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题名网络多媒体课件中信息流量的控制策略
被引量：3
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作者
黄家荣
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机构
四川内江师范学院计算机与信息科学系
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出处
《现代教育技术》
CSSCI
2009年第3期98-101,共4页
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文摘
一个网络多媒体课件所提供的信息流量必须与学生的接受能力相适宜才能取得更好的教学效果。因此,在制作课件时,如何对学生的学习能力进行有效评估,如何根据学生的学习能力在哪些地方进行课件信息流量控制设计,以及在学习过程中学生如何根据自身特点自己掌握控制信息流量,这些问题决定着网络多媒体课件的成败。
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关键词
网络多媒体课件
信息流量
控制原则
控制策略
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Keywords
Web-based Multimedia Courseware
Information Flow
Control Principle
Control Tactics
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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题名高校系部实验室管理系统的设计与应用
被引量：1
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作者
吴丽
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机构
四川内江师范学院计算机与信息科学系
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出处
《广西右江民族师专学报》
2005年第3期37-38,共2页
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文摘
文章对建立高校系部实验室管理系统进行了研究,具体论述实验室管理系统该如何设计和建设,并讨论了该系统的应用。
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关键词
系部实验室
管理系统
应用
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分类号
O4-33
[理学—物理]
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题名基于DEMO技术的3D动画制作
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作者
徐永升
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机构
四川内江师范学院计算机与信息科学系
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出处
《内江师范学院学报》
2008年第B08期246-247,共2页
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基金
内江师范学院大学生科研项目(07NSD-109)
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文摘
阐述利用DEMO技术制作一个简单的3D动画的主要过程.
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关键词
Demo技术
3D动画
动画效果
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分类号
TP391.42
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名网络课程的视觉设计探讨
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作者
张艳琼
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机构
四川内江师范学院计算机与信息科学系
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出处
《陕西教育（高教版）》
2008年第1期80-80,81,共2页
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基金
西华师范大学四川省教育发展中心项目的资金资助(课题号:CJF012)
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文摘
目前网络课程由于缺乏相关理论的指导，教师在制作网络课程时，往往忽视了网络课程中文字、图片、按钮等信息表达形式的排列、文字和背景颜色的选取与搭配、各种信息表现形式的设计等对人的头脑、对信息获取产生的影响，设计的网络大多依据自己喜好、习惯、日常经验来设置，这样做缺乏科学性，容易影响学生的学习兴趣和视力，且不利于发挥网络课程的优势；
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关键词
网络课程
视觉设计
信息表达
信息表现
信息获取
学习兴趣
科学性
文字
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分类号
TP391.41
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名应用移动通信技术学习的效果因素分析及处理策略
被引量：2
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作者
黄家荣
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机构
四川省内江师范学院计算机信息科学学院
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出处
《中国信息技术教育》
2009年第11期82-85,共4页
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文摘
所谓移动学习，是指学习者在自己需要学习的任何时间、任何地点通过移动设备（如手机、具有无线通信模块的PDA等）和无线通信网络获取学习资源，与他人进行交流和协作，实现个人与社会知识建构的过程。笔者通过对众多关于学习资源的相关研究分析，发现目前基于移动学习资源的研究大多停留在学习资源系统的建设等技术环节。当然，有效的技术支撑是一种学习方式存在的基础，然而，移动学习是一种教学形式、是一种教学活动，因此更为重要的是应该研究如何在一个有效的技术平台支持下获得最佳的教学效果。
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关键词
技术学习
移动通信
应用
学习资源
无线通信网络
无线通信模块
移动学习
移动设备
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分类号
TN929.5
[电子电信—通信与信息系统]
F273.1
[电子电信—信息与通信工程]
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