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川产道地药材附子种根检验规程及分级标准研究 被引量：3
1
作者 司欣鑫 张朝晖 +5 位作者 张林 胡平 周先建 吴萍 夏燕莉 李壮 《西昌学院学报（自然科学版）》 2019年第1期1-5,共5页
[目的]为保障附子种根的质量,研究建立川产附子种根的质量检验规程及分级标准。[方法]通过对附子种根真实性、净度、含水量、发芽率、病株率和百个重等6项指标进行研究,建立川产附子种根的质量检验规程。对30份附子种根进行检测,利用K-... [目的]为保障附子种根的质量,研究建立川产附子种根的质量检验规程及分级标准。[方法]通过对附子种根真实性、净度、含水量、发芽率、病株率和百个重等6项指标进行研究,建立川产附子种根的质量检验规程。对30份附子种根进行检测,利用K-均值聚类方法制定附子种根的分级标准。[结果]含水量、发芽率为附子种根的主要分级标准,净度、病株率、百个重为次要分级标准。将附子种根分成3个等级:一级种根,发芽率≥70%,含水量65%～70%,净度≥90%,百个重1 100～1 500 g,病株率≤4.5%;二级种根,发芽率≥70%,含水量65%～70%,净度≥90%,百个重900～1 099 g,病株率≤4.5%;三级种根,发芽率≥60%,含水量71%～75%,净度≥85%,百个重600～899 g,病株率≤4.5%。[结论]本研究在大量的实验数据下,建立了附子种根的检验规程并制定了分级标准。 展开更多
关键词 附子 种根 质量检验规程 分级标准
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高校预算管理问题研究——基于四川省的实证数据
2
作者 肖薇 李新 卿松 《当代职业教育》 2015年第5期19-21,60,共4页
高校预算管理它既是高校年度事业计划的具体表现,也是学校开展财务活动的依据。目前,四川地区高校办学规模不断扩大,资金流量迅速增加,预算管理问题逐渐凸现。为此课题组开展了专项调研,深入到四川地区32所高校,拜访专家学者以及单位财... 高校预算管理它既是高校年度事业计划的具体表现,也是学校开展财务活动的依据。目前,四川地区高校办学规模不断扩大,资金流量迅速增加,预算管理问题逐渐凸现。为此课题组开展了专项调研,深入到四川地区32所高校,拜访专家学者以及单位财务主管、预算管理人员186名,编制发放了问卷192份,发现了目前四川地区高校预算管理过程中的诸多问题。通过系统分析了目前高校预算管理在组织机构、预算编制、绩效考核和评价指标体系等方面出现的问题,就如何针对这些问题,提出了相关建议。 展开更多
关键词 高校 预算管理 现状研究
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网络环境下高职院校教育资金精细化管理的思考——以江苏省J高职院为例
3
作者 肖薇 李新 卿松 《当代职业教育》 2013年第11期63-66,共4页
通过对川、苏、晋三省高职院校教育资金管理的现状分析,归纳现阶段三省高职院校教育资金管理的弊端,深层次剖析教育资金在申报、预算、使用和考评四个环节中出现的情况,对改进三省高职院校的教育资金管理弊端提出解决措施。通过研究高... 通过对川、苏、晋三省高职院校教育资金管理的现状分析,归纳现阶段三省高职院校教育资金管理的弊端,深层次剖析教育资金在申报、预算、使用和考评四个环节中出现的情况,对改进三省高职院校的教育资金管理弊端提出解决措施。通过研究高职院校教育资金在网络环境下精细化管理方案,并以具有代表性的江苏省J高职院进行实践,用以强化教育资金管理,实现川、苏、晋三省高职院校教育的和谐发展。 展开更多
关键词 高职院校 教育资金 财务管理 方案设计
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人工智能背景下职业教育发展的策略 被引量：51
4
作者 姜志坚 赵兴民 卢德生 《中国职业技术教育》 北大核心 2017年第30期54-59,共6页
人工智能的发展已经成为我国国家战略与未来趋势。面对人工智能发展的浪潮与需求,职业教育应主动变革,从国家层面需做好顶层设计、规划统筹,推动职业教育宏观转型变革;省级层面应区域统筹,以区域联盟形式培养人工智能所需人才;各职业院... 人工智能的发展已经成为我国国家战略与未来趋势。面对人工智能发展的浪潮与需求,职业教育应主动变革,从国家层面需做好顶层设计、规划统筹,推动职业教育宏观转型变革;省级层面应区域统筹,以区域联盟形式培养人工智能所需人才;各职业院校则应主动对接人工智能需求,改革师资、教学、培训等模式与内容。 展开更多
关键词 人工智能 职业教育
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区块链视角下物流供应链重构研究 被引量：34
5
作者 谭征 《商业经济研究》 北大核心 2019年第5期83-86,共4页
本文基于区块链的特性,根据物流供应链上交易主体、交易机制和交易过程,将物流供应链模式进行了重构设计。在物流交易主体上,可根据区块链的"去中心化"特性,实现供应链模式从由单中心向外、层级传递的单一型模式转向多中心协... 本文基于区块链的特性,根据物流供应链上交易主体、交易机制和交易过程,将物流供应链模式进行了重构设计。在物流交易主体上,可根据区块链的"去中心化"特性,实现供应链模式从由单中心向外、层级传递的单一型模式转向多中心协同、信息传递自由化的高效模式;在物流交易机制上,采用链式账本管理技术,构建"点链网"式区块链物流系统,实现物流交易的唯一性、精准性和可追溯性;在物流交易过程上,可建立区块链中区块并联和平等关系,增强货物的可达性和物流信息的安全性,从而提高供应链效率。总体而言,区块链在物流供应链重构方面具有较强的实用性。 展开更多
关键词 区块链 物流供应链 重构
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论社区自治 被引量：20
6
作者 韦克难 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第5期48-52,共5页
社区自治是社区建设必然发展的结果与要求。社区自治不仅仅是居委会或村委会的自治,其自治的主体是多元化的,既包括社区成员代表大会、社区议事委员会、社区管理委员会、社区居民委员会,还包括其他各种中介组织。社区建设与社区自治以... 社区自治是社区建设必然发展的结果与要求。社区自治不仅仅是居委会或村委会的自治,其自治的主体是多元化的,既包括社区成员代表大会、社区议事委员会、社区管理委员会、社区居民委员会,还包括其他各种中介组织。社区建设与社区自治以在街道办事处所辖范围内较为合理。社区自治的主要内容是民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,组织居民,利用社区中的一切组织和资源,使社区资源达到最佳配置,促进社区建设。 展开更多
关键词 社区建设 基层民主 社区自治 社区发展
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面向智能时代的教育社会实验研究 被引量：27
7
作者 黄荣怀 王欢欢 +4 位作者 张慕华 逯行 汪燕 高博俊 杜静 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第10期5-14,共10页
新一代科技正在改变人们的工作、生活、学习方式和生存环境,推动着社会深度变革和快速转型并朝着智能化方向发展。随着技术逐渐融入教育教学活动,大规模的变革实践持续展开将引发教育的系统性变革。关于技术的影响,人们通常容易高估技... 新一代科技正在改变人们的工作、生活、学习方式和生存环境,推动着社会深度变革和快速转型并朝着智能化方向发展。随着技术逐渐融入教育教学活动,大规模的变革实践持续展开将引发教育的系统性变革。关于技术的影响,人们通常容易高估技术应用的即时作用,而低估技术对教育变革的长期效应。社会转型迫使教育变革并与教育转型相互作用,使得当前教育研究充满了挑战。科学研究范式的演变和社会科学中实验研究的兴起将强化教育研究中的证据意识和研究范式的改变,凸显教育数据的作用,并使教育研究和实践均朝着多元化方向发展。教育社会实验研究正是顺应这一趋势形成的一类新方法。它从某一社会现象出发,探寻教育社会实践活动,旨在发现隐形的社会活动进程,进而提出相应的应对方法或干预措施。深入诠释该方法将为考察面向智能时代的教育变革实践、揭示教育实践和变革中的进程和规律以及改进教育实践活动提供一种新的途径和方法论。 展开更多
关键词 研究方法 社会实验 系统变革 教育 智能时代
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四川省老年教育发展现状调查及政策建议 被引量：24
8
作者 丁倩梅 陈标 +1 位作者 向斌 何红 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期86-93,103,共9页
2016年国务院发布《关于印发老年教育发展规划(2016-2020年)的通知》这一纲领性文件,老年教育在我国广泛开展,其研究展现出政策驱动研究与实践的趋势。近年来,老年教育研究体现出明显的地域性特色,四川省作为我国的人口大省,当前正处于... 2016年国务院发布《关于印发老年教育发展规划(2016-2020年)的通知》这一纲领性文件,老年教育在我国广泛开展,其研究展现出政策驱动研究与实践的趋势。近年来,老年教育研究体现出明显的地域性特色,四川省作为我国的人口大省,当前正处于人口严重老龄化的阶段,从研究者和实践者的视角来系统开展大规模的调查和实证分析,有利于为四川省老年教育政策制定提供重要的参考和借鉴。调研组通过系统地对川西、川南、川北、川东地区118家具有代表性的老年教育机构进行调查发现:当前四川省老年教育存在工作管理多头、协调机构严重缺位、老年教育资源供给不足、工作者队伍松散、经费投入区域差距大等问题。为了推动四川省老年教育的健康可持续发展,在管理体制上,应明确主管部门和责任主体,理顺各层级关系;在经费投入上,应建立老年教育经费长效投入机制,确保老年教育事业可持续发展;在队伍组建上,应建立开放共享的师资库和志愿者队伍;在教学模式上,应积极探索老年教育课程资源共享模式。 展开更多
关键词 老年教育 发展现状 实证调查 政策建议 四川省
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从休闲旅游到生态旅游——分析国内乡村旅游的发展趋势 被引量：19
9
作者 何红 《当代电大》 2003年第S1期49-52,共4页
生态旅游、绿色旅游是当今世界旅游发展的趋势 ;农家乐休闲旅游的一朵奇葩 ,近几年来迅猛发展。本文作者从农家乐休闲旅游的特点和发展分析乡村旅游优势 ,由此推出国内乡村旅游发展的趋势———即从休闲旅游到生态旅游。并提出科学规划... 生态旅游、绿色旅游是当今世界旅游发展的趋势 ;农家乐休闲旅游的一朵奇葩 ,近几年来迅猛发展。本文作者从农家乐休闲旅游的特点和发展分析乡村旅游优势 ,由此推出国内乡村旅游发展的趋势———即从休闲旅游到生态旅游。并提出科学规划、合理开发乡村旅游 ,使之由较低层次的休闲旅游向生态旅游方向健康、有序地发展。 展开更多
关键词 生态旅游 休闲旅游 “农家乐”休闲旅游 乡村旅游
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试论“互联网+”背景下我国成人高等教育变革思路 被引量：21
10
作者 刘选 刘斌 《现代远距离教育》 CSSCI 2016年第4期22-28,共7页
我国成人高等教育虽然在提高民众素质、提高高等教育普及率、推进终身教育方面做出了重大的历史贡献,但是仍然面临体制机制不健全、教学质量危机凸显、社会认可度较低等现实困境,"互联网+"作为一种创新和变革教育的重要理念,... 我国成人高等教育虽然在提高民众素质、提高高等教育普及率、推进终身教育方面做出了重大的历史贡献,但是仍然面临体制机制不健全、教学质量危机凸显、社会认可度较低等现实困境,"互联网+"作为一种创新和变革教育的重要理念,为解决我国成人高等教育发展困境提供了契机。"互联网+"教育背景下我国成人高等教育的变革思路包括宏观、中观和微观三个层面:宏观层面,国家应制定相关政策,整体规划"互联网+成人高等教育"的战略布局;中观层面,省域应借力"互联网+",促成建立成人高等教育区域联盟;微观层面,成人高等教育院校应借势"互联网+",优化教学过程,提高教学质量和支持服务水平。这三个层面的变革思路相辅相成,只有不同层面的变革协同推进,才能从整体上推进我国成人高等教育的可持续发展。 展开更多
关键词 互联网+ 终身教育 成人高等教育 现实困境 变革思路 教学要素
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基于云计算的教学资源平台研究 被引量：21
11
作者 李松波 《当代职业教育》 2012年第8期28-30,21,共4页
云计算机以其超大规模、通用性、高可靠性等技术特点与优势,为教育领域的技术应用开辟了广阔的发展前景,有利于解决教学资源建设和应用服务之间矛盾。探索云计算机的服务模型,从事云计算应用需求分析、系统构建、技术开发与实现等方面... 云计算机以其超大规模、通用性、高可靠性等技术特点与优势,为教育领域的技术应用开辟了广阔的发展前景,有利于解决教学资源建设和应用服务之间矛盾。探索云计算机的服务模型,从事云计算应用需求分析、系统构建、技术开发与实现等方面的科学研究,进而基于云计算技术构建一个开放、灵活的教学资源平台,对于教学资源的优化整合、共建共享具有重要的战略意义。 展开更多
关键词 云计算 混合云 教学资源平台 模型
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如何破解老年教育政策执行困境:基于政策网络理论视角 被引量：19
12
作者 杨波 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期60-68,共9页
人口老龄化已成为我国社会经济发展的关键制约因素,发展老年教育是积极应对人口老龄化的重要举措。虽然我国已制定一系列老年教育政策,但政策执行的困境使得老年教育发展仍很缓慢。我国老年教育政策的执行呈现出明显网状结构,从政策网... 人口老龄化已成为我国社会经济发展的关键制约因素,发展老年教育是积极应对人口老龄化的重要举措。虽然我国已制定一系列老年教育政策,但政策执行的困境使得老年教育发展仍很缓慢。我国老年教育政策的执行呈现出明显网状结构,从政策网络理论入手,可为分析和破解其执行困境提供参考。从构成主体上看,我国老年教育政策网络主要包括以中央政府为主导的政策社群、以专家学者和行业组织为核心的专业网络、以地方政府及其主管部门为中心的府际网络、由资源提供者构成的生产者网络以及成员复杂松散的议题网络,各类网络间的互动影响着老年教育政策的执行成效。以此来看,我国老年教育政策执行困境体现为:生产者网络多样性缺失,老年教育资源配置效能较低;政策社群和府际网络权责不明确,协作与冲突并存;专业网络和议题网络话语权较弱,参与度不高。因此,可从以下几方面寻求破解之策:一是从老年教育供给侧改革入手,构建多元主体参与的协同治理机制;二是明确政策社群和府际网络的权责分工,加强对老年教育政策执行的监督力度;三是通过对多类型政策工具的组合运用,提升老年教育政策执行成效;四是畅通利益表达渠道,保障公众在老年教育政策执行中的参与权和话语权。 展开更多
关键词 老年教育 政策执行 破解策略 人口老龄化 政策网络理论
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浅析大数据时代的信息安全 被引量：20
13
作者 吴蓓 刘海光 《计算机光盘软件与应用》 2013年第15期155-156,共2页
大数据时代来临,信息安全、数据泄漏的问题频频发生,有不少企业担心重要的数据外泄对企业形象及实际利益带来重大损害。对于企业来说,能够在信息安全防护中快速的找出威胁源头是至关重要的。本文就大数据时代的典型信息安全威胁进行分析... 大数据时代来临,信息安全、数据泄漏的问题频频发生,有不少企业担心重要的数据外泄对企业形象及实际利益带来重大损害。对于企业来说,能够在信息安全防护中快速的找出威胁源头是至关重要的。本文就大数据时代的典型信息安全威胁进行分析,提出在数据安全方面的主要防护措施。 展开更多
关键词 大数据 信息安全 数据安全
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建筑工程管理的影响因素分析及其管理策略探讨 被引量：20
14
作者 吕金昕 《技术与市场》 2018年第1期161-163,共3页
建筑工程管理不仅是建筑项目质量的基本保障,同时也是建筑项目准时完工的关键要素。结合建筑工程管理在实际中的应用,叙述了建筑工程管理的作用与实际意义,探析了建筑工程管理过程中遇到的问题及影响因素,以此为基础提出了一些相应的管... 建筑工程管理不仅是建筑项目质量的基本保障,同时也是建筑项目准时完工的关键要素。结合建筑工程管理在实际中的应用,叙述了建筑工程管理的作用与实际意义,探析了建筑工程管理过程中遇到的问题及影响因素,以此为基础提出了一些相应的管理策略。 展开更多
关键词 策略 建筑工程管理 影响因素
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我国农村电商发展的瓶颈及对策 被引量：20
15
作者 余晓红 《商业经济研究》 北大核心 2020年第24期72-74,共3页
随着电子商务逐步渗透到农村生产、流通、消费等领域,农村电商迎来发展机遇,成为乡村振兴的驱动力量。但当前我国农村电商发展也存在诸多问题,网络零售规模虽然扩大,结构偏差和地区失衡却仍然是发展一大固疾,电商“逆差”突出,电商市场... 随着电子商务逐步渗透到农村生产、流通、消费等领域,农村电商迎来发展机遇,成为乡村振兴的驱动力量。但当前我国农村电商发展也存在诸多问题,网络零售规模虽然扩大,结构偏差和地区失衡却仍然是发展一大固疾,电商“逆差”突出,电商市场主体发育不强,品牌效力不明显,流通基础设施滞后,这些都成为农村电商发展提质增速的瓶颈。究其原因,既有产品需求上的内生根源,也有产业化水平低的影响,更与发展模式和要素支撑体系未成熟有关,而物流问题成为最突出的影响因素。消除农村电商发展瓶颈,应首先加强农村电商扶持政策体系构建,积极培育要素支撑,不断提高农村产业化水平,加强农村电商品牌建设,以及通过强化法律法规效力促进农村电商经营标准化体系建设。 展开更多
关键词 农村电商 瓶颈 产业化 流通 消费
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基于数字化转型的农产品流通模式创新研究 被引量：19
16
作者 肖红波 《商业经济研究》 北大核心 2021年第12期40-42,共3页
当前我国现有的几种农产品流通模式都存在环节多、链条长、效率低的问题,从数字化转型维度分析,农产品流通模式创新也要从企业发展战略出发,与数字化能力相匹配。围绕渠道、管理、业态、技术等方面的变化,发挥数字化能动性,加快推进“... 当前我国现有的几种农产品流通模式都存在环节多、链条长、效率低的问题,从数字化转型维度分析,农产品流通模式创新也要从企业发展战略出发,与数字化能力相匹配。围绕渠道、管理、业态、技术等方面的变化,发挥数字化能动性,加快推进“软、硬”件建设,以主渠道数字化改造升级为突破点,不断拓展农产品流通渠道,并通过强化组织管理创新,构建起农产品流通模式创新的全方位服务体系。 展开更多
关键词 数字化转型 农产品 流通模式 创新思路 流通渠道
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基于MOOC学习体验的在线课程设计分析 被引量：18
17
作者 张梅琳 黄丹 《中国教育信息化（高教职教）》 2015年第8期38-42,共5页
笔者通过对MOOC课程学习的切身体验,从学习者视角对本土化MOOC的课程设计、学习支持服务进行分析,探讨有吸引力的MOOC是如何设计的,应具备什么特征。在MOOC的课程设计方面,对课程介绍、课程结构、学习资源、学习活动及学习评价的设计进... 笔者通过对MOOC课程学习的切身体验,从学习者视角对本土化MOOC的课程设计、学习支持服务进行分析,探讨有吸引力的MOOC是如何设计的,应具备什么特征。在MOOC的课程设计方面,对课程介绍、课程结构、学习资源、学习活动及学习评价的设计进行了分析;在学习支持服务方面,对学习团队服务、学习工具服务、时间管理服务及其他服务进行了分析。本文认为有效的在线课程学习必须基于精心的课程设计和全面系统的学习支持服务。 展开更多
关键词 MOOC 学习体验 在线课程设计
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学习支持服务如何使远程教育更具吸引力?——英国开放大学MILLS对我国远程教育的启示 被引量：18
18
作者 张佳妮 江颖 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第6期57-73,共17页
学习支持服务是远程教育领域一个重要命题。英国开放大学以学生学习体验和持续关注理论为中心,构建了学习与学习者支持一体化模型(MILLS)。在时间维度上,该模型实现从招生入学到完成学业各阶段对学生的全面持续关注;在人员配置上,构建... 学习支持服务是远程教育领域一个重要命题。英国开放大学以学生学习体验和持续关注理论为中心,构建了学习与学习者支持一体化模型(MILLS)。在时间维度上,该模型实现从招生入学到完成学业各阶段对学生的全面持续关注;在人员配置上,构建了学生支持服务团队,精准定位辅导教师职责;在服务范围上,兼顾学术性支持与非学术性支持,关注特殊群体;在技术支持上,形成了基于大数据的各种优质高效工具和完善的个性化学习支持服务。其启示在于:在推进学习支持服务改革实践过程中,需要明确服务流程与干预节点,为学习者提供全程指导;构建支持服务专业团队,实行“首问负责制”和一站式服务;升级服务理念,扩大服务内涵,重视学生情感关怀;实现系统和数据集成,加强“以学生为中心”的数据分析。 展开更多
关键词 英国 英国开放大学 学习支持服务 远程教育 MILLS
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高速公路路基沉降与施工控制研究 被引量：16
19
作者 吉力此且 宋吉荣 《公路工程》 北大核心 2018年第2期151-154,161,共5页
针对高路堤高速公路,控制沉降是提高公路寿命的主要因素。在施工过程中,需对路基填筑速率以及各步骤施工时间进行掌控。以洞新高速公路DK86~DK93为工程实例,对施工过程中路基水平位移与竖向沉降进行了监测,建立了灰色预测模型,通过研究... 针对高路堤高速公路,控制沉降是提高公路寿命的主要因素。在施工过程中,需对路基填筑速率以及各步骤施工时间进行掌控。以洞新高速公路DK86~DK93为工程实例,对施工过程中路基水平位移与竖向沉降进行了监测,建立了灰色预测模型,通过研究得出以下结论:DK86~DK93段公路在路堤填筑初期,其路基沉降速率约为10 mm/月,路堤填筑后期沉降速率减小,约为5 mm/月。路基沉降速率连续两个月不超过5 mm/月进行底基层、基层施工,连续两个月不超过2 mm/月进行面层施工。经灰色预测模型可知DK86~DK93段公路在路堤填筑完毕后2个月其沉降速率达到5 mm/月以下,路堤填筑完毕后3个月其沉降速率达到2 mm/月以下。由此得出结论此段高速公路在路堤填筑完毕后2个月可进行公路底基层、基层施工,路堤填筑完毕后3个月后可进行公路面层施工,以保障工程质量。 展开更多
关键词 路堤 路基 灰色预测 沉降监测 施工控制
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德国现代学徒制对我国高职课程体系改革的启示 被引量：15
20
作者 徐春梅 曾艳 黎恩 《江苏经贸职业技术学院学报》 2016年第2期62-65,共4页
从分析现代学徒制和高职课程体系入手,分别就课程观、课程目标、课程内容、课程模式四个方面总结了德国现代学徒制课程体系的特点,在此基础上结合我国高职课程体系的现状,提出我国高职课程体系改革的措施。
关键词 德国 现代学徒制 课程体系
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