—教育学]
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题名培养小学生数学思维品质的方法
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作者
周顺彬
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机构
四川省达州市通川区文华街小学校
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出处
《师资建设》
2019年第10期84-85,共2页
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文摘
随着新技术革命的兴起,信息时代的到来,科学知识呈现“爆炸”的趋势,社会经济领域竞争激烈,使传统教育的种种弊端日渐突出,如何培养学生的思维能力,提高学生的创造能力,已成为教育界关注的重大课题。本文抓住思维品质的“五性”的培养,结合教学中的精彩课例进行论述。一、巧设练习,培养学生思维的敏捷性思维敏捷性表现在智力活动中是反应快,体现在计算中就是迅速而又准确。设计一些有针对性的练习,对学生进行思维训练,开拓解题思路,培养思维方法,特别是锻炼学生思维的敏捷性,会收到积极的效果。
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关键词
数学思维品质
小学生
培养
思维敏捷性
社会经济领域
巧设练习
学生思维
新技术革命
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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