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电子档案袋在高职英语口语教学评价中的应用
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作者 邓晓敏 吴桂先 +2 位作者 杜杨 李媽 李莹莹 《幸福(下)》 2023年第3期75-77,共3页
当代各种教学理论,如建构主义教学理论、人本主义、多元智力理论等,激发了许多语言教学与评价领域的研究。电子档案袋评价法在这些理论的影响下,被应用到语言课堂教学中,成为辅助传统教学评价的一种重要工具。电子档案袋能在多媒体与互... 当代各种教学理论,如建构主义教学理论、人本主义、多元智力理论等,激发了许多语言教学与评价领域的研究。电子档案袋评价法在这些理论的影响下,被应用到语言课堂教学中,成为辅助传统教学评价的一种重要工具。电子档案袋能在多媒体与互联网环境下,促进高职学生积极主动地学习跟练习英语口语,且为其自主进行课后反思提供了依据。 展开更多
关键词 课后反思 多元智力理论 建构主义教学理论 电子档案袋 多媒体 语言课堂教学 互联网环境下 高职学生
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Love,Marriage and the Equality of Human Dignity
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作者 李薇 《海外英语》 2017年第8期164-165,共2页
This essay aims to discuss and analyse Jane Eyre and Mr. Rochester's attitude towards love and marriage. Struggling for theequality of human dignity crosses through their love from beginning to end. Therefore, we ... This essay aims to discuss and analyse Jane Eyre and Mr. Rochester's attitude towards love and marriage. Struggling for theequality of human dignity crosses through their love from beginning to end. Therefore, we can draw a conclusion--True love and happymarriage are based upon the equality of human dignity between a couple. 展开更多
关键词 human dignity EQUALITY LOVE MARRIAGE
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浅析大学英语课程的课堂互动活动
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作者 冯诚 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第16期14-14,共1页
课堂互动活动是通过教师、学生、课程与环境之间的互动,充分调动学生的学习主动性、积极性与创造性,发展英语学习者的语言运用能力。但受诸多因素的影响,目前的大学英语课堂互动活动很难有效:玳展,由此引发了学界同仁的广泛争论。... 课堂互动活动是通过教师、学生、课程与环境之间的互动,充分调动学生的学习主动性、积极性与创造性,发展英语学习者的语言运用能力。但受诸多因素的影响,目前的大学英语课堂互动活动很难有效:玳展,由此引发了学界同仁的广泛争论。本文重点就这方面的问题进行分析.并提出相应策略。 展开更多
关键词 大学英语 课堂 互动
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大学英语四级新题型对高职英语教学的反拨效应
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作者 冯诚 《俪人(教师)》 2015年第16期138-138,共1页
四级新题型确实有利于淡化应试教育,对英语教学有正反拨效应,对高职学生英语综合能力的培养起到了一定的促进作用.但由于四级的社会关注度太高,其负反拨作用任然没有根本性的转变.本研究证实,由于高职学生英语基础普遍很差,新题型对高... 四级新题型确实有利于淡化应试教育,对英语教学有正反拨效应,对高职学生英语综合能力的培养起到了一定的促进作用.但由于四级的社会关注度太高,其负反拨作用任然没有根本性的转变.本研究证实,由于高职学生英语基础普遍很差,新题型对高职高专英语教学的负反拨强度大于普通高校.要减少其负反拨作用,首先必须降低四级的社会关注度,应引入口试环节,切实向英语交际能力测试转变. 展开更多
关键词 大学英语 四级改革 反拨效应
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