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题名初中英语教学中如何培养学生的非智力因素
被引量：10
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作者
胡灿庭
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机构
四川省中江县龙台镇中心校
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出处
《学周刊（中旬）》
2011年第4期17-17,共1页
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文摘
心理学研究表明:人的知识的获得是智力因素与非智力因素相互影响,而又以非智力因素起决定性作用的过程。所谓非智力因素是指理想、兴趣、习惯、情感、意志等方面的因素。良好的非智力因素对智力因素的充分发挥有促进作用,对智力的某些弱点有补偿作用。智力因素基本上属于先天形成,而非智力因素则完全依赖于后天的教育、培养和开发。因此,在英语教学中,我们必须十分重视对学生的非智力因素的培养。
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关键词
初中英语
非智力因素
培养
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈讨论教学法中讨论结果呈现方式
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作者
李胜男
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机构
四川省中江县龙台镇双龙中心校
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出处
《好日子》
2020年第33期155-155,共1页
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文摘
在一般的讨论法教学中,教师总习惯把教学的重点放在讨论问题的设计、讨论方法的选择、讨论程序的调控以及讨论氛围的创设等方面,而忽视了对讨论结果呈现,方式的探讨。在讨论教学中,以上各方面固然重要,但仅注意到以上方面是不够的,讨论教学的效果如何,最终须落实在讨论结果的呈现方式上。因此,对讨论结果呈现方式进行研究,有利于是大程度认识和实现其内在价值。
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关键词
讨论教学法
讨论结果
呈现方式
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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