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题名小学语文教学中的共情教育的基本策略
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作者
郑佳惠
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机构
唐山市曹妃甸区第七农场中心小学
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出处
《数码设计》
2020年第2期128-128,共1页
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文摘
在小学语文教学中,共情教育是教师置身于学生自身的情况,同时考虑到学生的情感、心理发展的实际特征,也要考虑到学生的实际情况,包括生理、心理,家庭等各个方面的因素。共情教育旨在培养学生的健康的情感和积极的心理,促进学生的健康成长,落实素质教育的目标。
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关键词
共情教育
基本策略
小学语文
素质教育
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Keywords
empathy education
Basic strategy
Primary school Chinese
Quality education
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名小学信息技术趣味课堂的创建
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作者
李正一
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机构
河北省唐山市曹妃甸区第七农场中心小学
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出处
《好日子》
2020年第33期115-115,共1页
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文摘
小学生正处于初接触信息技术学科的关键时期,老师要善于运用多样化的策略创建趣味课堂,培养学生的学习兴趣,让学生获得良好的信息技术学习体验,提高学生的学习实效性,促使学生信息素养的不断提高。本文对小学信息技术趣味课堂创建的意义及策略进行了探讨,期望能为相关教育研究提供有利参考。
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关键词
小学信息技术
趣味课堂
创建
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名爱的彩虹桥
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作者
徐翠娟
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机构
河北省唐山市曹妃甸区第七农场中心小学
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出处
《新课程》
2018年第31期283-283,共1页
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文摘
小学班主任工作至关重要,影响着孩子一生的成长。与学生与家长心灵的沟通,真诚的互动,点滴的鼓励,是通向成功的一座爱的彩虹桥。
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关键词
班主任工作
无声的沟通
爱的鼓励
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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