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题名关于提升传统教辅融合出版能力的探索与思考
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作者
陈学韶
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机构
四川文投爱科行科技有限公司
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出处
《传播力研究》
2024年第18期136-138,共3页
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文摘
传统教辅是媒体的重要分支,如果其要在当前激烈的市场化竞争中占有突出的优势,就不应忽视对融合出版能力的提高。通过采取融合出版的教辅材料创新出版形式,不仅有助于教辅书籍材料本身的价值得到发挥,而且还能呈现更加新颖与生动的教辅资料内容,增强内容的吸引力。基于此,本文探讨融合出版能力对于传统教辅提升竞争地位的重要作用,结合面临的困境提出有效的提升途径,以期促使传统教辅达到更高层次的融合出版水平。
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关键词
传统教辅
融合出版能力
提升途径
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分类号
G230.7
[文化科学]
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题名新媒体教育产品中直播教育的特性分析
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作者
陈学韶
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机构
四川爱科行教育科技有限公司
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出处
《新媒体研究》
2019年第22期27-28,共2页
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文摘
直播互动教育是融合了媒介技术、教育资源进行场景动态展示的教育方式,呈现出新的特征。云端服务是师生间互动教学的纽带,师生间可以实现在线讨论、答疑、测试。这是基于新媒介的“面对面”教学,师生交流互动更紧密,学生学习更主动,并且有丰富的场景化设置和较强的沉浸感体验。
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关键词
直播互动教育
云端服务
沉浸
游戏化
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分类号
G2
[文化科学]
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