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Al_(88)Co_4Y_6Er_2非晶合金的晶化动力学效应 被引量:3
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作者 牛犇 高辉 +2 位作者 赵学阳 鲁婷婷 孙民华 《金属功能材料》 CAS 2017年第1期35-38,共4页
采用单辊旋淬法制备了Al_(88)Co_4Y_6Er_2铝基非晶合金,运用差示热分析技术研究非晶合金晶化动力学性能。采用Ozawa方法计算了Al_(88)Co_4Y_6Er_2非晶合金晶化激活能,得到初始晶化激活能Ex1是370.6kJ·mol-1。同时发现Al_(88)Co_4Y_... 采用单辊旋淬法制备了Al_(88)Co_4Y_6Er_2铝基非晶合金,运用差示热分析技术研究非晶合金晶化动力学性能。采用Ozawa方法计算了Al_(88)Co_4Y_6Er_2非晶合金晶化激活能,得到初始晶化激活能Ex1是370.6kJ·mol-1。同时发现Al_(88)Co_4Y_6Er_2非晶合金的晶化百分比与温度的关系曲线均呈"S"型曲线,并且随着升温速率的增加,对应的非晶合金"S"型曲线依次向高温移动。此外,在初次晶化过程中晶化激活能(Ea)随晶化体积分数(x%)的增加呈线性递减趋势。 展开更多
关键词 铝基非晶合金 晶化动力学 热稳定性
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应用型民办高校“大学物理”课程改革与实践 被引量:2
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作者 杨爽 牛犇 高辉 《教育教学论坛》 2016年第26期126-127,共2页
如何提高教学效果是当前大学物理教学中突出的问题,本文针对应用型民办高校大学物理课堂教学现状进行了分析,从教学安排、教学方法和考核模式出发,阐述了大学物理教学的新思路和办法,对提高大学物理教学效果进行了尝试。将实例教学模式... 如何提高教学效果是当前大学物理教学中突出的问题,本文针对应用型民办高校大学物理课堂教学现状进行了分析,从教学安排、教学方法和考核模式出发,阐述了大学物理教学的新思路和办法,对提高大学物理教学效果进行了尝试。将实例教学模式引入课堂,并对平时成绩的考核模式进行了改革,有效提高了大学物理的教学效果。大学物理课程的改革对提高学生的学习兴趣、创新能力产生积极影响,为培养应用创新型人才提供有力保障。 展开更多
关键词 大学物理 教学改革 实践
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电子元器件检测中的问题及对策 被引量:1
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作者 高辉 赵学阳 +3 位作者 杨爽 鲁婷婷 牛犇 张芮 《科学技术创新》 2017年第22期76-77,共2页
本文主要介绍了电子元器件的一些基本信息概况,同时分析了当前时期内电子元器件检测中存在的一些主要问题,同时根据这些问题提出了相关的对策,通过现有技术对电子元器件检测技术的提升,从而提升电子元器件的整体水平,促进该行业的长久... 本文主要介绍了电子元器件的一些基本信息概况,同时分析了当前时期内电子元器件检测中存在的一些主要问题,同时根据这些问题提出了相关的对策,通过现有技术对电子元器件检测技术的提升,从而提升电子元器件的整体水平,促进该行业的长久稳定发展。 展开更多
关键词 电子元器件 检测 问题及对策
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基于TRIZ理论的全方位新型运输车设计 被引量:1
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作者 高辉 王妍玮 肖显昊 《黑河学院学报》 2020年第3期23-25,31,共4页
通过对市场上传统运输车的调研,发现传统运输车在占用空间和转向及可操作性上存在不足,运用TRIZ理论知识,对传统运输车进行创新设计。通过九屏幕法、因果链分析、最终理想解、功能分析、矛盾、物场分析等TRIZ工具的运用,结合40个发明原... 通过对市场上传统运输车的调研,发现传统运输车在占用空间和转向及可操作性上存在不足,运用TRIZ理论知识,对传统运输车进行创新设计。通过九屏幕法、因果链分析、最终理想解、功能分析、矛盾、物场分析等TRIZ工具的运用,结合40个发明原理,制造出新型全方位运输车。克服传统运输车转向不灵活的缺点,减少运输车占地问题。 展开更多
关键词 TRIZ理论 全方位运输车 创新设计
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浅谈无线输电的应用
5
作者 赵学阳 高辉 +2 位作者 杨爽 鲁婷婷 牛犇 《科学技术创新》 2017年第22期91-92,共2页
随着电力行业的高速发展,无线输电技术成为新一代输电模式的新宠。无线输电技术相比传统的输电形式存在着很多优势,能够在一定程度上改善当前输电存在的问题。当前,无线输电技术在一定范围内得到了应用,主要的无线输电形式有基于电磁感... 随着电力行业的高速发展,无线输电技术成为新一代输电模式的新宠。无线输电技术相比传统的输电形式存在着很多优势,能够在一定程度上改善当前输电存在的问题。当前,无线输电技术在一定范围内得到了应用,主要的无线输电形式有基于电磁感应原理,谐波原理,磁耦合共振原理以及微波原理等无线输电形式,通过这几种形式的传输,能够将电能输送到目的地实现无线化传输,就其应用情况未来可用于有线输电的补充,以及提供地轨卫星的供电等相关领域的应用,因此其有着十分广阔的应用前景。 展开更多
关键词 电能传输 无线输电 应用
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Al_(85)Ni_(10)Er_5非晶合金晶化动力学效应的研究
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作者 牛犇 高辉 +1 位作者 张春志 杨爽 《北华大学学报(自然科学版)》 CAS 2017年第3期299-302,共4页
应用Kissinger公式计算得到Al_(85)Ni_(10)Er_5非晶合金初始晶化激活能Ex为104 k J/mol.计算了Al_(85)Ni_(10)Er_5非晶合金的拓扑不稳定参数λ=0.087,说明合金是铝基纳米晶合金.Al_(85)Ni_(10)Er_5非晶合金第一放热峰的晶化体积分数与... 应用Kissinger公式计算得到Al_(85)Ni_(10)Er_5非晶合金初始晶化激活能Ex为104 k J/mol.计算了Al_(85)Ni_(10)Er_5非晶合金的拓扑不稳定参数λ=0.087,说明合金是铝基纳米晶合金.Al_(85)Ni_(10)Er_5非晶合金第一放热峰的晶化体积分数与温度的关系曲线均呈"S"形,随升温速率的增加,这种"S"形曲线均向高温处移动.合金晶化第一阶段的晶化激活能Ea(x)与晶化体积分数呈线性递减趋势.此外,晶化体积分数在10%~50%阶段的激活能Ea(x)大于合金初始晶化激活能Ex,这是由于非晶合金内稳定的无序原子团簇结构有效地抑制了初生晶相长大的结果. 展开更多
关键词 铝基非晶合金 晶化动力学 晶化激活能
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浅谈大学物理“微课”教学模式
7
作者 鲁婷婷 赵学阳 +2 位作者 牛犇 杨爽 高辉 《山东工业技术》 2018年第9期232-232,共1页
针对大学物理课程教学现状及存在的问题,提出在大学物理教学过程中引入"微课"教学模式,降低学习难度、提高学习兴趣、拓展知识广度、补充学习时间,从而提高大学物理教学质量,达到教学效果。"微课"教学模式对提高大... 针对大学物理课程教学现状及存在的问题,提出在大学物理教学过程中引入"微课"教学模式,降低学习难度、提高学习兴趣、拓展知识广度、补充学习时间,从而提高大学物理教学质量,达到教学效果。"微课"教学模式对提高大学物理教学质量和教学效果具有重要意义。 展开更多
关键词 大学物理 微课 教学
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基于应用型本科高校的大学物理教学方法研究
8
作者 鲁婷婷 杨爽 +1 位作者 高辉 赵学阳 《当代教研论丛》 2018年第5期6-6,共1页
大学物理课程在理工科学生的知识结构中具有不可替代的基础性作用。本文对大学物理教学过程中存在的问题,从课程设置、教学手段、考核方式等方面进行分析,研究适合应用型本科高校的大学物理教学模式。
关键词 应用型本科高校 大学物理 教学
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实践教学在大学物理课程中的应用
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作者 杨爽 鲁婷婷 牛犇 《当代教研论丛》 2018年第4期2-2,共1页
民办本科院校的大学物理课程为了适应应用型人才的培养目标,正在不断进行改革。本文对民办本科院校大学物理课程遇到的困难进行了分析,提出在大学物理课程中引入实践教学的办法,并详细阐述了实践教学的具体方案,总结了实践教学取得的效果。
关键词 民办本科 大学物理 实践教学
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