-
题名德阳地区楔形灌注桩设计探讨
被引量:7
- 1
-
-
作者
邵力群
-
机构
四川省建筑工程学校建筑设计所
-
出处
《建筑结构》
CSCD
北大核心
1993年第10期23-25,50,共4页
-
文摘
本文根据四川德阳地区膨胀土特性,介绍了四川德阳地区洛阳铲冲击成孔楔形灌注桩在30多幢房屋中使用情况,提出楔形灌注桩的工作原理及单桩承载能力的估算方法,并与等长度同体积的现浇砼直桩作用了经济比较。
-
关键词
楔形灌注桩
膨胀土
承载力
设计
-
分类号
TU473.13
[建筑科学—结构工程]
-
-
题名电容法测液体高度和浓度实验
被引量:4
- 2
-
-
作者
杨晓龙
陈孝友
-
机构
四川工业学院电子信息与电气工程系
四川省建筑工程学校力学教研室
-
出处
《四川工业学院学报》
2000年第1期76-78,共3页
-
基金
四川工业学院青年科学基金资助
-
文摘
对引入典型传感实验作为大学物理实验教学内容的意义进行了探讨。并以电容式传感元件为例 ,对测量导电液体液面高度和极性液体介质 (如乙醇 )同非极性液体介质 (如汽油 )混合的浓度的实验原理。
-
关键词
传感元件
物理实验
液面高度
浓度
电容法
液体
-
Keywords
capacitance
sensor
height of liquid surface
proportion
-
分类号
O441-33
[理学—电磁学]
TP212
[理学—物理]
-
-
题名关于细长液压缸稳定性计算的讨论
被引量:4
- 3
-
-
作者
刘成毅
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《机械》
北大核心
1995年第6期28-29,47,共3页
-
文摘
将细长液压缸活塞杆和缸筒分别处理成压杆单元和梁单元,利用压杆和梁的刚度系数建立液压缸特征方程。通过算例进行对比分析,指出细长液压缸稳定性计算中存在的一些问题。
-
关键词
液压缸
稳定性
计算
-
分类号
TH137.51
[机械工程—机械制造及自动化]
-
-
题名用旋光仪测量透明混合液体的体积浓度
被引量:4
- 4
-
-
作者
陈孝友
刘隆鉴
陈情
-
机构
四川省建筑工程学校力学教研室
四川工业学院电子信息与电气工程系
-
出处
《四川工业学院学报》
2000年第3期79-80,83,共3页
-
文摘
以旋光性物质为中介探测分析对象 ,阐述了用旋光仪测量两种透明液体物理混合后的体积浓度。并用葡萄糖作为旋光性物质 ,以蒸馏水和酒精两种透明液体为例 ,对实验的原理、方法和适用条件进行了详尽的阐述和分析。该实验拓展了旋光仪的传统应用范围 。
-
关键词
旋光仪
测量
体积浓度
旋光性
混合液体
透明液体
-
Keywords
optical activity
mixed liquid
proportion
-
分类号
O657.99
[理学—分析化学]
O645.1
[理学—化学]
-
-
题名在实际工程中怎样选择持力层厚度
被引量:1
- 5
-
-
作者
袁萍
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《地质灾害与环境保护》
2001年第1期40-42,共3页
-
文摘
就《规范》公式确定地基承载力时没限定持力层厚度这一不足提出了自已的看法 。
-
关键词
地基承载力
自重应力
附加应力
持力层
下卧层
-
Keywords
foundation bearing capacity
gravity stress
bearing layer
underlying bed
-
分类号
TU43
[建筑科学—岩土工程]
TU47
[建筑科学—土工工程]
-
-
题名AutoCAD2000在工程制图课程教学中的应用
被引量:1
- 6
-
-
作者
闵宇
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《四川工业学院学报》
2001年第2期88-90,共3页
-
文摘
用AutoCAD2 0 0 0建立的三维实体模 ,以真正的空间概念和动态的方式表示工程对象。能形象、直观地表达一个对象的三维实体与二维视图、多幅二维视图之间的关系。而在工程制图课程的传统教学中 ,表达或理解这种关系 ,往往是一个难点。作者通过实例 ,介绍了将AutoCAD2 0 0 0应用于工程制图课程的教学中 ,从表达方式上达到一种突破。对消除学习难点 。
-
关键词
工程制图课程
课件
三维实体
空间概念
教学
AUTOCAD2000
-
Keywords
courseware
engineering drawing
three dimensional model
concept of space
-
分类号
TB237
[一般工业技术—工程设计测绘]
G434
[文化科学—教育学]
-
-
题名建筑经济学框架构思
被引量:1
- 7
-
-
作者
谢维义
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《建筑经济》
1988年第10期2-7,共6页
-
文摘
(一) 建国以来,我国建筑经济学界,曾先后编著了不同版本的建筑经济学,对我国建筑经济学科的建设作出了一定的贡献。但是,随着形势的发展,原有的这些论著,已明显地显露出脱离建筑业发展的实际。最根本的是这些论著的基本立论是产品经济论和原有的基本建设管理体制。以此确定的建筑经济学体系和基本内容。
-
关键词
经济学科
建筑业
建筑企业
基本内容
建筑经济学
建筑产品
国民经济
建筑市场
经济关系
经济活动规律
-
分类号
F407
[经济管理—产业经济]
-
-
题名压杆临界载荷的计算
被引量:1
- 8
-
-
作者
刘成毅
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《机械》
北大核心
1997年第3期25-28,共4页
-
文摘
运用弹性约束原理计算工程机械结构中压杆的临界载荷。
-
关键词
弹性约束
压杆
临界载荷
机械结构
-
Keywords
elastic restrained bar critical load calculation
-
分类号
TH114
[机械工程—机械设计及理论]
TB301
[一般工业技术—材料科学与工程]
-
-
题名轨道式运行机构制动器制动力矩的计算
被引量:1
- 9
-
-
作者
陈明英
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《建筑机械》
1996年第9期15-18,共4页
-
文摘
轨道式运行机构制动器制动力矩的计算四川省建筑工程学校陈明英轨道式塔式起重机运行机构制动器在设计时应满足以下两个要求:(1)制动时:轻便、安全、可靠。(2)非制动时:无卡滞,不降低机构的工作效率。本文提出在上述条件下,设置轨道式运行机构制动器时,其制动...
-
关键词
塔式起重机
制动器
制动力矩
计算
-
分类号
TH213.3
[机械工程—机械制造及自动化]
-
-
题名桅杆缆风绳的选择计算
被引量:1
- 10
-
-
作者
李玲
刘成毅
李堂秀
-
机构
四川省建筑工程学校
中国第一安装工程公司
-
出处
《机械》
北大核心
1999年第4期25-27,33,共4页
-
文摘
通过对桅杆缆风绳的作业分析和理论推导得到了缆风绳的计算实用公式,并介绍了其计算方法的选择。
-
关键词
桅杆
缆风绳
计算
起重机
桥式
-
Keywords
mast cable calculation
-
分类号
TH215.066
[机械工程—机械制造及自动化]
-
-
题名国有资产管理体制的改革
- 11
-
-
作者
王孙雄
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《财会通讯(上)》
1998年第4期23-24,共2页
-
文摘
国家发布《国有企业财产监督管理条例》并相应地设立各级各部门资产监督管理机构,建立了国有资产管理新体制和促进国有资产保值增值的新机制,把国有资产管理纳入了法治轨道,这无疑是一个良好的开端。如何进一步有效地监督管理国有资产并使之发挥保值增值的功能,问题很多,仍有待于深入探讨。 众所周知,建立会计理论基础的会计等式是:资产=负债(债权人权益)+所有者权益(股东权益)。该等式反映了三个基本会计要素之间所存在的恒等关系。但是,从现代企业制度来看,这个会计等式还蕴藏着深层次的基本经济关系。等式两方的关系,是一种具有相对独立性的、权利与义务对立统一的经济关系。
-
关键词
国有资产管理体制
固定资产
国有资产管理部门
合理流动
国有资本市场化
国有资本经营
所有者权益
国有资产保值增值
会计等式
监督机制
-
分类号
F123.7
[经济管理—世界经济]
-
-
题名从曹达给徐老还书说起
- 12
-
-
作者
牛旭光
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《特立学刊》
1996年第3期10-11,共2页
-
文摘
日本投降后,我在延安中学教育处当干事期间,有一天,生物教员曹达同志拿着几本自然科学书来,说他想随鲁艺到前方去,要我帮他到杨家岭中央机关给徐老还书。那时徐特立是中宣部副部长,1943年,我在自然科学院中学部学习时,正是整风期间,常听徐老的报告,留下很深的印象,所以很想乘这次还书的机会去看望他老人家。从桥儿沟到北门外杨家岭要步行二十多里,我走到时已是中午了。徐老很热情,在简朴的窑洞里,详细询问延中的教学情况,并留我同他一起吃午饭,吩咐通信员在食堂多打了一个人的饭,吃的是稀饭馒头。那时我就在想曹达同志怎么向徐老借书呢?最近看到延安中学回忆录中第三辑中有曹达女儿曹芮提供的"曹达日记摘抄"
-
关键词
自然科学
延安
中学教育
还书
日记
徐特立
学习
中央机关
教员
教学情况
-
分类号
K825.46
[历史地理—历史学]
-
-
题名组建山西新军——山西新派简介
- 13
-
-
作者
牛旭光
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《山西档案》
北大核心
1992年第2期40-43,共4页
-
文摘
薄一波主持牺盟会实际工作以后,根据毛主席和党中央关于抓武装斗争的历来教导,同时摸清阎锡山在绥东抗战时,就有建立一支新军的想法,于是就充分利用太原的训练机构,大力培训军政干部,为组建新军作准备。1936年冬,牺盟会在派遣临时村协助员到各县开展救亡工作时,就动员招收了16000多名“国民兵军官教导团”的学员,接着在祁县、太谷成立了两个“国民兵军士训练团”。到1937年4月开始组建“国民兵军官教导团”时,各团的团、营级军官都是由军政训练班军训主任杜春沂提名,杨爱源同意后,阎锡山委任。
-
关键词
山西新军
牺盟会
阎锡山
薄一波
军士训练
战动总会
军政训练
决死二纵队
刘少奇同志
周恩来同志
-
分类号
G279.272.5
[文化科学—档案学]
-
-
题名德阳“12.8”特大事故在技术原因分析讨论
- 14
-
-
作者
黄振民
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《地基处理》
1998年第4期60-61,共2页
-
-
关键词
建筑物
倒塌
事故
技术原因
德阳市
-
分类号
TU746.1
[建筑科学—建筑技术科学]
TU712.4
-
-
题名建筑企业利润分析
- 15
-
-
作者
王孙雄
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《建筑经济》
1986年第3期27-29,25,共4页
-
文摘
企业财务状况分析是企业经营管理的重要内容。财务状况分析的指标很多,涉及面广。就建筑企业而论,财务状况分析的着眼点,应该放在经济效益的分析上。赵紫阳总理在《当前的经济形势和今后经济建设的方针》中指出:“我们考虑一切经济问题,必须把根本出发点放在提高经济效益上。”在企业经济效益指标体系中,利润指标占着最主要的地位,因为,利润指标综合地反映了企业的经济效益。借助于利润分析,就能深入进行成本分析和资金分析,全局就瞭如指掌了。 利润是企业财务成果指标,利润率是经济效果指标,与利润形成有关的产值、成本、资金则是形成利润的条件和提高经济效益的重要手段。因此,必须抓住利润和利润率指标进行因素分析。
-
关键词
上年度
本年度
利润率指标
产值利润率
增长
提高经济效益
资金产值率
施工利润
利润分析
建筑企业
-
分类号
F407
[经济管理—产业经济]
-
-
题名论经济效益指标的分析
- 16
-
-
作者
王孙雄
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《财会通讯(上)》
1995年第2期13-14,共2页
-
文摘
什么是经济效益指标?在一些理论文章和报道中,有的似是而非,有的明显不正确,造成了一些观点上的混乱。本文拟就此提出一些粗浅的看法。 在经济管理中,并不是什么指标都可以冠以经济效益的名称的。经济效益是一个比较量。
-
关键词
经济效益指标
工资利润率
劳动耗费
利润率指标
工资率
成本利润率
职工平均人数
营业收入
资金利润率
能力系数
-
分类号
F275
[经济管理—企业管理]
-
-
题名学习徐老教育思想 为社会主义精神文明建设作贡献
- 17
-
-
作者
牛旭光
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《特立学刊》
1998年第4期10-12,共3页
-
文摘
徐老长期以来从事教育事业,不仅有丰富的实践经验,而且对教育理论也有精深的研究和论述。今天,我们学习徐老的教育思想,对开展社会主义时期的教育事业,搞好社会主义精神文明建设有其重要的现实意义。一、首先要学习徐老热心为人民办学的思想为什么人办学是教育事业的根本问题,也是徐老教育思想的首要问题和出发点。徐老在"各科教学法讲座"中指出:"我们首先要讲到为谁服务的问题,这一问题,我们政协纲领中已经提出,即民族的,大众的,因之各科教学法是为了大众,为了民族,我们要解决大众的问题使劳苦大众得到解放。"
-
关键词
社会主义精神文明建设
教育思想
教育事业
教育理论
社会主义时期
学习
根本问题
首要问题
各科教学
陶行知
-
分类号
G40-09
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名会计等式及其内涵
- 18
-
-
作者
王孙雄
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《财会通讯(上)》
1998年第2期61-62,共2页
-
文摘
建立会计平衡理论基础的会计等式是: 资产=资本(权益) 或:资产=负债+所有者权益 一般对会计等式的表达为:等式的两方反映了相关的会计基本要素之间所存在的恒等关系。即随着企业进行的各种经济活动,会使其资产与权益(负债及所有者权益)不断发生变化,不论这种变化如何。
-
关键词
会计等式
所有者权益
经济关系
合伙企业
国有企业
企业资产
独资企业
会计基本要素
股东权益
业主权益
-
分类号
F230
[经济管理—会计学]
-
-
题名培养发散思维能力
被引量:2
- 19
-
-
作者
林升乐
-
机构
四川省建筑工程学校
-
出处
《中国职业技术教育》
1997年第11期37-37,共1页
-
文摘
培养发散思维能力林升乐近年,教育界对青年学生思维能力的培养多注重于相似思维、顺向思维、逆向思维等,而对发散思维有所忽视,这是一个值得注意的问题。一、界定与特征发散思维,又称扩散思维、辐射思维。这是一种从不同角度、不同途径去思考问题的思维方法。它由一点...
-
关键词
发散思维能力
创造性思维能力
知识结构
思维能力的培养
建筑装饰
思维定势
个案跟踪调查
发散量
能力本位
创造性人才
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-