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农村小学学生舞蹈社团建设的研究 被引量:3
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作者 李趁趁 《新课程研究(上旬)》 2008年第8期65-67,共3页
农村小学在舞蹈教学的基本功训练方面,应注重三个方面:言传身教,教做结合;手脑并用,师生合作;学做结合,自主学习。重视舞蹈教学,要利用多种方法提高农村学生的舞蹈水平,提高农村学生的全面素质。
关键词 舞蹈教学 基本功训练 社团建设
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对小学德育方法与途径的思考
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作者 陈鸿鹏 《中小学教育与管理》 2007年第8期15-15,31,共2页
当前,小学德育存在的问题是实效性差、缺少魅力、很难打动学生的心灵,不少学生对德育课表示厌倦,其深层原因是教师的德育方法陈旧,缺乏创新。因此,要构建充满活力和魅力的德育课堂,就必须进行德育方法创新,把德育课堂引入新的模式。
关键词 德育方法 小学德育 德育课堂 课堂引入 实效性 学生 课表 教师
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小学英语课堂活动的设计与实施 被引量:1
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作者 陈连秋 《中小学外语教学(下半月)》 2007年第3期10-12,共3页
本文结合案例,分析并总结了设计和实施小学英语课堂活动应遵循的几个原则。
关键词 小学英语 课堂活动 活动设计 问题 原则
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学生自信心的培养
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作者 崔树丽 《中国教育技术装备》 2010年第13期15-15,共1页
小学生处于生理发育和自我意识迅速发展阶段,情绪的两极性较为明显。教师的点滴疏忽或者教育误区很容易使学生产生自卑感。那么教师应如何培养学生的自信心呢?
关键词 小学生 自信心 培养 自我意识 生理发育 教师
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我是可爱的毛毛虫
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作者 陈宇晗 《小学生必读(低年级版)》 2011年第3期16-16,共1页
今天老师教我们画了一只毛毛虫,我很开心,但是同桌陈鹏程说:“你画的毛毛虫跟你长得真像呀!”我听后气得哭了:“呜呜!告诉老师去。”
关键词 毛毛虫 可爱 老师
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