期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
媒介与文化认知——德语专业高年级视听说课程的教学理论与实践 被引量:1
1
作者 郭祺 《当代教育理论与实践》 2014年第5期167-169,共3页
从国内外德语视听说教材的使用情况看,存在诸多问题。视听说课程的教学改革需着眼于媒介,借鉴交流媒介和多重感知的方法,改善传统教学中教师与学生的关系,以培养学生的跨文化交际能力为本,结合教学实例阐释文化认知的传递。
关键词 视听说教材 媒介 教学实例 文化认知
下载PDF
人与世界之间的鸿沟——罗伯特·施耐德尔小说《睡眠兄弟》的媒介学探讨
2
作者 郭祺 《外国语文》 北大核心 2014年第4期31-35,共5页
罗伯特·施耐德尔小说《睡眠兄弟》中语言、身体和音乐是主人公埃利亚斯的交流媒介,也是认识自己与世界、与他人、与自己关系的媒介。而沟通的失败与其说是命运所致,不如说是媒介在社会被扭曲和驯化之后的作用的落空。这一落空和意... 罗伯特·施耐德尔小说《睡眠兄弟》中语言、身体和音乐是主人公埃利亚斯的交流媒介,也是认识自己与世界、与他人、与自己关系的媒介。而沟通的失败与其说是命运所致,不如说是媒介在社会被扭曲和驯化之后的作用的落空。这一落空和意义的丧失指向后现代的文学特征。 展开更多
关键词 交流媒介 语言 身体 音乐
下载PDF
暧昧的抵抗——论严复对On Liberty的翻译操纵
3
作者 付强 《浙江外国语学院学报》 2016年第1期81-86,共6页
严复将约翰·密尔的On Liberty译为《群己权界论》时,对原著中蕴含的西方文明话语采取了既部分接受又暧昧抵抗的策略。严复对On Liberty的翻译操纵具体体现在:将密尔相对僵硬的文明观转化为动态的文明观,将密尔原著中文明/野蛮清晰... 严复将约翰·密尔的On Liberty译为《群己权界论》时,对原著中蕴含的西方文明话语采取了既部分接受又暧昧抵抗的策略。严复对On Liberty的翻译操纵具体体现在:将密尔相对僵硬的文明观转化为动态的文明观,将密尔原著中文明/野蛮清晰的分界线模糊化,抽去密尔心目中实行自由主义所必备的文明要件,从而消解了原文中强烈的欧洲文明中心论色彩。 展开更多
关键词 严复 《群己权界论》 文明话语 翻译操纵
下载PDF
《过路人,你到斯巴……》中的“感知”和“自我”
4
作者 郭祺 《重庆交通大学学报(社会科学版)》 2014年第1期61-64,共4页
以海因里希·伯尔的短篇小说《过路人,你到斯巴……》中身体感知为出发点,借助感知的理论解释模式来考察具体的身体感知在"自我"形成过程中扮演何种角色。
关键词 身体 感知 自我
下载PDF
俄语微课语境建模的构建与应用研究
5
作者 王珏 邵楠希 《东北亚外语研究》 2019年第3期64-69,共6页
微课语境界面的研究作为智能化外语教学一个新的研究方向,旨在为学习者提供类似源语语境的外语教学平台。本研究从俄语微课的语境模型构建、语境建模的碎片化特征、微课知识点的模型分类等方面,阐述了微课界面上的虚拟语境建模理论和语... 微课语境界面的研究作为智能化外语教学一个新的研究方向,旨在为学习者提供类似源语语境的外语教学平台。本研究从俄语微课的语境模型构建、语境建模的碎片化特征、微课知识点的模型分类等方面,阐述了微课界面上的虚拟语境建模理论和语义结构模型理论,同时也探索了信息技术条件下虚拟语境与语义结构之间的关系。 展开更多
关键词 微课 语境建模 知识点 碎片化
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部