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以兴趣为基点、以动机为驱动、以产出为导向的高职类公共英语课堂教学模式探究
1
作者 吕梦莎 《海外文摘》 2021年第2期94-95,共2页
伴随国家单独招生制度的实行、高职的扩招,高职学生培养尤为重要。根据高职学生的特点分析以及高职教育管理人才进行培养的目标,本文调查分析了目前高职类院校非英语专业学生英语能力现状、学习动机以及英语课堂教学模式,以兴趣为基点... 伴随国家单独招生制度的实行、高职的扩招,高职学生培养尤为重要。根据高职学生的特点分析以及高职教育管理人才进行培养的目标,本文调查分析了目前高职类院校非英语专业学生英语能力现状、学习动机以及英语课堂教学模式,以兴趣为基点、动机为驱动、产出为导向,探究高职英语听力、口语、阅读、写作的教学模式。 展开更多
关键词 动机 产出 高职英语 教学模式
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提升高职学生英语口语能力的课堂教学方法 被引量：2
2
作者 丁莉 《科技创新导报》 2012年第19期191-191,共1页
在高职英语教学过程中,他作为一们外语学科。不仅要最大程度的调动学生的智力发挥,而且还要尽可能地激发学生的学习兴趣以及学生自身的自信心等一系列的心理因素。文章主要探讨了提升高职学生英语口语能力的课堂教学方法。
关键词 高职英语 口语能力 课堂教学
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旅游英语教学中学生交际能力的培养 被引量：1
3
作者 丁莉 《科技创新导报》 2012年第18期170-170,共1页
旅游业。作为世界的新兴产业之一对世界经济和文化都产生了巨大的影响,使不同文化背景的人们进行跨文化交际变成一种迫切需要。跨文化交际在旅游服务中有举足轻重的作用,要求学习者在为外国游客提供导游服务时一定要有跨文化的意识。此... 旅游业。作为世界的新兴产业之一对世界经济和文化都产生了巨大的影响,使不同文化背景的人们进行跨文化交际变成一种迫切需要。跨文化交际在旅游服务中有举足轻重的作用,要求学习者在为外国游客提供导游服务时一定要有跨文化的意识。此论文意在旅游英语的学习中提高学生跨文化交际的能力。 展开更多
关键词 旅游英语 英语教学 交际能力 跨文化交际
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