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孩子,你为何要举起紧握的拳头--对有暴力倾向学生的教育辅导案例一则
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作者 张露 《班主任》 2023年第5期26-29,共4页
【案例场景】“张老师,出事了!小虎又打人了,还拿着美术刀对着美术老师呢,好吓人啊!”听着学生们的控诉,我赶紧飞奔向教室,只见教室里一片混乱——有在地上哭泣的小明,有怒气冲冲的美术老师,有七嘴八舌围着小虎指责、议论的学生,还有眉... 【案例场景】“张老师,出事了!小虎又打人了,还拿着美术刀对着美术老师呢,好吓人啊!”听着学生们的控诉,我赶紧飞奔向教室,只见教室里一片混乱——有在地上哭泣的小明,有怒气冲冲的美术老师,有七嘴八舌围着小虎指责、议论的学生,还有眉头紧皱、咬牙切齿,仍旧举着拳头不肯放下的小虎。我冲进人群中用手掌包裹住小虎的拳头,将他手上的美术刀卸了下来。接着,我紧紧牵起小虎的手,送他去我办公室冷静;然后,我稳定学生情绪、宽慰同事、联系家长。 展开更多
关键词 美术老师 张老师 暴力倾向 拳头 辅导案例 教室 联系家长 办公室
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