期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
浅谈文言文学习
1
作者 王玉梅 《大观周刊》 2012年第24期307-308,共2页
文言文是我国文学史中的精华，文言文教学可以从下面几个方面进行：一是正确理解常用的字、词的含义；二是正确翻译文中的句子，理解把握文章的意思；三是重视背诵，读出情趣；四是调动情感，陶冶学生的情操。
关键词 文言文教学 激发兴趣 注重朗读 陶冶情操
下载PDF
如何培养学生数学思维能力 被引量：3
2
作者 王立志 《中学生数理化（高考理化）》 2011年第3期92-92,共1页
数学是以量的关系和空间形式为研究对象回答客观世界是什么，提示客观世界发展规律的一门学科．数学素质不仅包含了对数学的科学价值的进步认识，而且包含了对数学思维价值的初步认识：不仅包含了数学基础知识、基本技能、基本方法，而... 数学是以量的关系和空间形式为研究对象回答客观世界是什么，提示客观世界发展规律的一门学科．数学素质不仅包含了对数学的科学价值的进步认识，而且包含了对数学思维价值的初步认识：不仅包含了数学基础知识、基本技能、基本方法，而且包含了计算意识和计算能力、抽象意识和抽象思维能力、推理意识和逻辑推理能力、空间意识和形象思维能力、探索意识和探索思维能力等多项内容．本文就初中生某些方面的数学素质如何培养谈一些简单看法． 展开更多
关键词 数学思维能力 培养 学生 数学基础知识 抽象思维能力 逻辑推理能力 形象思维能力 客观世界
下载PDF
新课标理念下数学教学的几点反思 被引量：10
3
作者 牛帅 《中学生数理化（高考理化）》 2011年第3期93-93,共1页
数学是人类文化的重要组成部分，已成为公民所必须具备的一种基本素质．数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用．作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投人了大量的时间与精力... 数学是人类文化的重要组成部分，已成为公民所必须具备的一种基本素质．数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用．作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投人了大量的时间与精力．然而并非人人都是成功者，许多小学数学学科成绩的佼佼者，进入初中阶段，第一个跟头就栽在数学上．笔者在报纸杂志和电影、电视上经常读到或看到有很多企业界、 展开更多
关键词 数学教学 课标理念 反思 人类文化 学科成绩 小学数学 理性思维 个人能力
下载PDF
谈培养学生的生物自学能力
4
作者 李浩 《中学生数理化（高考理化）》 2012年第9期93-93,共1页
生物学科的自学能力，是指学生自学生物学的能力，自己观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力，独立分析和解释一些生物学现象的能力．我认为，在生物教学和课外实践活动中，培养学生自学能力应通过以下几种途径进行．
关键词 自学能力 生物学科 学生自学 培养 课外实践活动 生活习性 形态结构 生物教学
下载PDF
浅谈课堂教学对学生科学素养的培养
5
作者 李浩 《中学生数理化（高考理化）》 2011年第3期94-94,共1页
《生物课程标准》明确要求：“根据学生身心发展的特点和教育规律，重视对学生进行全面的科学素养教育”．以学生发展和培育理性社会为理念的现代教育，需要把培养年轻一代的科学素养放在首要地位．课堂教学在中学生物学教育中处于中心... 《生物课程标准》明确要求：“根据学生身心发展的特点和教育规律，重视对学生进行全面的科学素养教育”．以学生发展和培育理性社会为理念的现代教育，需要把培养年轻一代的科学素养放在首要地位．课堂教学在中学生物学教育中处于中心地位，理所当然地成为提高学生科学素养的主战场．中学生物学教学在提高学生的科学素养方面具有独特的优势．本文就课堂教学如何提高学生科学素养作一粗浅探讨． 展开更多
关键词 科学素养教育 学生发展 课堂教学 培养 《生物课程标准》 生物学教育 生物学教学 教育规律
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部