-
题名科学配置学校后勤要素 推动校园标准化建设
被引量：2
- 1
-
-
作者
白敏
-
机构
四川教育学院教师教育研究所
-
出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2011年第8期188-190,共3页
-
文摘
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对我国教育提出了新的目标,标志着教育事业将进入一个全面振兴的历史时期,学校后勤与校园建设面临着更高的要求和进入更快更好的发展阶段。分析了过去学校后勤和校园建设中存在的问题,提出了科学配置学校后勤要素、推动校园标准化建设的思路。
-
关键词
配置要素
后勤标准化
校园标准化
-
分类号
G474
[文化科学—教育学]
-
-
题名猪图腾神话的演变与图腾崇拜观念的变异
被引量：2
- 2
-
-
作者
牟海芳
-
机构
四川教育学院教师教育研究所
-
出处
《四川教育学院学报》
2009年第7期41-43,共3页
-
基金
四川省教育厅社会科学研究课题(08SA156)
-
文摘
猪作为图腾起源较早,它曾经是很多史前民族的重要文化标志,但经过漫长岁月的演变,其神圣的内涵已逐步消失。通过考察与猪图腾崇拜有关的神话传说、禁忌仪式等,梳理猪图腾神话的演变过程,并揭示其变化的原因。
-
关键词
猪
图腾神话
图腾崇拜
-
Keywords
pig
totem myth
totemism
-
分类号
B94
[哲学宗教—宗教学]
-
-
题名从神话传说中猪形神的职能变迁看猪神崇拜观念的演变
被引量：1
- 3
-
-
作者
牟海芳
-
机构
四川教育学院教师教育研究所
-
出处
《四川教育学院学报》
2010年第10期54-56,共3页
-
基金
四川省教育厅社会科学研究课题"禁猪习俗的文化价值"(08SA156)
-
文摘
猪神崇拜随着万物有灵和图腾观念而产生,并成为原始宗教崇拜的一个重要内容,随着人类社会的发展,猪形神的职能也不断发生变化。从猪形神的具体职能来看,其核心职能是降雨,并由此衍生出一系列相关职能,所对应的则是农耕民族祈求丰产的愿望。
-
关键词
猪
创世神话
水神
雷神
-
Keywords
pig
creation myth
Water God
Thunder God
-
分类号
B93
[哲学宗教—宗教学]
-
-
题名中小学教师职业培训自由权的现实困境及制度建构
- 4
-
-
作者
尤甜
-
机构
四川教育学院教师教育研究所
-
出处
《四川教育学院学报》
2010年第2期83-86,共4页
-
基金
四川省教育厅社会科学研究课题<四川农村学校教师专业发展权保障的案例分析>(08SA153)的阶段性成果之一
-
文摘
中小学教师的职业培训现状不理想的原因在于中小学教师职业培训自由权没有得到确立与保障,而中小学教师职业培训自由权是教师专业发展的基本权利诉求。教师职业培训自由权概念来源于第二代人权理论。中小学教师职业培训自由权保障制度的建构,包括经费保障制度,教师参加职业培训的自由选择权的保障制度以及教师岗位流动自由和参加职业培训的登记制度的建立。
-
关键词
职业培训自由权
教师专业发展
经济权利
制度保障
-
Keywords
the liberty of professional training
professional development
economic right
institutional assurance
-
分类号
D922.16
[政治法律—宪法学与行政法学]
-
-
题名和谐价值论:中华民族价值观发展的必然与应然
- 5
-
-
作者
钟璞
-
机构
四川教育学院教师教育研究所
-
出处
《四川教育学院学报》
2008年第11期15-17,共3页
-
文摘
和谐社会的构建,是中华民族价值观演变的必然结果,也是当代中国人对民族价值观发展之应然状态的自觉,它必将在中国构建和谐社会的过程中起重要的理论基础和价值取向的支撑作用。探讨和谐价值论的应具内涵,历史地认识和理解中华民族价值观演变和发展的必然与应然,对于构建和谐社会和完善和谐价值理论本身,具有重要的现实意义和理论意义。
-
关键词
和谐价值论
民族价值观
必然
应然
-
Keywords
harmonious value theory
national value
necessity
trend
-
分类号
G02
[文化科学]
-
-
题名中小学信息技术教育中的法律盲点及对策探究
- 6
-
-
作者
尤甜
-
机构
四川教育学院教师教育研究所
-
出处
《四川教育学院学报》
2009年第7期56-57,63,共3页
-
文摘
我国中小学信息技术教育目标是信息素养的培养。但是人文、伦理、道德等内容的缺失使达到这个教育目标缺乏必要条件。特别是法律内容的匮乏是中小学信息技术教育中面临的重要问题。这主要由我国信息技术教育的历史、信息技术教师自身知识架构的缺陷等原因造成。为真正达到这个教育目标,应采取必要的措施,在中小学信息技术教育中增加民法、刑法的相关内容,并且从教师队伍建设、教材的修订、学科课程的整合等方面进行改革。
-
关键词
中小学
信息技术教育
法律
-
Keywords
primary and secondary schools
information technology
law
-
分类号
G43
[文化科学—教育学]
G633.26
[文化科学—教育技术学]
-
