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题名利用“区域化同步课堂”系统开展“同步教学”的策略
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作者
先维强
王荐
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机构
四川省泸州市纳溪区教育科学研究中心
四川省泸州市纳溪区泸天化小学
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出处
《教育与装备研究》
2020年第7期78-81,共4页
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文摘
泸州市纳溪区是典型的欠发达丘陵地区,利用"区域化同步课堂"系统开展"同步教学",通过区校协同规划、师师无缝对接、管培两线并进等策略,解决了薄弱学科课程"三开"难题,促进了全区教育均衡发展,其经验多次在国家、省级推广。
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关键词
同步教学
策略
区校规划
师师对接
管培并进
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G527
[文化科学—教育技术学]
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题名课堂人工导播的策略探析
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作者
代明勤
石璧榕
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机构
四川省泸州市纳溪区教育科学研究中心
四川省泸州市纳溪区泸天化小学
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出处
《教育与装备研究》
2023年第9期94-96,共3页
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文摘
随着教育信息化工作进程的推进,智能录播教室逐渐得到普及,越来越多的教研活动基于录播系统开展,课堂录(转)播的质量直接影响着活动的开展质量,这就对录(转)播的效果提出了较高的要求。文中结合在一线多次录(转)播的基础上总结了常见的课堂手动导播技巧。
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关键词
课堂
人工导播
技巧策略
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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