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斑驳岁月 真实人生——王红彬散文集《一条河的怀念》阅读札记
1
作者
沙辉
《东方艺术》
2015年第S2期51-52,共2页
云南作家、第四届"骏马奖"获得者王红彬的《一条河的怀念》,是一部作者写于前后十多年间的散文合集。它在创作时间上虽然跨越如此之久,然而使我惊奇的是,作品的风格和情感基调竟如此地一致。这是一部类似于回忆录的作品,忠实...
云南作家、第四届"骏马奖"获得者王红彬的《一条河的怀念》,是一部作者写于前后十多年间的散文合集。它在创作时间上虽然跨越如此之久,然而使我惊奇的是,作品的风格和情感基调竟如此地一致。这是一部类似于回忆录的作品,忠实记录了作者的一些童年记忆和在这十多年间所经历的关于亲情、关于故土、关于族群的心路和情感历程。《一条河的怀念》却又不属于回忆录,因为它以抒写"情"(亲情、故土情、族群情即民族情)为主,而回忆录是以记述"事"为对象。说它类似于回忆录,是因为作者写的不仅是真实的人生"记忆"。
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关键词
王红彬
民族情
情感基调
情感历程
创作时间
散文写作
骏马奖
上大摆
文化散文
回忆性
原文传递
浅谈语文教学中如何培养学生合作学习的能力
2
作者
柏兴萍
《文科爱好者（教育教学版）》
2018年第4期0091-0092,共2页
在新课改的背景下，教学不再紧紧围绕教师展开，而是更加提倡自主、合作、探究的小组合作学习的教学方式。本文说明了学生合作学习的重要性，表达了语文教学中学生合作学习的必要性，最后阐述了在语文教学中培养学生合作学习能力的方法...
在新课改的背景下，教学不再紧紧围绕教师展开，而是更加提倡自主、合作、探究的小组合作学习的教学方式。本文说明了学生合作学习的重要性，表达了语文教学中学生合作学习的必要性，最后阐述了在语文教学中培养学生合作学习能力的方法，从而使教师更好地实施教学，使学生更好地掌握知识、提高自己的思维能力和表达能力。
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关键词
小学语文教学
合作学习
能力培养
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职称材料
多媒体在少数民族地区数学教学中的运用
被引量：
1
3
作者
黄天洪
《新课程（教研版）》
2013年第4期179-179,共1页
少数民族地区学生因见识面不广,接触的事物少,导致他们的抽象能力较差,根据教材内容,适当地应用多媒体进行教学,展现生动、直观的画面,可以变抽象为具体,调动学生各种感官协同作用,解决教师难以讲清、学生难以听懂的内容,从而有效地实...
少数民族地区学生因见识面不广,接触的事物少,导致他们的抽象能力较差,根据教材内容,适当地应用多媒体进行教学,展现生动、直观的画面,可以变抽象为具体,调动学生各种感官协同作用,解决教师难以讲清、学生难以听懂的内容,从而有效地实现精讲,突出重点,突破难点。
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关键词
多媒体
少数民族
数学
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职称材料
尊重学生的独特体验
4
作者
梁文敏
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期218-218,共1页
在语文阅读教学中,教师要充分发挥学生的自主性,从几个方面做起,尊重学生的独特体验,使语文教学达到更好的效果。
关键词
自主性
尊重
独特
人文等等
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职称材料
小学生作文教学之己见
5
作者
马宝蓉
《俪人（教师）》
2016年第4期251-251,共1页
针对目前小学作文教学中存在的一些偏向,要培养小学生作文兴趣、调动作文的积极性,我们可采取这样一些方法.一、把握标准,不吝啬分数作文经常得低分,这是影响学生作文积极性的原因之一.不少教师批改作文时,“分”抠得很紧,学生辛辛苦苦...
针对目前小学作文教学中存在的一些偏向,要培养小学生作文兴趣、调动作文的积极性,我们可采取这样一些方法.一、把握标准,不吝啬分数作文经常得低分,这是影响学生作文积极性的原因之一.不少教师批改作文时,“分”抠得很紧,学生辛辛苦苦写过一篇文章,能得个七十分就了不起,有的学生甚至一学期都没有作文能得60分.经常低分,会使学生产生焦虑感,失去自信心,最终引起回避和退缩的反应,失去作文兴趣,形成畏难消极的心理.
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关键词
小学作文教学
小学生
作文积极性
作文兴趣
批改作文
焦虑感
自信心
分数
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职称材料
学好语文先培养学生良好的学习习惯
6
作者
马志新
《神州》
2017年第28期164-164,共1页
小学语文教学中,我们常发现：有的学生爱写错别字,有的做作业拖沓,有的阅读马虎……,他们的语文学习中总是有着这样那样的问题,应该怎么去解决呢？恐怕大多数老师都非常头疼.可我认为如果我们能在一开始培养学生良好的学习习惯,这些问...
小学语文教学中,我们常发现：有的学生爱写错别字,有的做作业拖沓,有的阅读马虎……,他们的语文学习中总是有着这样那样的问题,应该怎么去解决呢？恐怕大多数老师都非常头疼.可我认为如果我们能在一开始培养学生良好的学习习惯,这些问题就不复存在.
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关键词
语文
培养
学习习惯
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职称材料
题名
斑驳岁月 真实人生——王红彬散文集《一条河的怀念》阅读札记
1
作者
沙辉
机构
四川省
盐源县
民族
小学
出处
《东方艺术》
2015年第S2期51-52,共2页
文摘
云南作家、第四届"骏马奖"获得者王红彬的《一条河的怀念》,是一部作者写于前后十多年间的散文合集。它在创作时间上虽然跨越如此之久,然而使我惊奇的是,作品的风格和情感基调竟如此地一致。这是一部类似于回忆录的作品,忠实记录了作者的一些童年记忆和在这十多年间所经历的关于亲情、关于故土、关于族群的心路和情感历程。《一条河的怀念》却又不属于回忆录,因为它以抒写"情"(亲情、故土情、族群情即民族情)为主,而回忆录是以记述"事"为对象。说它类似于回忆录,是因为作者写的不仅是真实的人生"记忆"。
关键词
王红彬
民族情
情感基调
情感历程
创作时间
散文写作
骏马奖
上大摆
文化散文
回忆性
分类号
I207.67 [文学—中国文学]
原文传递
题名
浅谈语文教学中如何培养学生合作学习的能力
2
作者
柏兴萍
机构
四川省
盐源县
民族
小学
出处
《文科爱好者（教育教学版）》
2018年第4期0091-0092,共2页
文摘
在新课改的背景下，教学不再紧紧围绕教师展开，而是更加提倡自主、合作、探究的小组合作学习的教学方式。本文说明了学生合作学习的重要性，表达了语文教学中学生合作学习的必要性，最后阐述了在语文教学中培养学生合作学习能力的方法，从而使教师更好地实施教学，使学生更好地掌握知识、提高自己的思维能力和表达能力。
关键词
小学语文教学
合作学习
能力培养
Keywords
primary Chinese teaching
cooperative learning
cultivate ability
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多媒体在少数民族地区数学教学中的运用
被引量：
1
3
作者
黄天洪
机构
四川省
盐源县
民族
小学
出处
《新课程（教研版）》
2013年第4期179-179,共1页
文摘
少数民族地区学生因见识面不广,接触的事物少,导致他们的抽象能力较差,根据教材内容,适当地应用多媒体进行教学,展现生动、直观的画面,可以变抽象为具体,调动学生各种感官协同作用,解决教师难以讲清、学生难以听懂的内容,从而有效地实现精讲,突出重点,突破难点。
关键词
多媒体
少数民族
数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
尊重学生的独特体验
4
作者
梁文敏
机构
四川省
盐源县
民族
小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期218-218,共1页
文摘
在语文阅读教学中,教师要充分发挥学生的自主性,从几个方面做起,尊重学生的独特体验,使语文教学达到更好的效果。
关键词
自主性
尊重
独特
人文等等
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学生作文教学之己见
5
作者
马宝蓉
机构
四川省
盐源县
民族
小学
出处
《俪人（教师）》
2016年第4期251-251,共1页
文摘
针对目前小学作文教学中存在的一些偏向,要培养小学生作文兴趣、调动作文的积极性,我们可采取这样一些方法.一、把握标准,不吝啬分数作文经常得低分,这是影响学生作文积极性的原因之一.不少教师批改作文时,“分”抠得很紧,学生辛辛苦苦写过一篇文章,能得个七十分就了不起,有的学生甚至一学期都没有作文能得60分.经常低分,会使学生产生焦虑感,失去自信心,最终引起回避和退缩的反应,失去作文兴趣,形成畏难消极的心理.
关键词
小学作文教学
小学生
作文积极性
作文兴趣
批改作文
焦虑感
自信心
分数
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学好语文先培养学生良好的学习习惯
6
作者
马志新
机构
四川省
盐源县
民族
小学
出处
《神州》
2017年第28期164-164,共1页
文摘
小学语文教学中,我们常发现：有的学生爱写错别字,有的做作业拖沓,有的阅读马虎……,他们的语文学习中总是有着这样那样的问题,应该怎么去解决呢？恐怕大多数老师都非常头疼.可我认为如果我们能在一开始培养学生良好的学习习惯,这些问题就不复存在.
关键词
语文
培养
学习习惯
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
斑驳岁月 真实人生——王红彬散文集《一条河的怀念》阅读札记
沙辉
《东方艺术》
2015
0
原文传递
2
浅谈语文教学中如何培养学生合作学习的能力
柏兴萍
《文科爱好者（教育教学版）》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
多媒体在少数民族地区数学教学中的运用
黄天洪
《新课程（教研版）》
2013
1
下载PDF
职称材料
4
尊重学生的独特体验
梁文敏
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
0
下载PDF
职称材料
5
小学生作文教学之己见
马宝蓉
《俪人（教师）》
2016
0
下载PDF
职称材料
6
学好语文先培养学生良好的学习习惯
马志新
《神州》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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