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浅析幼儿园课程中童谣与幼儿体育游戏的关系 被引量：7
1
作者 刘玥 《教育教学论坛》 2020年第8期77-78,共2页
童谣作为幼儿娱乐的活动之一,和体育游戏具有十分密切的关系。将童谣融入幼儿体育游戏,不仅可以帮助孩子更好地进行体育活动,而且可以将体育活动趣味化,使得孩子们更好地掌握相应技能。文章将探讨如何将童谣与幼儿体育游戏进行更好的融合。
关键词 趣味童谣 幼儿体育游戏 体育活动与认知
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浅谈民间游戏在幼儿教育中的运用 被引量：3
2
作者 刘娜 《教育教学论坛》 2020年第34期314-315,共2页
我国著名儿童教育家陈鹤琴说过:“幼儿以游戏为生命,多游戏,多快乐”。由此可见,游戏是一种重要的幼儿教育形式,在学前教育领域占有重要的地位。而民间游戏是我国传统的游戏形式之一,为了实现幼儿的全面发展,民间游戏运用到幼儿教育中... 我国著名儿童教育家陈鹤琴说过:“幼儿以游戏为生命,多游戏,多快乐”。由此可见,游戏是一种重要的幼儿教育形式,在学前教育领域占有重要的地位。而民间游戏是我国传统的游戏形式之一,为了实现幼儿的全面发展,民间游戏运用到幼儿教育中将会产生良好的教育效果和价值。 展开更多
关键词 幼儿 民间游戏 学前教育
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对2~3岁托班教材中的故事分析——以南京师范大学版《幼儿园活动整合课程》为例 被引量：1
3
作者 唐罗敏 《教育教学论坛》 2020年第34期101-102,共2页
以南京师范大学出版社的《幼儿园活动整合课程——2~3岁》中的故事作为研究对象,从角色、情节、语言、主题、插图五个方面进行分析,并根据分析结果给教材编写者提出了建议。
关键词 托班教材 故事类作品 内容分析
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