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试论学生自主学习中的教师主导作用 被引量：1
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作者 刘晓英 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2012年第1期8-9,共2页
新课改背景下的语文课堂教学是师生间多向、开放和动态的对话交流过程。这种对话交流过程意味着更多的不确定性和生成性,教师主导性的重要作用也日益彰显,教师适时的的引导,恰到好处的指导,及时中肯的点评,对学生自主学习的积极性和有... 新课改背景下的语文课堂教学是师生间多向、开放和动态的对话交流过程。这种对话交流过程意味着更多的不确定性和生成性,教师主导性的重要作用也日益彰显,教师适时的的引导,恰到好处的指导,及时中肯的点评,对学生自主学习的积极性和有效性有着促进、推动作用。 展开更多
关键词 自主学习 教师 指导 点评
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