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提高小学体育课堂运动训练有效性的策略 被引量:15
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作者 张勇 《当代体育科技》 2014年第27期32-32,34,共2页
随着我国教育事业的不断发展,小学体育教学模式也在发生着改变。为了更好的提高教学质量,激发小学生体育运动训练的积极性,就需要结合学生实际,采用多种有效策略来提高小学体育课堂运动训练有效性。本文首先分析了小学体育课堂运动训练... 随着我国教育事业的不断发展,小学体育教学模式也在发生着改变。为了更好的提高教学质量,激发小学生体育运动训练的积极性,就需要结合学生实际,采用多种有效策略来提高小学体育课堂运动训练有效性。本文首先分析了小学体育课堂运动训练的重要性,接着从优雅的动作示范以及营造良好的教学氛围等方面,分析了提高小学体育课堂运动训练有效性的策略。 展开更多
关键词 小学体育 课堂运动训练 有效性
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小学足球教学中运用比赛教学法的探讨 被引量:9
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作者 张勇 《文体用品与科技》 2014年第20期124-124,123,共2页
足球运动作为一项无国界的世界性体育项目,不仅可以提高运动者的体能素质,而且也加深各国之间的友谊和交流。小学足球教学在实践的过程中暴露的问题越来越多,因此怎样才能让小学生在足球运动中得到全面的发展成为教学者面对的一个重要... 足球运动作为一项无国界的世界性体育项目,不仅可以提高运动者的体能素质,而且也加深各国之间的友谊和交流。小学足球教学在实践的过程中暴露的问题越来越多,因此怎样才能让小学生在足球运动中得到全面的发展成为教学者面对的一个重要课题。本文对比赛教学法的概念作了简单的介绍,并对小学足球教学运用比赛教学法做了全面的分析和研究,以此对小学足球教学提出了几点建议,希望能够促使我国的足球事业取得进一步的发展。 展开更多
关键词 小学足球 比赛教学法 实践与运用
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优化课堂教学设计 实现小学快乐小足球教学 被引量:4
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作者 张勇 《运动》 2017年第1期101-102,共2页
作为一项快乐体育运动,足球深受小学生喜爱,具有重要的教育价值。但在传统足球课堂教学中,却往往扼杀了这项运动的快乐性,降低了小学生对足球的学习兴趣。本文探讨了优化小学足球课堂教学设计,实现小学快乐小足球教学的对策。
关键词 小学体育 足球教学 现状 优化
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浅谈小学体育游戏教学 被引量:2
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作者 张勇 《文体用品与科技》 2014年第20期128-129,共2页
在小学的体育课程中,游戏都扮演着至关重要的角色,近年来,随着新课改的普及与深入,原体育课程中重竞赛选拔的部分被大大淡化了,从而更加突出强调了游戏在体育课程中的重要性。小学生通过体育课中做游戏的环节,能对体育的基础知识... 在小学的体育课程中,游戏都扮演着至关重要的角色,近年来,随着新课改的普及与深入,原体育课程中重竞赛选拔的部分被大大淡化了,从而更加突出强调了游戏在体育课程中的重要性。小学生通过体育课中做游戏的环节,能对体育的基础知识掌握的更加透彻,可以有效增强学生的体质,调动学生学习的兴趣。本文主要阐述了小学体育游戏教学的几种类型,游戏教学的作用以及在游戏教学中应注意的地方、 展开更多
关键词 小学体育 教学 游戏
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小学数学如何善用错题资源 被引量:1
5
作者 黄春琴 《学苑教育》 2020年第23期31-32,共2页
通过对数学错题资源的合理应用,不仅能够提高小学生的数学解题能力,还能够提升学生学习效率,培育他们的优良学习品质。但是多数小学生并没有足够的错题资源应用经验,也不懂得如何善用错题资源,甚至不愿意再去接触它们,使得错题资源的作... 通过对数学错题资源的合理应用,不仅能够提高小学生的数学解题能力,还能够提升学生学习效率,培育他们的优良学习品质。但是多数小学生并没有足够的错题资源应用经验,也不懂得如何善用错题资源,甚至不愿意再去接触它们,使得错题资源的作用无法发挥出来。为了改善这样的现状,小学数学教师应当加强对学生的引领,注重培育学生善用错题资源的能力,使得数学错题资源能够为学生的数学素养培育形成良好的推动力。 展开更多
关键词 小学数学 错题资源 应用
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高阶思维能力在小学数学课堂教学实践与发展
6
作者 张国富 《最漫画·学校体音美》 2018年第20期00267-00267,00271,共2页
针对小学数学课堂教学中学生高阶思维能力培养,开展了具体实践和探索研究,目的是通过教学实践来提高小学生的数学高阶思维能力,从而说明小学数学也可以培养学生的高阶思维。高阶思维能力对于小学生而言非常重要。
关键词 小学阶段 高阶思维能力 课堂实践研究
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浅谈校园足球活动开展现状及对策建议 被引量:5
7
作者 张勇 《当代体育科技》 2015年第16期228-229,共2页
众所周知,中国的足球水平近几年正在日益下降,这已经严重的影响了我国在世界体育中的整体地位和影响力。追根究底,作为发展基础的青少年自身体育锻炼能力就已经呈现日益下降趋势,更何况是足球运动。因此,校园足球运动开始如火如荼的开... 众所周知,中国的足球水平近几年正在日益下降,这已经严重的影响了我国在世界体育中的整体地位和影响力。追根究底,作为发展基础的青少年自身体育锻炼能力就已经呈现日益下降趋势,更何况是足球运动。因此,校园足球运动开始如火如荼的开展起来,已经覆盖全国44个城市。但在实施过程中难免也有问题,笔者将对校园足球活动的开展现状进行调查并认真分析当中存在的问题,为积极推进足球运动提出建设性的意见,希望能对读者有所启发。 展开更多
关键词 校园 足球活动 现状 建议
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小学体育教师能力培养策略探究
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作者 张勇 马艳 《当代体育》 2022年第4期39-40,共2页
小学是学生丰富知识、强化素养、树立品质的重要场所,在人才的培养体系之中,小学占据了很重要的位置。无论是小学校园的环境、设施,还是班级的整体氛围、人际关系,又或是学校的培养方式、教学方法,都会对学生的个人成长产生很重要的影... 小学是学生丰富知识、强化素养、树立品质的重要场所,在人才的培养体系之中,小学占据了很重要的位置。无论是小学校园的环境、设施,还是班级的整体氛围、人际关系,又或是学校的培养方式、教学方法,都会对学生的个人成长产生很重要的影响。体育教育作为小学教育的重要一环,对学生的身体素质以及心理健康都起着很重要的作用。小学的体育教师,在小学教育之中,承担起了这份责任,对小学生的体能以及心理充分关注,并且积极进行教学与引导。因此,体育教师本身的专业素质与个人素养,成为了学生是否能够接受真正正确与健康的教育的关键。本文将根据小学体育教师如何进行能力提升出发,围绕这一话题进行讨论与研究,全面、客观地分析如何提升小学体育教师的个人素质及能力,如何更有效率的进行小学体育教学。 展开更多
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小学体育课培养学生责任意识的可行性 被引量:1
9
作者 张勇 《新课程(教研版)》 2014年第11期11-11,共1页
责任是当今社会的一个热点话题。现在中国的独生子女非常多,家长对孩子责任意识的培养非常少,导致他们在长大后对社会、个人以及家庭的责任感很弱,所以,可以通过小学体育课堂教学来培养他们的责任意识。
关键词 小学体育 培养 责任意识
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关于小学校园足球现状及未来发展的展望 被引量:1
10
作者 张勇 《新课程》 2015年第31期174-174,共1页
小学校园足球运动,是实现小学生身心全面发展的有效途径,是提高我国足球技能水平的必然手段。在小学校园推广校园足球运动,认真剖析小学校园足球现状及发展趋势,推动小学校园足球运动发展的新方向。
关键词 小学校园足球 足球运动 管理体制 培养目标 选拔体系 保障
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两种电的相互作用实验的改进
11
作者 李天植 《实验教学与仪器》 2002年第3期41-41,共1页
关键词 小学自然 实验教学 实验改进 实验装置
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探讨小学数学分层设计作业的方法
12
作者 魏正菊 《女报》 2019年第10期197-197,共1页
在小学教育过程中,由于每一个学生都属于独特的个体,他们的认知能力以及学习水平也存在着较大的差异。小学数学教师便要实施分层作业教学改革,希望可以让每个小学生都能按照自己的数学水平与认知特点选择相应的作业任务,在松弛有度的节... 在小学教育过程中,由于每一个学生都属于独特的个体,他们的认知能力以及学习水平也存在着较大的差异。小学数学教师便要实施分层作业教学改革,希望可以让每个小学生都能按照自己的数学水平与认知特点选择相应的作业任务,在松弛有度的节奏中感受做数学作业的乐趣。 展开更多
关键词 小学数学 分层作业 方法
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小学体育课队列队形训练探微
13
作者 张勇 《文体用品与科技》 2014年第16期200-200,共1页
无论是小学,还是初高中,无论是体育课,还是学校集体活动,都不可避免要站队,也就是组织队列队形。然而小学阶段是训练队列队形的初始阶段,加之小学生的年龄特点,使得体育课上队列队形训练成为了一个重点和难点。本文从队列队形的作用入手... 无论是小学,还是初高中,无论是体育课,还是学校集体活动,都不可避免要站队,也就是组织队列队形。然而小学阶段是训练队列队形的初始阶段,加之小学生的年龄特点,使得体育课上队列队形训练成为了一个重点和难点。本文从队列队形的作用入手,重点分析了小学体育课上的队列队形训练方法,希望可以为广大体育教师提供一些教学思路。 展开更多
关键词 小学体育 队列队形 训练
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语文教学中如何进行单元小结
14
作者 张世才 《女报》 2020年第7期293-293,共1页
单元小结,对于提高教育教学质量,提高教学水平有着非常重要的作用。教师可从以下几个方面做起:1、明确内容。 2、充分发挥学生的积极性,自主发现问题,解决问题,教师及时讲解弥补教学中的不足。3、精心设计练习,让单元小结落到实处。
关键词 单元小结 内容明确 自主 发现疑问 练习设计
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高阶思维能力在小学数学课堂教学实践与发展
15
作者 唐亚玲 《最漫画·学校体音美》 2018年第29期00160-00160,共1页
针对小学数学课堂教学中学生高阶思维能力培养,开展了具体实践和探索研究,目的是通过教学实践来提高小学生的数学高阶思维能力,从而说明小学数学也可以培养学生的高阶思维,高阶思维能力对于小学生而言同样非常重要。
关键词 小学阶段 高阶思维能力 课堂实践研究
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推动小学校园足球持久发展的有效途径 被引量:1
16
作者 张勇 《新课程》 2015年第28期185-185,共1页
足球运动是受到全世界高度瞩目的体育运动,是受全世界球迷疯狂追捧的热门运动。在我国,发展校园足球不但是一项教育政策,还是一项教育宗旨。推进小学校园足球持久发展是社会、学校、家长的共同责任。
关键词 校园足球 教练人员 足球运动 训练素质 运动观念
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利用小学体育课培养学生责任意识的原则和方法 被引量:1
17
作者 张勇 《新课程(教研版)》 2014年第10期171-171,共1页
为符合我国新课程标准的要求,在提高学生知识技能的同时,还应当促进学生身心的全面、健康发展。体育课程是提高学生身体素质的重要途径,在小学体育课堂实践教学过程中要注重对学生责任意识的培养,从而使学生的综合素质得以提高。对小学... 为符合我国新课程标准的要求,在提高学生知识技能的同时,还应当促进学生身心的全面、健康发展。体育课程是提高学生身体素质的重要途径,在小学体育课堂实践教学过程中要注重对学生责任意识的培养,从而使学生的综合素质得以提高。对小学体育课培养学生责任意识的必要性进行分析,对小学体育课培养学生责任意识的具体方法进行探讨。 展开更多
关键词 体育课堂 责任意识 综合素质
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浅谈小学数学的思维能力训练
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作者 董葛 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第4期241-241,共1页
当前,我们的社会是变化发展的,时代也是更新变化的,我们所接触的信息更新周期也是非常短的,这就意味着社会对于人才的考验是非常严格的,对于落后于时代的人来说,很可能被时代的发展所掩盖,这就要求我们需要时刻更新自己的信息,跟上时代... 当前,我们的社会是变化发展的,时代也是更新变化的,我们所接触的信息更新周期也是非常短的,这就意味着社会对于人才的考验是非常严格的,对于落后于时代的人来说,很可能被时代的发展所掩盖,这就要求我们需要时刻更新自己的信息,跟上时代的发展,而当前时代更多的需要的是创新型、全能型人才,我们需要不断的培养自己的创新能力,让自己的各项素质跟得上时代的要求。那么今天我想说也是创新能力的要求也就是小学数学的思维力训练,那么在本文中,我想说一下小学数学思维能力培养过程中面临的挑战以及我们应该如何对在数学科目中小学生进行思维能力的训练。 展开更多
关键词 小学数学 思维能力 训练
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