中职语文综合实践课程实施中面临的若干问题 被引量：5

1

作者 蒋光明 罗自强 吴弟平 《教育科学论坛》 2017年第3期50-53,共4页

课程计划与课程实施的关系是理想与现实、预期与实现的关系。在今天的中职语文教学一线,语文综合实践活动课程在实施中面临着诸多问题:学校认识不够,教师重视不够,学生体验不够。找准问题才能有的放矢推进中职语文综合实践课程改革。

关键词 中等职业教育 语文综合实践课程 课程实施

下载PDF 职称材料

虚拟机在计算机教学中的使用 被引量：3

2

作者 罗应山 《电脑知识与技术》 2011年第7X期5184-5185,共2页

在中职计算机的教学中,有些实践操作对学校的计算机设备和系统提出了较高的或带有破坏性的要求,该文就虚拟机在计算机教学的使用进行了探讨。

关键词 虚拟机 教学 中职

下载PDF 职称材料

计算机游戏软件应用技术的学习策略 被引量：2

3

作者 赵俊明 《新媒体研究》 2015年第6期32-33,共2页

美国心理学家布鲁纳认为,最好的学习动力是对所学材料有内在兴趣,而游戏是学生的天性,最能激发学生兴趣。在计算机的教学中,遵循"寓教于乐"的教育原则,采用计算机游戏软件教学的模式,不但是一种人性化的先进教学方法 ,而且也... 美国心理学家布鲁纳认为,最好的学习动力是对所学材料有内在兴趣,而游戏是学生的天性,最能激发学生兴趣。在计算机的教学中,遵循"寓教于乐"的教育原则,采用计算机游戏软件教学的模式,不但是一种人性化的先进教学方法 ,而且也可以使计算机教师所致力于计算机教学的发展方向。在中职学生中多数认识游戏高手,在各种游戏中都是勇于探索和善于发现的,对于学业却是望而却步、非常抵触。可以体会到计算机游戏软件对中职学生有着巨大的吸引力和诱惑力,它不同于单调、乏味甚至僵化的传统教学。 展开更多

关键词 中职教学 游戏软件 应用学习

下载PDF 职称材料

中职德育课体验式教学探讨 被引量：2

4

作者 李果 《信息记录材料》 2017年第9期130-131,共2页

现在的中职学校当中,逐渐在德育课堂实行体验式教学,能够很大程度上实现德育课程的时效性。本文论述了在中职德育课中实施体验式教学的必要性,对于中职德育课体验式教学进行深入探讨。

关键词 中职 德育课 体验式教学

下载PDF 职称材料

《计算机应用基础》在多媒体课件中的教学方案制定策略 被引量：1

5

作者 赵俊明 《通讯世界（下半月）》 2015年第9期240-241,共2页

以计算机为核心的现代教育技术应用于教育,促进了教育的极大发展。怎样在现代教育科学理论的指导下,完成基于网络的计算机辅助教学课件制作过程中教学策略的应用,是目前亟待研讨的课题。本文将结合《计算机应用基础》,对基于网络课件的... 以计算机为核心的现代教育技术应用于教育,促进了教育的极大发展。怎样在现代教育科学理论的指导下,完成基于网络的计算机辅助教学课件制作过程中教学策略的应用,是目前亟待研讨的课题。本文将结合《计算机应用基础》,对基于网络课件的教学策略问题进行研究和应用。 展开更多

关键词 多媒体课件 计算机应用基础 教学方案:制定策略

下载PDF 职称材料

分层教学法在实施计算机教学中的应用探究 被引量：1

6

作者 赵俊明 《通讯世界（下半月）》 2015年第9期262-263,共2页

随着经济社会的全面发展和国际形势的快速变化,时代对教育的改革和发展需求也在进一步提高,对素质教育和新课程改革提出了新课题。矛盾的特殊性决定了因材施教的必要性与重要性,因而在中职计算机教学中采用互动式分层教学法就成了必然... 随着经济社会的全面发展和国际形势的快速变化,时代对教育的改革和发展需求也在进一步提高,对素质教育和新课程改革提出了新课题。矛盾的特殊性决定了因材施教的必要性与重要性,因而在中职计算机教学中采用互动式分层教学法就成了必然的选择,也是在中职计算机教育中贯彻和落实科学发展观的重要举措。 展开更多

关键词 互动式分层教学法 中职计算机教学:运用

下载PDF 职称材料

智能计算机辅助教学系统的实现研究 被引量：1

7

作者 古丽 《计算机光盘软件与应用》 2015年第2期273-273,275,共2页

随着计算机和网络的不断发展,智能计算机辅助教学(ICAI)也逐步发展起来,智能计算机辅助教学系统改变了传统CAI系统的教学方式,为学生创造了一种新的教学环境。同时智能计算机辅助教学系统克服了传统计算机辅助教学的一些缺点,在一定程... 随着计算机和网络的不断发展,智能计算机辅助教学(ICAI)也逐步发展起来,智能计算机辅助教学系统改变了传统CAI系统的教学方式,为学生创造了一种新的教学环境。同时智能计算机辅助教学系统克服了传统计算机辅助教学的一些缺点,在一定程度上提高了教学质量和教学效率。 展开更多

关键词 计算机辅助教学 人工智能 智能计算机辅助教学

下载PDF 职称材料

浅析构建电子商务体系对于现代商业贸易的意义 被引量：1

8

作者 黄凤华 《现代商业》 2014年第27期23-24,共2页

近年来,伴随着社会的不断发展,科学技术尤其是互联网技术的不断进步,电子商务已经逐渐发展成企业提升销售业绩、自我展示与宣传的一个重要手段。特别是在现今激烈的市场环境之下,电子商务体系的建立,对现代商业贸易的可持续发展,具有极... 近年来,伴随着社会的不断发展,科学技术尤其是互联网技术的不断进步,电子商务已经逐渐发展成企业提升销售业绩、自我展示与宣传的一个重要手段。特别是在现今激烈的市场环境之下,电子商务体系的建立,对现代商业贸易的可持续发展,具有极为重大且现实的意义。鉴于此,文章将对电子商务的概念及其特点进行阐述,并分析电子商务体系的构建对现代商业贸易的意义,同时提出有效的对策以进一步强化商业贸易中电子商务体系的构建,从而促进现代商业贸易的正常、健康发展。 展开更多

关键词 商业贸易 电子商务体系 意义

下载PDF 职称材料

关注职校英语课堂“边缘人” 被引量：1

9

作者 王庆 《新课程》 2016年第3期198-199,共2页

立足于职校英语课堂教学实际情况,分析了课堂中的“边缘人”现象,提出了关爱课堂“边缘人”转变教学观念改进教学方法等策略。

关键词 英语课堂 课堂“边缘人” 教学观念

下载PDF 职称材料

职业学校计算机信息技术与应用教学实践探索

10

作者 赵俊明 《计算机光盘软件与应用》 2014年第7期230-231,共2页

近年来,计算机网络的迅速普及和飞速发展,使得在各行各业的科学领域中计算机已经被广泛应用,成为了人们的工作、学习和生活中不可缺少的重要载体和工具。这为职业学校的计算机教学带来的新的机遇和挑战,计算机教学要以适应当前社会的需... 近年来,计算机网络的迅速普及和飞速发展,使得在各行各业的科学领域中计算机已经被广泛应用,成为了人们的工作、学习和生活中不可缺少的重要载体和工具。这为职业学校的计算机教学带来的新的机遇和挑战,计算机教学要以适应当前社会的需求和科学发展速度为前提,根据职校学生的自身特点,应用理论结合实践的教学方法,使学生的信息素养和教学效率得到提高。 展开更多

关键词 职业学校 计算机教学i实践 探索

下载PDF 职称材料

基于中职计算机应用专业课程设计的研究

11

作者 赵俊明 《计算机光盘软件与应用》 2014年第18期248-249,共2页

中职计算机应用的教学中,课程设计是决定教学效率如何的重要前提条件,为培养实践能力较强的应用型技能人才,坚持以"以服务为宗旨,以就业为导向"的教学理念,根据中等职业教育中不同的课程内容应该有自己的特色课程模块设计,遵... 中职计算机应用的教学中,课程设计是决定教学效率如何的重要前提条件,为培养实践能力较强的应用型技能人才,坚持以"以服务为宗旨,以就业为导向"的教学理念,根据中等职业教育中不同的课程内容应该有自己的特色课程模块设计,遵循以学致用的原则运用充分的网络资源,注重培养中职生的职业能力和就业能力,理论结合实践教学的方式等特点,本文对中职计算机专业课程设计针对于模块化、网络化、工学结合三种方式进行了研究。 展开更多

关键词 计算机应用 专业 课程设计 研究

下载PDF 职称材料

中职教学中如何提高学生的计算机应用学习力

12

作者 赵俊明 《计算机光盘软件与应用》 2015年第3期312-312,314,共2页

学习力是本质的竞争力。当今世界是一个充满竞争的时代。企业只有在飞速发展的社会环境下不断学习、深入研究、逐步创新、自我超越,才能营造全新的我也理念,创造企业辉煌的未来。因此,中职学生作为将来进入企业工作的一员,也需要具备同... 学习力是本质的竞争力。当今世界是一个充满竞争的时代。企业只有在飞速发展的社会环境下不断学习、深入研究、逐步创新、自我超越,才能营造全新的我也理念,创造企业辉煌的未来。因此,中职学生作为将来进入企业工作的一员,也需要具备同样的素质,共同创设具有较高学习力的企业文化理念,为企业和社会的发展起到推进作用。本文通过分析学习力的三大因素学习动力、学习毅力、学习能力,采取了激发学习热情、自主合作式学习、工学结合的方式,可以使学生迅速认识和理解新知识,接受新信息,并将理论联系到实践中,有助于企业的变革与创新,以适应市场的发展。 展开更多

关键词 中职教学 计算机应用 学习力 提高

下载PDF 职称材料

对加强实验教学，培养学生能力的再认识

13

作者 赵昌贵 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1994年第10期56-57,46,共3页

对加强实验教学，培养学生能力的再认识四川省孝泉师范学校赵昌贵中师物理教学大纲指出：“中师物理教学的目的是为学生的全面发展和未来从事小学教育教学工作的需要服务，使学生自觉地学习必要的基础物理知识和基本技能，提高文化素质... 对加强实验教学，培养学生能力的再认识四川省孝泉师范学校赵昌贵中师物理教学大纲指出：“中师物理教学的目的是为学生的全面发展和未来从事小学教育教学工作的需要服务，使学生自觉地学习必要的基础物理知识和基本技能，提高文化素质和科学修养，获得进行小学自然（物理... 展开更多

关键词 培养学生能力 加强实验教学 观察能力 演示实验 操作能力 思维能力 学生实验 物理实验 中师物理教学 课外科技活动

下载PDF 职称材料

本无“独立性”,又何“取消”之有?——有关“之”作助词问题的一点浅见

14

作者 吉隆昌 《邯郸学院学报》 1995年第Z1期65-66,共2页

在古代汉语里,“之”的用法很多。单就充当助词这一个方面看,在现今的教材和一些论著里,就举了数种之多。经过长期的验证,大多数都是能够成立的。但对其中的一种——“放在主语和谓语之间,取消句子的独立性,使之成为全句的一个短语,或... 在古代汉语里,“之”的用法很多。单就充当助词这一个方面看,在现今的教材和一些论著里,就举了数种之多。经过长期的验证,大多数都是能够成立的。但对其中的一种——“放在主语和谓语之间,取消句子的独立性,使之成为全句的一个短语,或复句中的一个分句”。我觉得这种说法很不恰当,也很不科学,在表述上也太罗嗦。持论者说明这种用法时,常举以下例句: 展开更多

关键词 取消独立性 主谓之间的“之” 主谓短语 偏正短语 定语后置 古代汉语 现代汉语 语言单位 语言环境 主谓关系

下载PDF 职称材料

打造安全的上网环境

15

作者 罗应山 《电脑编程技巧与维护》 2011年第18期139-140,共2页

网络逐渐走进了千家万户,网络在带给我们方便的同时也带给了我们烦恼。病毒、木马的横行,已经严重影响到工作和生活,就电脑中毒症状、病毒、木马入侵途径以及日常防范3个方面进行探讨。

关键词 安全 病毒 木马 网络

下载PDF 职称材料

德阳地区养蚕织帛历史考证

16

作者 邹贵兴 《四川蚕业》 2018年第3期57-60,共4页

千百年来,人们一直以崇敬的心情想念、怀念、纪念给人类带来福祉的蚕姑娘、蚕神。那么蚕姑娘、蚕神究竟生于何时,出生在什么地方？这一直是一个缠绕人们心中的难题。众说纷纭,莫衷一是。笔者研究了德阳地区的养蚕织帛历史,愿与大家交流。

关键词 历史考证 养蚕 德阳 姑娘

下载PDF 职称材料

职业中专地理教学中学生核心素养的培育

17

作者 黄晓坤 《新课程教学（电子版）》 2021年第18期179-180,共2页

职业中专地理教学的核心素养培育的内容主要体现在四个方面:(1)人地协调观;(2)区域认知;(3)综合思维;(4)地理实践力。探讨职业中专地理教学核心素养的培育策略,需要始终将学生核心素养培育为目标。本研究基于核心素养视角,以地理实践活... 职业中专地理教学的核心素养培育的内容主要体现在四个方面:(1)人地协调观;(2)区域认知;(3)综合思维;(4)地理实践力。探讨职业中专地理教学核心素养的培育策略,需要始终将学生核心素养培育为目标。本研究基于核心素养视角,以地理实践活动为载体,提出强化地理核心素养的培育策略。 展开更多

关键词 职业中专 地理 学科核心素养 培育

下载PDF 职称材料

从“尚简”到“苛简”——评刘知几的《史通·叙事·尚简》

18

作者 吉隆昌 《邯郸学院学报》 1998年第1期41-42,共2页

刘知几的《史通》是我国现存最早的一部系统阐述史学理论的名著,同时它在文学理论上也作出了很大的贡献。但其中有些地方也明显存在着一些问题。现仅就他的《叙事》的“尚简”部分谈谈我的看法。

关键词 刘知几的《史通》 尚简 叙事 文学作品 史学理论 史书 综合运用 语录体 语言艺术 《史记》

下载PDF 职称材料

浅议多媒体在职业学校英语教学中的运用

19

作者 代红英 《四川工程职业技术学院学报》 2008年第4期28-29,共2页

多媒体具有图、文、声、像、影合一的特点，能使教学变得更加直观、形象。科学研究表明：在学习过程中，同时使用视觉、听觉等多种感官，能明显的提高学习效率和学习效果。多媒体在英语教学中能激发学生兴趣、直观显现语言无法表达的内... 多媒体具有图、文、声、像、影合一的特点，能使教学变得更加直观、形象。科学研究表明：在学习过程中，同时使用视觉、听觉等多种感官，能明显的提高学习效率和学习效果。多媒体在英语教学中能激发学生兴趣、直观显现语言无法表达的内容、也能使教学更简单、更容易。在我国目前的英语课堂教学中，缺乏外语学习环境．使多媒体成为了最佳的教学辅助手段。 展开更多

关键词 职校英语 多媒体 优化教学过程 发展创新思雏

下载PDF 职称材料

核心素养视域下中职语文科学小品文的教学设计——以《南州六月荔枝丹》为例

20

作者 李静 《教育科学论坛》 2019年第27期33-35,共3页

核心素养视域下中职语文科学小品文的教学设计遵循的基本逻辑是:目标导向,牢牢把握"语言理解与运用"这个核心素养的根本;以思维导图体现文章结构,突出"思维发展与提升"这个核心;发现形象美、感受科学美,实现"... 核心素养视域下中职语文科学小品文的教学设计遵循的基本逻辑是:目标导向,牢牢把握"语言理解与运用"这个核心素养的根本;以思维导图体现文章结构,突出"思维发展与提升"这个核心;发现形象美、感受科学美,实现"审美发现与鉴赏"目标;引经据典、古今观照,完成"文化传承与创新"使命。 展开更多

关键词 中职语文 核心素养 科学小品文

下载PDF 职称材料