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“部编本”初中语文教材的国家意志解读——以“部编本”初中语文七年级上、下册为例 被引量:10
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作者 许松柏 《现代语文(中旬.教学研究)》 2017年第12期153-155,2,共3页
立德树人,是党和国家对人才培养的最高要求.“部编本”初中语文教材的编写背景是什么,为何要统编,“统”什么,本文解读“部编本”语文教材中体现出的立德树人的国家意志.整体规划、有机融合的新教材自然渗透了社会主义核心价值观教育,... 立德树人,是党和国家对人才培养的最高要求.“部编本”初中语文教材的编写背景是什么,为何要统编,“统”什么,本文解读“部编本”语文教材中体现出的立德树人的国家意志.整体规划、有机融合的新教材自然渗透了社会主义核心价值观教育,坚持课改的方向,文质兼美,守正创新,以德育为先,重视主流文化与传统文化的渗透,注重“两个传统”的教育,体现了主流价值观.新教材能激发学生热爱祖国的思想感情,培养自尊自信、勤劳勇敢、自强不息的美好品德,增强学生的社会责任感,为学生的人格培养与终身发展奠定坚实的基础. 展开更多
关键词 初中语文教材 国家意志 社会主义核心价值观教育 解读 七年级 下册 立德树人 人才培养
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高中语文古诗词的教学策略 被引量:8
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作者 刘敏 《学周刊(上旬)》 2016年第5期54-55,共2页
古诗词教学是高中语文教学的重要组成部分,其独特的魅力和深厚的人文价值,对全面提高学生的综合素养有着重要的现实意义。新课改为我国的高中古诗词教学带来了新的机遇与挑战。文章针对我国高中古诗词教学中遇到的一些教学问题进行了研... 古诗词教学是高中语文教学的重要组成部分,其独特的魅力和深厚的人文价值,对全面提高学生的综合素养有着重要的现实意义。新课改为我国的高中古诗词教学带来了新的机遇与挑战。文章针对我国高中古诗词教学中遇到的一些教学问题进行了研究,并就这些问题提出了一些相应的解决措施。 展开更多
关键词 高中语文 古诗词 教学策略
原文传递
基于互联网时代的地理信息系统发展综述 被引量:4
3
作者 蒋雨欣 《通讯世界》 2019年第2期33-34,共2页
随着互联网技术、移动通信技术的发展以及人类互动和沟通需求的扩展,基于互联网的地理信息系统应用逐渐成为人们生活中不可或缺的组成。本文分析了互联网络时代的地理信息数据获取、处理、可视化方法,总结并展望了互联网地理信息系统技... 随着互联网技术、移动通信技术的发展以及人类互动和沟通需求的扩展,基于互联网的地理信息系统应用逐渐成为人们生活中不可或缺的组成。本文分析了互联网络时代的地理信息数据获取、处理、可视化方法,总结并展望了互联网地理信息系统技术发展趋势。 展开更多
关键词 地理信息系统 GIS应用 互联网 展望
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个体差异在地理调查活动中的异质表现及应对策略
4
作者 赵行国 《地理教学》 2023年第6期18-20,共3页
为了认识学生个体差异在地理实践活动中的表现,本文设计并实施了生鲜超市区位选择的地理调查活动,依据评价方案对学生进行评价,结果表明:不同区域(即城、乡)、成绩、性格的学生异质表现明显,尤其是不同成绩的学生;受自信心、社交力等因... 为了认识学生个体差异在地理实践活动中的表现,本文设计并实施了生鲜超市区位选择的地理调查活动,依据评价方案对学生进行评价,结果表明:不同区域(即城、乡)、成绩、性格的学生异质表现明显,尤其是不同成绩的学生;受自信心、社交力等因素影响,乡村学生表现相对较差。本文基于研究结论,提出了混合编组、考核评比等提高学生地理实践力的建议。 展开更多
关键词 个体差异 地理调查活动 地理实践力 异质表现
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谈中学生阅读文学经典的意义 被引量:3
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作者 何娟 《临沧师范高等专科学校学报》 2010年第2期93-96,共4页
文学经典以其深刻的语言和厚重的内容凝聚着先贤圣哲对宇宙、社会、人生的情感体验和深度思考,是超越时空的文化精髓,阅读文学经典能以审美的方式给人以智慧的启迪、心灵的陶冶和人格的构建。在当今以电视和电脑为主要媒介的"读图... 文学经典以其深刻的语言和厚重的内容凝聚着先贤圣哲对宇宙、社会、人生的情感体验和深度思考,是超越时空的文化精髓,阅读文学经典能以审美的方式给人以智慧的启迪、心灵的陶冶和人格的构建。在当今以电视和电脑为主要媒介的"读图时代",中学生对文学经典的阅读少了,不利于提高学生的语文素养和进行人文精神教育。文章从文学经典的教育性、人文性、工具性等方面论述了文学经典阅读在中学语文教育及人文教育中的积极意义。 展开更多
关键词 文学经典 教育性 人文性 工具性
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翻转课堂在高中信息技术课程中的应用研究 被引量:2
6
作者 邓素娟 《成都师范学院学报》 2017年第5期31-35,共5页
翻转课堂作为时代的产物,已经成为课堂教学改革中重要组成部分之一。从翻转课堂的起源、国内翻转课堂的应用现状、翻转课堂的设计以及实验所得出的结论这几个方面进行了阐述,通过数据分析证实了翻转课堂在中学信息技术课程教学中的可行性。
关键词 翻转课堂 信息技术
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一种全新的中考作文题型——话题作文
7
作者 詹光适 魏常福 《中学教与学》 2002年第6期1-3,共3页
  2001年,全国不少地区的中考作文题都采用了一种全新的作文题型--话题作文.数量之多,比率之大,的确出乎意料.这不得不引起我们的关注,促使我们去探讨"话题作文"的命题特点及其写作指导.……
关键词 话题作文 作文题型 写作指导 自拟题目
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结合子空间投影和流形学习的人脸识别系统研发 被引量:1
8
作者 邓素娟 周鑫燚 唐年庆 《成都师范学院学报》 2015年第3期109-112,共4页
人脸识别是一种广泛使用的生物特征识别技术。文章提出一种结合子空间投影和流形学习的高效人脸识别方法。该方法利用二维线性鉴别分析提取人脸的不变性特征,能有效提取人脸图像的局部特征并用于人脸识别。实验结果显示,此方法能有效克... 人脸识别是一种广泛使用的生物特征识别技术。文章提出一种结合子空间投影和流形学习的高效人脸识别方法。该方法利用二维线性鉴别分析提取人脸的不变性特征,能有效提取人脸图像的局部特征并用于人脸识别。实验结果显示,此方法能有效克服光照、表情和遮挡等情况,具有较高的识别准确率。 展开更多
关键词 人脸识别 子空间投影 流形 二维线性鉴别分析
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浅论学生语言表达能力的培养 被引量:1
9
作者 叶华维 《中学政治教学参考(下旬)》 2012年第7期61-62,共2页
现实中,常听同行们感叹:学生对主观题的语言表达一塌糊涂,真不知如今的语文教师是怎么教的。显然,政治教师们把培养学生语言表达能力的责任都推到了语文教师身上。殊不知培养高中生语言表达能力并不是语文学科的独有功能和任务,作... 现实中,常听同行们感叹:学生对主观题的语言表达一塌糊涂,真不知如今的语文教师是怎么教的。显然,政治教师们把培养学生语言表达能力的责任都推到了语文教师身上。殊不知培养高中生语言表达能力并不是语文学科的独有功能和任务,作为文科课程之一的思想政治课,也应肩负起培养学生语言表达能力的责任。一、思想政治课与语言表达能力的关系《高中思想政治课程标准》对学生能力培养方面做出了这样的规定:提高学生主动参与经济、政治、文化生活的能力;提高在社会生活中正确处理竞争与合作关系的能力。我们知道这些能力的达成是多方面能力综合的结果,但这些能力的具备与语言表达能力的培养是分不开的。新课程背景下,高中思想政治课培养学生语言表达能力,要达到使学生“有话可说”,从思想政治课涉及面广的特点出发,放眼社会,寻找培养学生语言表达能力的话题;“有话想说”,即教学过程中联系时政、关注社会热点,让学生乐于表达自己的观点和看法;“有话能说”,即引导学生根据自己的认知水平,立足理论、结合实际,锻炼语言表达能力。思想政治课作为一门独立学科,有其不同于其他课程的特点,即政策性、时效性、针对性强。用思想政治学科语言进行交流,表述观点,也是一个人政治素质的体现。思想政治学科语言的表达,对学生而言也是学生对知识的掌握程度的反映。新课程下的高中思想政治课教学已经不同于传统课程,它在继续关注学生政治理论知识把握的同时,更加注重学生政治意识的培养和思想观点的表达,更贴近我们日益发展的社会主义民主政治生活。因此,高中思想政治课结合课程特点和自身优势,在培养学生语言表达能力方面发挥着重要作用。 展开更多
关键词 学生主动参与 语言表达能力 能力的培养 高中思想政治课 政治理论知识 思想政治课教学 新课程背景 学生能力培养
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美国记忆计划(AMMEN) 被引量:1
10
作者 唐文玉 《数字图书馆论坛》 2005年第3期49-51,共3页
引言:以前我们已经从定位依据、如何选材、数字化原则、设计思路等方面介绍过了美国记忆计划(AMMEN)的基本内容.由于这个项目在美国数字图书馆工程中占有很重要的地位,它的设计思想和技术内容等对后来的数字化工程都产生了重要的影响,... 引言:以前我们已经从定位依据、如何选材、数字化原则、设计思路等方面介绍过了美国记忆计划(AMMEN)的基本内容.由于这个项目在美国数字图书馆工程中占有很重要的地位,它的设计思想和技术内容等对后来的数字化工程都产生了重要的影响,因此本期我们将进一步更加详细具体的介绍美国记忆计划的由来、藏品信息及技术信息等,希望能给感兴趣的读者提供更多有价值的内容. 展开更多
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峨眉武术操创编研究
11
作者 伏静 李乐 叶静 《体育视野》 2021年第22期21-22,共2页
文章以蕴含巴蜀地域文化的盘破门、直门、生门等动作为素材,有机结合了现代体操的运动规律、音乐及口令,创编了峨眉武术健身操。文章以传承和推广峨眉武术文化为指导思想,遵循中学生的身心发展规律创编了适宜中学生习练的峨眉武术操,以... 文章以蕴含巴蜀地域文化的盘破门、直门、生门等动作为素材,有机结合了现代体操的运动规律、音乐及口令,创编了峨眉武术健身操。文章以传承和推广峨眉武术文化为指导思想,遵循中学生的身心发展规律创编了适宜中学生习练的峨眉武术操,以期丰富中学课间操内容,促进青少年身心的健康发展。 展开更多
关键词 峨眉武术操 武术套路 武术文化
原文传递
合作学习在高中语文教学中的应用探究
12
作者 刘敏 《学苑教育》 2016年第10期94-95,共2页
合作是当今社会必不可少的一项技能,在高中语文教学中,教师能够将合作带进课堂中,通过生生之间的合作学习来培养学生的合作意识,增强学生的语文能力和水平。
关键词 合作学习 高中语文 教学
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巧用实验原理解中学物理实验题的几种方法
13
作者 袁继珊 《内江科技》 2012年第4期205-205,204,共2页
高考实验题一直是学生失分较多的地方。为有效解决这一问题,笔者根据多年教学经验,总结出了两种有效的方法,即"紧扣原理清思路"和"运用原理抓方法"。
关键词 实验题 巧用原理 有效方法
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美国高中地理实验的特点及启示
14
作者 赵行国 《中学地理教学参考》 北大核心 2015年第8期68-69,共2页
近日,笔者阅读了一本美国高中主流地理教材《科学发现者:地质学、环境与宇宙》,被该书中的地理实验所吸引,希望借助本文分享自己的一些心得体会。一、美国高中地理实验的特点1.数量多,类型丰富 该书分为上、中、下三册,共8个单... 近日,笔者阅读了一本美国高中主流地理教材《科学发现者:地质学、环境与宇宙》,被该书中的地理实验所吸引,希望借助本文分享自己的一些心得体会。一、美国高中地理实验的特点1.数量多,类型丰富 该书分为上、中、下三册,共8个单元31章101节。其中的地理实验大体分为4个类型:探索实验、迷你实验、技能实验和地学专业实验,每个类型的实验都有31个,即每一章都有4种不同类型的实验。 展开更多
关键词 地理实验 高中 美国 地理教材 心得体会 探索实验 迷你实验 专业实验
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智慧教育信息系统跨平台设计的实现路径
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作者 邓素娟 杨宏 《教育信息化论坛》 2019年第10期222-223,共2页
随着网络技术的飞速发展和信息化进程的快速发展,快捷、方便的网络应用为考试报名提供了一个新的渠道——网上报名。传统考试报名系统过于烦琐,并且出错率高。而在网上报名过程中基本上不需要考务人员的参与,从而很大程度上缓解了考务... 随着网络技术的飞速发展和信息化进程的快速发展,快捷、方便的网络应用为考试报名提供了一个新的渠道——网上报名。传统考试报名系统过于烦琐,并且出错率高。而在网上报名过程中基本上不需要考务人员的参与,从而很大程度上缓解了考务工作的复杂度,极大地提高了工作效率和质量。本系统采用Visual Studio 2012作为开发工具和SQL Server 2012作为数据库。主要功能包括考生报名、考生信息管理、考生报名信息管理、院系管理员信息管理、实现跨平台。 展开更多
关键词 智慧教育 考生报名 Visual STUDIO 2012 SQL SERVER 2012 跨平台
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利用教研组团队合力促进教师个人专业拓展
16
作者 邓林杰 《中华少年》 2020年第5期239-239,242,共2页
新课改,新高考对于教师的要求是越来越高,教师的教学,科研,团队合作精神等多因素影响教师的综合实力体现,积极开展教学科研,发挥集体智慧与力量,发挥团体战斗力,这是一个学校综合实力的体现,也是培养教师的校本教育科研能力和教师专业... 新课改,新高考对于教师的要求是越来越高,教师的教学,科研,团队合作精神等多因素影响教师的综合实力体现,积极开展教学科研,发挥集体智慧与力量,发挥团体战斗力,这是一个学校综合实力的体现,也是培养教师的校本教育科研能力和教师专业化发展的重要途径之一,怎样才能改变目前很多学校教师在教学改革,教学科研方面消极,被动,甚至公然抵触的现象,改变目前教研组教学科研的现状,以增强教研组的凝聚力和吸引力,从而提高教师的课堂教学效率和教学成绩,同时也让教师个人的教学科研能力等专业得到拓展,本文以高中英语教研组为例,从如何提高教研组合力及如何利用这种合力反过来促进教师个人专业拓展两方面进行了探究,得出了一些行之有效的方法和措施。 展开更多
关键词 利用 教研组 合力 促进 个人 发展
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浅谈高中历史高效课堂的有效构建
17
作者 罗君华 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期154-154,156,共2页
高中历史是高中教学的一个重要组成部分,开展好高中历史教学对学生、对社会都具有重要意义。高中历史教师要打造历史高效课堂,承担起历史教学的使命,从做好课堂下的实践引导、培养学生历史学习的兴趣、减轻学生的记忆压力等方面做好历... 高中历史是高中教学的一个重要组成部分,开展好高中历史教学对学生、对社会都具有重要意义。高中历史教师要打造历史高效课堂,承担起历史教学的使命,从做好课堂下的实践引导、培养学生历史学习的兴趣、减轻学生的记忆压力等方面做好历史课堂有效性推进的工作。 展开更多
关键词 高中历史 高效课堂 策略
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解答化学选择题失误原因初探
18
作者 张承友 《内江师范学院学报》 2001年第4期93-96,共4页
本文从概念不清 ,规律应用不当等造成化学选择题答案失误原因进行分析。
关键词 化学选择题 概念 思维
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案例教学法在高三地理复习中的应用
19
作者 赵行国 《中学地理教学参考》 北大核心 2016年第9期51-53,共3页
新课标卷地理试题有三大显著特点:第一,弱化了知识的难度,强化了知识的广度,要求学生关注生活、关注社会,见多识广,学以致用。第二,弱化了常规试题的考查,强化了对地理问题的探讨。每一组试题都是围绕一个中心问题,层层递进,... 新课标卷地理试题有三大显著特点:第一,弱化了知识的难度,强化了知识的广度,要求学生关注生活、关注社会,见多识广,学以致用。第二,弱化了常规试题的考查,强化了对地理问题的探讨。每一组试题都是围绕一个中心问题,层层递进,深入剖析,对学生分析、解决问题的能力要求较高。第三,弱化了知识的机械性迁移,强化了地理能力特别是创新思维能力的考查, 展开更多
关键词 地理复习 案例教学法 应用 高三 地理试题 创新思维能力 学生分析 关注社会
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基于信息技术的高中化学与生物交叉教学探索
20
作者 曾珍 《世纪之星—高中版》 2021年第21期91-92,共2页
随着科学技术的快速发展,我们在生活和学习当中遇到的问题也越来越复杂,仅仅利用一门学科当中的知识,已经很难较好地解决问题,因此也需要教师突破学科本位的思想局限性,加强对学生的综合性指导,从而使学生能够更加灵活地运用多个领域当... 随着科学技术的快速发展,我们在生活和学习当中遇到的问题也越来越复杂,仅仅利用一门学科当中的知识,已经很难较好地解决问题,因此也需要教师突破学科本位的思想局限性,加强对学生的综合性指导,从而使学生能够更加灵活地运用多个领域当中的知识来解决问题,提升学生的综合素质。因此本文对基于信息技术的高中化学与生物交叉教学展开了一番叙述,从而利用信息技术的优势来弥补传统高中化学教学中存在着的不足,帮助学生将化学知识和生物知识更好地融合在一起,完善学生的认知框架,促进高中化学教育的深度改革。 展开更多
关键词 高中化学 生物 信息技术 交叉教学
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