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1
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亲子关系对中学生心理健康的影响:社会支持和心理素质的链式中介作用 |
王旭
刘衍玲
林杰
刘传星
魏灵真
邱涵宇
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
29
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西部4省(区)民族地区留守儿童健康素养与意外伤害的关系 |
董泽松
祁慧
刘传星
李荆广
张珂
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《中国健康教育》
北大核心
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2019 |
23
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3
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新时代教师的定位与内生动力激发 |
崔勇
沈媛元
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《教育科学论坛》
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2019 |
13
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试谈高中历史新课标的亮点与实施意义 |
冯一下
黄勇
赖蓉辉
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《教育与教学研究》
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2018 |
12
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5
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群文阅读教学有效开展的三大保障 |
段增勇
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《中学语文教学》
北大核心
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2021 |
12
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6
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高品质学校建设的逻辑起点和行动框架——兼论教育“公益性”的认识和落实 |
刘涛
崔勇
张文龙
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《教育科学论坛》
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2021 |
10
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7
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高品质学校建设的“四川样本” |
刘涛
崔勇
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《人民教育》
北大核心
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2020 |
10
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中小学教育科研课题成果的不足与展望 |
王真东
杨贤科
尧逢品
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《上海教育科研》
北大核心
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2021 |
10
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9
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2020年新高考与传统高考的比较研究--基于高考试题综合难度模型 |
刘静
周思波
吴中林
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
9
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10
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“双减”政策下的高品质课堂内涵特征和建设实践 |
崔勇
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《教育科学论坛》
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2022 |
9
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11
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学习任务群下群文阅读教学规程——且以设计“战国四君子评说”教学为例 |
方东流
段增勇
王雁玲
黄利梅
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《教育科学论坛》
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2019 |
8
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12
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家庭资本对城乡家庭教育的影响分析 |
卢同庆
范先佐
邢秀芳
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《教育理论与实践》
北大核心
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2019 |
8
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13
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基于项目式学习的科学教育领域跨学科概念建构 |
王愉鑫
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《北京教育学院学报》
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2023 |
7
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生涯适应力理论视角下高职院校生涯教育困境及应对策略 |
邢秀芳
蒋德明
张翠翠
杨晓伟
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《当代职业教育》
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2019 |
8
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高品质学校建设的理念解读与实践路径 |
崔勇
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《四川教育》
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2020 |
8
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情境视域下高品质学校的内涵实质与结构逻辑 |
刘涛
崔勇
张文龙
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《教育科学论坛》
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2021 |
7
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新时代高品质幼儿园的基本特征与实现路径 |
崔勇
张文龙
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《教育科学论坛》
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2020 |
7
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《残疾人教育条例》实施过程中关键环节的制度建设——基于美国IDEA法案立法原则及相关条款的启示 |
黄汝倩
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《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
7
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19
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特色学校建设 |
纪大海
黎军
宋亚峰
孙刚成
周序
曹照洁
雍峰
吴璀
王开宇
李其玉
卿旭东
杜洪兵
唐海康
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《教育与教学研究》
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2021 |
5
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抗疫期中小学教师在线教学现状、问题及对策 |
汪桂琼
鄢春苗
胡进雨
陈元辉
苟熙
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《教育科学论坛》
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2020 |
7
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