-
题名儿童爱心情感培养的实践与研究
被引量:1
- 1
-
-
作者
余荣芬
-
机构
四川省内江市第一幼儿园
-
出处
《成才之路》
2016年第10期18-19,共2页
-
文摘
从注重学习与培训;确定培养目标,制定测评个案;确定目标,唤起爱心;抓住契机,激发爱心;由近及远,扩展爱心;一日生活,渗透爱心;家园配合,共育爱心等方面,研究儿童爱心情感的培养。
-
关键词
幼儿
爱心
情感培养
成长
-
分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
G416
[文化科学—教育学]
-
-
题名双向衔接视角下幼儿入学准备研究
- 2
-
-
作者
杨国雨
-
机构
四川省内江市威远县第一幼儿园
-
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第6期0013-0016,共4页
-
文摘
随着这些年来我国社会经济的快速增长,在经济增长的同时家长也越来越关注孩子综合能力的培养,一些家长崇尚让学生从小接受好的教育为之后的生活学习打下坚实的基础。因此在现阶段的幼儿教学中越来越多的家长希望幼儿学习到更多的知识,部分家长感觉学生已经可以接受较多的知识,因此许多家长开始为幼儿报更多的兴趣班,培养幼儿的综合能力发展。但这部分家长忽略了幼儿的接受能力,对于儿童来讲从幼儿园到小学阶段的过渡是一个巨大的飞跃。
-
关键词
幼儿园
双向衔接
入学准备
-
分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名培养幼儿语言运用能力的几点经验
- 3
-
-
作者
余梅
-
机构
四川省内江市第一幼儿园
-
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期3-3,共1页
-
文摘
无。
-
关键词
无
-
分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名一束美丽的玉簪花
- 4
-
-
作者
潘红碧
-
机构
四川省内江市第一幼儿园
-
出处
《今日教育(当代幼教)》
2008年第8期1-1,共1页
-
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名孩子们为什么要吃手指
- 5
-
-
作者
潘红碧
-
机构
四川省内江市第一幼儿园
-
出处
《今日教育(当代幼教)》
2009年第7期44-44,共1页
-
文摘
近段时间发现了一个奇怪的现象:班上好几个孩子都常吸吮手指.像小一、田儿、可可、科科、臻臻等大约七八个孩子。
-
关键词
孩子
吸吮手指
坏习惯
幼儿教育
-
分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名幼儿园亲子游园活动10例
- 6
-
-
作者
梅红
-
机构
四川省内江市第一幼儿园
-
出处
《今日教育(当代幼教)》
2006年第10期34-34,共1页
-
文摘
★
1、钓鱼
2个大盆子中各装数量相同的玩具鱼,要求2个家庭一起钓,相同时间内钓得多的获胜。
-
关键词
游园活动
幼儿园
亲子
钓鱼
-
分类号
G41
[文化科学—教育学]
-
-
题名运用多种方法指导早期阅读
- 7
-
-
作者
余梅
-
机构
四川省内江市第一幼儿园
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期193-193,共1页
-
文摘
早期阅读,顾名思义,就是指学前期儿童的阅读。一谈到阅读,家长们首先想到可能就是看书、识字。其实,对于学前期幼儿来说,阅读是一个相当宽泛的概念。一个好的阅读,可以有效的提高儿童的学历能力和认知能力,对于提前开发幼儿的学习能力有着十分重要的意义,抓住幼儿学龄前的阅读能力提升的时机,开发幼儿的思维和学习,培养幼儿的学习兴趣和习惯,从而为将来漫长的学习时间做好准备。因此指导幼儿阅读的方法就显得尤为重要,下面就谈谈,我在这方面的几点做法。
-
关键词
阅读
幼儿
-
分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名新《纲要》指导下的管理者角色定位
- 8
-
-
作者
邓光容
-
机构
四川省内江市第一幼儿园
-
出处
《教育科学论坛》
2005年第9期46-46,共1页
-
文摘
幼儿园不仅是幼儿成长的摇篮,同时也是幼儿教师发展的沃土.作为一名幼教管理者,应在<幼儿园教育指导纲要(试行)>(以下简称新<纲要>)精神指导下,重新对自己的角色进行定位,在改进管理工作的同时促进教师的发展,进而促进幼儿的发展.
-
关键词
《纲要》
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
管理者
幼儿成长
教师发展
管理工作
幼教
-
分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
G610
[文化科学—教育学]
-