浅谈教师情感因素在物理教学中的作用 被引量：2

1

作者 刘长山 刘贵斌 《克山师专学报》 2003年第3期93-94,共2页

教师情感因素是影响教学质量的一个重要心理因素，教师的积极丰富的情感能促进学生的认知过程、意志过程，使学生的个性品质得到全面发展。

关键词 中学 物理教学 教师情感 情感作用 情感形成 教学质量 个性发展

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浅析几何概型在新课改中的应用

2

作者 周雪巍 《科教导刊》 2011年第18期186-187,共2页

几何概型是课改新增加内容，对具体题目所涉及的正确理解与使用，既是教学中重点、难点，也是正确解决几何概型问题的关键所在。把问题转化为相应的几何图形，正确选择恰当的几何概型决定了问题解决的成败。

关键词 新课程 几何概型 测度

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作文应关注社会热点

3

作者 姜玲 《语文天地（初中版）》 2008年第12期15-16,共2页

作文离不开素材,素材源自生活,我们应该把纷繁复杂极具变化的社会生活视为写作的源头活水。在忙碌的学习之余,我们要保持一份对生活的热情,保持善思敏锐的头脑和丰盈、敏感的心灵,关注社会热点,把握时代脉搏,为作文增添新的活力。

关键词 社会热点 农民工子女

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《朱自清散文精选》读后感

4

作者 陆天鸽 《作文与考试（高中版）》 2018年第22期26-27,共2页

从散文中初识朱自清，是刚上小学的时候。老师印了四十多张朱自清的《春》，人手一份。那时的我还未完全从童话世界中走出来，乍一拿到这篇文章，自然感到索然无味，意兴阑珊。

关键词 朱自清散文 读后感 精选 童话世界 《春》 小学 老师 文章

原文传递

高中语文教学中铸牢中华民族共同体意识的文化传承与创新策略

5

作者 陈健 《黑龙江教育（教育与教学）》 2024年第10期16-18,共3页

在这个文化多元、信息快速传播的时代,既面临着文化认同危机的挑战,也迎来了文化创新发展的机遇。通过文化传承与创新,不仅能够增强民族自信心和凝聚力,还能为应对全球性挑战提供中国智慧和中国方案。在这一背景下,高中语文教学作为文... 在这个文化多元、信息快速传播的时代,既面临着文化认同危机的挑战,也迎来了文化创新发展的机遇。通过文化传承与创新,不仅能够增强民族自信心和凝聚力,还能为应对全球性挑战提供中国智慧和中国方案。在这一背景下,高中语文教学作为文化传承与创新的重要载体,肩负着培养学生文化素养、传承民族精神的重要使命。基于此,从文化传承与创新的重要性出发,深入分析其在促进民族团结、维护国家统一和推动文化发展等方面的重要意义,并提出具体的实施策略,以期通过文化传承与创新,不断增强中华民族的凝聚力和向心力,为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和文化支撑。 展开更多

关键词 高中语文 中华民族共同体意识 文化传承 文化创新

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一类方案排斥的工程管理问题

6

作者 刘春霞 韩伟一 张庆普 《哈尔滨工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第3期94-97,107,共5页

或决策问题是由多个相互排斥的目标和约束条件形成的一类特殊的决策问题.针对0-1规划解决或决策问题建模困难,规模较大,计算效率不高等缺点,提出了一种约束条件相互排斥的或规划模型.新模型决策意义明确,建模简单,且计算效率显著,可以... 或决策问题是由多个相互排斥的目标和约束条件形成的一类特殊的决策问题.针对0-1规划解决或决策问题建模困难,规模较大,计算效率不高等缺点,提出了一种约束条件相互排斥的或规划模型.新模型决策意义明确,建模简单,且计算效率显著,可以有效地解决方案相互排斥的工程管理问题. 展开更多

关键词 工程管理 0—1规划 方案排斥 或规划

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求解变力做功的几种方法 被引量：1

7

作者 孙阳 王景聚 《中学物理》 北大核心 2010年第9期54-57,共4页

功是中学物理中的重要概念，在高考大纲中属Ⅱ级要求．高中阶段所学的功的计算公式只适用于恒力做功的情况，对于变力做功的计算没有固定公式可用．而对变力做功问题的分析和求解，体现了物理学分析问题的思想方法，在高考中经常考察，... 功是中学物理中的重要概念，在高考大纲中属Ⅱ级要求．高中阶段所学的功的计算公式只适用于恒力做功的情况，对于变力做功的计算没有固定公式可用．而对变力做功问题的分析和求解，体现了物理学分析问题的思想方法，在高考中经常考察，学生又往往感到棘手．下面结合典型实例对变力做功问题进行相关分析．对于变力做功的情况通常采用以下几种方法计算：一是微元法， 展开更多

关键词 变力做功问题 几种方法 求解 中学物理 恒力做功 高中阶段 思想方法 相关分析

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“四新”建设背景下基于问题驱动的大学数学教学模式探索——以高等数学教学为例 被引量：1

8

作者 于莉琦 贺树立 吴方亮 《科教导刊》 2023年第4期56-58,共3页

“四新”建设背景下,文章针对大学数学教学痛点,从教学内容设计、教学活动设计、教学评价与考核三个重要环节进行了改革实践,构建了以“三引导一融入”为教学创新点,以线上线下混合式教学为依托,以全过程评价为衡量标准的教学模式,旨在... “四新”建设背景下,文章针对大学数学教学痛点,从教学内容设计、教学活动设计、教学评价与考核三个重要环节进行了改革实践,构建了以“三引导一融入”为教学创新点,以线上线下混合式教学为依托,以全过程评价为衡量标准的教学模式,旨在提升学生的数学核心素养,促进学生全面发展。 展开更多

关键词 高等数学 混合式教学 教学创新 全过程评价

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小波理论在医学影像诊断中的应用

9

作者 张琳琳 陈明皓 《林区教学》 2009年第6期81-82,共2页

现代医学技术的每一次飞跃都得益于数学和物理学理论上的突破,它为医学诊疗手段的进步构建了理论和技术平台。小波分析方法作为类似傅立叶分析的方法,由于其分析中的多尺度分解和重构,使其成为多尺度分析中的一个热点,小波理论在信号处... 现代医学技术的每一次飞跃都得益于数学和物理学理论上的突破,它为医学诊疗手段的进步构建了理论和技术平台。小波分析方法作为类似傅立叶分析的方法,由于其分析中的多尺度分解和重构,使其成为多尺度分析中的一个热点,小波理论在信号处理、图像处理等众多非线性科学领域合理地把时、频两域结合起来表示信号被认为是近年来在工具及方法上的重大突破,而其在医学影像诊断上的应用对于生命科学的研究更是具有重大的意义。 展开更多

关键词 小波变换 多分辨率分析 随机噪声抑制 影像诊断

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乡村学校体育教育发展路向问题研究

10

作者 刘金丹 赵永恒 马驰 《当代体育科技》 2023年第23期172-175,共4页

乡村学校体育教育发展路向问题涉及多个方面,该文就此问题,运用文献资料法、逻辑分析法,从“当前乡村学校体育教育发展路向的两种主流观点”“乡村学校体育教育发展路向主流观点的分析”“乡村学校体育教育在主流观点影响下呈现的现实... 乡村学校体育教育发展路向问题涉及多个方面,该文就此问题,运用文献资料法、逻辑分析法,从“当前乡村学校体育教育发展路向的两种主流观点”“乡村学校体育教育发展路向主流观点的分析”“乡村学校体育教育在主流观点影响下呈现的现实问题”“乡村学校体育教育发展路向应坚持国家统一要求与地方特色发展相结合”4个维度进行分析。乡村学校体育教育的发展路向需要兼顾方向和方式,既要考虑全局,也要注重细节,这样才能实现体育教育的公平、全面和持续发展。 展开更多

关键词 乡村学校 体育教育 乡村体育教育特色发展 乡村体育教育发展路向

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践行以学生为本的教育观 被引量：1

11

作者 梁春阳 《绥化学院学报》 2009年第3期174-175,共2页

在教学实践中落实以学生为本的学生观、教育观已经被普遍接受,关键是如何去实施。学生与教师双边交互渗透,师生共同成长是实现以学生为本的教育观和学生观的有效途径。

关键词 以学生为本 双边交互 教育观和学生观

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网络文化对学校德育的影响及对策 被引量：1

12

作者 高健 《黑龙江教育学院学报》 2005年第3期62-63,共2页

网络已成为重要的思想舆论阵地,网络文化的发展使我们的生活发生巨大的变化,对学生的思想观念、思维方式、行为模式、人格心理等多方面产生显著的影响,同时无处不在的纷乱信息也给学校的德育工作带来了新的难度。我们的德育工作要适应... 网络已成为重要的思想舆论阵地,网络文化的发展使我们的生活发生巨大的变化,对学生的思想观念、思维方式、行为模式、人格心理等多方面产生显著的影响,同时无处不在的纷乱信息也给学校的德育工作带来了新的难度。我们的德育工作要适应网络时代的需要,更要利用网络的优势来提高德育工作的实效性。 展开更多

关键词 网络文化 学校德育 影响及对策

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青少年心理素质问题及其对策——开展心理健康教育的几点思考 被引量：1

13

作者 李晓慧 《林区教学》 2006年第8期18-19,共2页

在我国大城市中,约有37%的学生存在各种类型的心理问题。这些心理问题尽管表现形式不同,但归纳起来大致可分为四类,即智力问题、情绪问题、意志问题和人格问题。针对这些问题提出了解决问题的原则和具体办法:建立一个优雅的环境;在各科... 在我国大城市中,约有37%的学生存在各种类型的心理问题。这些心理问题尽管表现形式不同,但归纳起来大致可分为四类,即智力问题、情绪问题、意志问题和人格问题。针对这些问题提出了解决问题的原则和具体办法:建立一个优雅的环境;在各科教学中渗透心理健康教育;专门开设心理健康教育的课程;设置心理咨询服务处和心理咨询信箱;有条件的学校可以建立学生心理档案。心理健康教育是一个系统工程,重在预防,要提高学生的心理素质与抵御心理疾病的能力,做到防患于未然。 展开更多

关键词 学生心理健康 原则 对策

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与5-树二次整子图色多项式前三高次项系数都相同的第三类图

14

作者 段颖 秦克林 《哈尔滨师范大学自然科学学报》 CAS 2005年第1期25-27,共3页

本文给出了与5-树二次整子图色多项式前三高次项系数都相同的第三类图,从而说明了与5-树二次整子图色分划数、顶点数、边数和三角形数都相同的图,除它本身和加点5-树外,还有别的图.

关键词 二次整子图 色多项式 类图 高次 三角形数 顶点数 分划 边数

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数列存在型问题的求解策略

15

作者 王荣 王荣峰 《数理化学习（高中版）》 2006年第18期8-10,共3页

关键词 说明理由 二项式定理 恒成立 求解策略

原文传递

宅在家 心相连

16

作者 吴雪梅 《黑龙江教育（教育与教学）》 2020年第4期83-84,共2页

寒假如何过,对下学期的成绩有着直接的影响,一到放寒暑假,就是老师们最放心不下的时候。有些学生自主学习能力较弱,从小都是在家长和老师的精心管理下长大,学习上的依赖性较强,没有几个学生能自觉、保质保量地完成假期作业,大部分学生... 寒假如何过,对下学期的成绩有着直接的影响,一到放寒暑假,就是老师们最放心不下的时候。有些学生自主学习能力较弱,从小都是在家长和老师的精心管理下长大,学习上的依赖性较强,没有几个学生能自觉、保质保量地完成假期作业,大部分学生都需要家长和老师的督促和监管。 展开更多

关键词 假期作业 寒暑假 精心管理 老师 学生自主学习能力 依赖性 保质保量

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青春期那些事儿（四）——“恋爱”与“失恋”

17

作者 史萌 《黑龙江教育（中学版）》 2015年第4期42-43,共2页

与爱情相关的话题，一直是学校性教育中不可或缺的重要内容。“拒绝早恋”或者“美好爱情”的说法，学生们都已经烂熟于心，随着现代社会的发展，爱情已经不仅仅是“异性”之间的情感，我们暂且称之为“异性交往，同性依恋”。今天我们... 与爱情相关的话题，一直是学校性教育中不可或缺的重要内容。“拒绝早恋”或者“美好爱情”的说法，学生们都已经烂熟于心，随着现代社会的发展，爱情已经不仅仅是“异性”之间的情感，我们暂且称之为“异性交往，同性依恋”。今天我们来谈的爱情，并不是专指异性交往，也包括同性依恋。当我们深度思考后，会发现，同样的情感只是发生在异性与同性之间，而没有本质的差别，都是一个人对另一个人的感情。所以，我们讨论的“爱情”“恋爱”等概念，并不需要区分对待。 展开更多

关键词 恋爱 青春期 “爱情” 异性交往 失恋 现代社会 性教育 情感

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浅谈班主任工作的管理与指导

18

作者 孙万禄 《当代教育科学》 1991年第2期32-33,共2页

班主任是学校中班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施对班级管理的助手。班主任对班集体的形成及班级各项活动的开展,起着决定性的作用,班级建设的成败,是以班主任的领导效力为转移的。因此,加强班主任工作的管理与指导是搞... 班主任是学校中班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施对班级管理的助手。班主任对班集体的形成及班级各项活动的开展,起着决定性的作用,班级建设的成败,是以班主任的领导效力为转移的。因此,加强班主任工作的管理与指导是搞好学校德育工作的关键问题。一、建立班主任任期目标责任制。 展开更多

关键词 班主任教师 班集体建设 班级工作 任期目标责任制 主题班会 政治教育目标 分目标 工作能力 学生干部培养 心理素质培养

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我们是怎样向学生进行国情教育的

19

《天津教育》 北大核心 1991年第10期4-5,共2页

我校是一所市级重点中学。几年来,由于我们重视从实效出发,从提高认识入手,从方法、途径上下功夫,重视和加强了国情教育,使全校师生的政治思想觉悟、道德面貌发生了很大变化,形成了文明守纪、勤奋学习、团结进取的良好校风。学校连续被... 我校是一所市级重点中学。几年来,由于我们重视从实效出发,从提高认识入手,从方法、途径上下功夫,重视和加强了国情教育,使全校师生的政治思想觉悟、道德面貌发生了很大变化,形成了文明守纪、勤奋学习、团结进取的良好校风。学校连续被评为市教育系统先进单位、市德育工作先进单位、市教育科研先进单位。 展开更多

关键词 国情教育 政治思想觉悟 良好校风 爱国主义教育 人生观教育 一所 西方敌对势力 日常行为规范 重点中学 内容和形式

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质疑法在地理教学中的运用

20

作者 成雅兰 《中学地理教学参考》 1995年第Z1期13-13,共1页

“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”地理教学中如何发挥教师的主导作用,调动学生学习的主动性,扩展学生的思路,开发学生的智力,使他们勤于思考,勇于探索,质疑法是较好的方法之一。笔者在近几年的教学实践中,辅之以其它教学方法,探索... “学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”地理教学中如何发挥教师的主导作用,调动学生学习的主动性,扩展学生的思路,开发学生的智力,使他们勤于思考,勇于探索,质疑法是较好的方法之一。笔者在近几年的教学实践中,辅之以其它教学方法,探索运用质疑法,改进课堂教学,注重向45分钟要质量,同时培养学生的学习兴趣,收到了良好的教学效果。 展开更多

关键词 地理教学 质疑法 比较法 教学方法 课堂教学 黄河中下游地区 培养学生 教学实践 教学效果 密度流

原文传递