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深化基础教育综合改革的哈尔滨新区样本
1
作者 王媛 王天滨 刘锐 《中小学校长》 2022年第1期2-5,共4页
哈尔滨新区立足长远,坚持以构建高质量教育体系为统领,积极深化基础教育综合改革,激发中小学校办学活力。哈尔滨新区教育行政部门立足综合改革,坚持系统思维,强化综合施策,全面实施"三维""六面""20项改革创新... 哈尔滨新区立足长远,坚持以构建高质量教育体系为统领,积极深化基础教育综合改革,激发中小学校办学活力。哈尔滨新区教育行政部门立足综合改革,坚持系统思维,强化综合施策,全面实施"三维""六面""20项改革创新行动计划";坚持以"放管服"改革为主线,以教育需求侧为导向,构建现代教育治理体系;坚持以立德树人为核心,以"五育"融合为路径,构建一体化育人体系;坚持以绿色评价为支撑,以学生发展为目标,构建科学多元的教育评价体系。通过探索教育治理体系、育人体系和评价体系改革路径,建设高质量区域教育体系,打造深化基础教育综合改革的哈尔滨新区样本。 展开更多
关键词 基础教育 综合改革 路径
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先行先试 积极探索 努力实现新区转型升级创新发展
2
《中国经贸导刊》 2016年第15期38-39,共2页
2015年12月,国务院批准设立哈尔滨新区,成为全国第16个国家级新区。哈尔滨新区规划范围包括哈尔滨市松花江北岸的松北区和呼兰区以及地处市区南部的平房区部分区域,规划总面积493平方公里。哈尔滨新区是首个以突出对俄全面合作为特色的... 2015年12月,国务院批准设立哈尔滨新区,成为全国第16个国家级新区。哈尔滨新区规划范围包括哈尔滨市松花江北岸的松北区和呼兰区以及地处市区南部的平房区部分区域,规划总面积493平方公里。哈尔滨新区是首个以突出对俄全面合作为特色的国家级开发开放新区。 展开更多
关键词 转型升级 哈尔滨市 创新 全面合作 国家级 国务院 呼兰区 松花江
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居住区动态交通组织及停车方式分析 被引量：6
3
作者 由爽 张军 《低温建筑技术》 2004年第4期22-23,共2页
从动态交通组织及停车方式两个方面阐述了私人机动车在居住区内部的解决方式 ,对当前我国居住区所面临的共同问题进行探讨 ,从而为建立良好的人居环境。
关键词 居住区 私人机动车 交通组织 停车
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高中生物课堂教学中培养理性思维的策略 被引量：2
4
作者 王成龙 李彦萍 +2 位作者 孙广莹 钟国权 朱海 《当代教研论丛》 2023年第4期91-93,共3页
高中阶段是学生构建完整知识体系,心智走向成熟的重要时期。在高中生物教学活动中,教师不仅要注重生物知识的传授,更要重视对学生理性思维的培养。文章从阐释培养学生理性思维的重要性着手,分析目前高中生物教学活动中存在的一些问题,... 高中阶段是学生构建完整知识体系,心智走向成熟的重要时期。在高中生物教学活动中,教师不仅要注重生物知识的传授,更要重视对学生理性思维的培养。文章从阐释培养学生理性思维的重要性着手,分析目前高中生物教学活动中存在的一些问题,并在此基础上提出改进建议,以期能为高中生物教学质量的提高以及学生理性思维的培养提供有效建议。 展开更多
关键词 高中生物 课堂教学 理性思维 策略
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多孔中空结构ZIFs衍生碳材料的可控制备
5
作者 陈妍 李多 尹永琦 《高师理科学刊》 2023年第2期57-60,共4页
近几年,沸石咪唑酯骨架材料(zeolitic imidazolate frameworks,ZIFs)及其衍生物在电催化领域中被广泛应用,同时ZIFs纳米多面体具有多孔隙结构以及绿色、宏量的制备优势.因此,首先通过调节十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)表面活性剂的量来调... 近几年,沸石咪唑酯骨架材料(zeolitic imidazolate frameworks,ZIFs)及其衍生物在电催化领域中被广泛应用,同时ZIFs纳米多面体具有多孔隙结构以及绿色、宏量的制备优势.因此,首先通过调节十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)表面活性剂的量来调控ZIFs的尺寸,再以ZIFs材料作为硬膜版,采用F127复合胶束为软模板,形成三维介孔中空结构多面体材料,最后对该复合材料做进一步碳化处理.碳化后的样品仍保持中空结构的立方体形貌,且可以看到清晰的中空多孔隙结构.这种复合材料可以应用于电催化领域,该研究策略为开发高效的电催化剂提供了一种新的方法. 展开更多
关键词 ZIFs 造孔剂F127 多孔材料
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ZIF衍生多孔材料电催化剂的制备与OER性能
6
作者 李爽 李多 尹永琦 《高师理科学刊》 2023年第1期47-50,共4页
有序多孔材料基电催化剂在能源转换领域具有重要作用.有序多孔材料可以暴露更多的活性位点,同时可以有效促进催化过程中离子的传输.采用沸石咪唑酯骨架材料(Zeolitic imidazolate frameworks,ZIF)为硬模板,通过造孔剂和胶束结合在ZIF纳... 有序多孔材料基电催化剂在能源转换领域具有重要作用.有序多孔材料可以暴露更多的活性位点,同时可以有效促进催化过程中离子的传输.采用沸石咪唑酯骨架材料(Zeolitic imidazolate frameworks,ZIF)为硬模板,通过造孔剂和胶束结合在ZIF纳米片上均匀地修饰有序介孔.复合胶束@ZIF纳米片经热处理和磷化后标记为P-MCS@ZIF,P-MCS@ZIF作为电催化剂对其进行析氧性能分析.结果表明,在电流密度为10mA·cm^(-2)时,P-MCS@ZIF的过电位为303mV,明显优于未经过造孔处理的参比样品,说明复合结构纳米片材料表面修饰有序介孔可以提高电催化性能.该方法为高性能电催化剂的制备提供了有效的参考. 展开更多
关键词 沸石咪唑酯骨架材料 胶束 电催化剂 析氧反应
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基于核心素养落实的理化学科助学案设计的研究与应用
7
作者 周彦波 魏鸿军 《理科考试研究》 2024年第4期39-42,共4页
核心素养是课程育人价值的集中体现,如何在新课标的引导下有效完成教学任务,是当下教师思考和关注的课题.好的助学案是优化教学流程的有效手段,以学生的“学”为教学的基点,旨在提高学生的自主学习能力和学习效率,将核心素养目标通过助... 核心素养是课程育人价值的集中体现,如何在新课标的引导下有效完成教学任务,是当下教师思考和关注的课题.好的助学案是优化教学流程的有效手段,以学生的“学”为教学的基点,旨在提高学生的自主学习能力和学习效率,将核心素养目标通过助学案渗透、融入到课堂教学的各个环节,对学生终身学习的关键能力和解决实际问题的思维能力的培养起到重要作用.初中理化学科作为基础自然学科,有大量的共同点,都是从八年级开始的学科,在核心素养的要求与培养上有共同之处. 展开更多
关键词 核心素养落实 初中物理 助学案设计
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“双减”背景下小学英语阅读类阶梯作业设计与应用的实践研究
8
作者 纪虹 周萌 白玉 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第4期99-102,共4页
“双减”政策要求学校及教师应合理减少学生作业量及学业负担,并减少课外补课现象,对一线教师的授课提出了较高的要求。在小学英语课堂中,作业作为检验学生学习情况的重要手段之一,其设计也关乎着学生英语能力的提高。当前小学英语阅读... “双减”政策要求学校及教师应合理减少学生作业量及学业负担,并减少课外补课现象,对一线教师的授课提出了较高的要求。在小学英语课堂中,作业作为检验学生学习情况的重要手段之一,其设计也关乎着学生英语能力的提高。当前小学英语阅读作业仍存在着许多问题,为解决阅读作业形式内容过于单一、缺乏层次性的问题,本文旨在提出作业形式设计多样化、生活化等改进措施,帮助实现小学英语阅读类阶梯作业的应用,在减轻学生学习负担的同时,提高学生学习质量。 展开更多
关键词 双减 小学英语阅读 阶梯作业
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从“重写音乐史”的角度理解著作《曾泽霖志忞考》
9
作者 张爽 《当代音乐》 2024年第4期163-165,共3页
中国音乐史上出现过许多音乐家,有活跃在各大舞台上的歌唱家、演奏家;有教书育人的音乐教育家;还有努力搜集整理史料,研究音乐文化和历史的音乐史学家、音乐理论家;等等。他们将自己严谨的治学智慧与对音乐文化的感悟凝结在一起,为后学... 中国音乐史上出现过许多音乐家,有活跃在各大舞台上的歌唱家、演奏家;有教书育人的音乐教育家;还有努力搜集整理史料,研究音乐文化和历史的音乐史学家、音乐理论家;等等。他们将自己严谨的治学智慧与对音乐文化的感悟凝结在一起,为后学提供了音乐领域的学习宝库。著作《曾泽霖志忞考》是由中国近现代音乐史研究专家李岩先生于2021年在光明日报出版社出版的新作,这部专著填补了中国近代音乐史研究中有关曾志忞研究的诸多历史空白,也及时纠正了一些研究学者的研究误区。李岩先生曾说:“曾志忞史料,上穷碧落,下黄泉般,苦苦求索十数年而不弃,最终感动了上苍……也不能说曾志忞史料‘殆尽’故有‘之欤’之疑。”这体现了先生对学术领域新思想、新材料、新调查的执着追求和严谨的学术态度。李岩先生是“重写曾志忞的音乐贡献”的先行者。 展开更多
关键词 《曾泽霖志忞考》 “重写音乐史”
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以“绿色种植”小切口 谋“五育并举”大教育——哈尔滨市呼兰区康金中心校劳动教育实践
10
作者 常明 殷娜 《黑龙江教育（教育与教学）》 2024年第4期22-23,共2页
哈尔滨市呼兰区康金中心校(以下简称康金中心校)立足于农村校情,深入挖掘本土特色,把劳动作为学生成长过程中的一门必修课,以“绿色种植”为小切口,积极探索“五育融合”理念,通过学校、家庭和社会的深度协作,探索以劳树德、以劳增智、... 哈尔滨市呼兰区康金中心校(以下简称康金中心校)立足于农村校情,深入挖掘本土特色,把劳动作为学生成长过程中的一门必修课,以“绿色种植”为小切口,积极探索“五育融合”理念,通过学校、家庭和社会的深度协作,探索以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美,以一育带动全育的“五育”融合创新路径,焕发新劳动教育的生命活力,让劳动教育真实有效地发生。 展开更多
关键词 五育并举 劳动教育 项目化实施 家校合力 核心素养
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着力以科技创新引领产业全面振兴
11
作者 肖彬 《奋斗》 2024年第2期46-48,共3页
习近平总书记在黑龙江视察期间首次提出新质生产力的新概念,强调“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业”。形成新质生产力,要依托科技,依靠创新。近年来,哈尔滨新区牢牢把握高质量发展首要任务,以科技创新为引领,以创... 习近平总书记在黑龙江视察期间首次提出新质生产力的新概念,强调“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业”。形成新质生产力,要依托科技,依靠创新。近年来,哈尔滨新区牢牢把握高质量发展首要任务,以科技创新为引领,以创建国家自主创新示范区为依托。 展开更多
关键词 国家自主创新示范区 战略性新兴产业 未来产业 全面振兴 科技创新资源 哈尔滨新区 引领发展 高质量发展
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努力走出高质量发展新路径
12
作者 无 《奋斗》 2024年第4期54-57,共4页
哈尔滨新区将深入学习贯彻习近平总书记关于高质量发展的重要论述,牢牢把握在国家和黑龙江省发展大局中的战略定位,紧紧围绕省委关于建设质量龙江的部署要求,抓好标准新区、质量新区、品牌新区、信誉新区建设,扎实推进“标准、质量、品... 哈尔滨新区将深入学习贯彻习近平总书记关于高质量发展的重要论述,牢牢把握在国家和黑龙江省发展大局中的战略定位,紧紧围绕省委关于建设质量龙江的部署要求,抓好标准新区、质量新区、品牌新区、信誉新区建设,扎实推进“标准、质量、品牌、信誉”一体化提升。 展开更多
关键词 战略定位 新区建设 哈尔滨新区 发展新路径 一体化 高质量发展 信誉 品牌
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哈尔滨新区第五学校“向阳教育样式”改革实践探索
13
作者 徐国东 李志鹏 《思行月刊》 2024年第6期0029-0032,共4页
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推动产学研深度融合 加快打造发展新质生产力实践地
14
作者 肖彬 《奋斗》 2024年第9期12-14,共3页
2023年9月,习近平总书记在视察黑龙江期间强调,要“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力”,为推动高质量发展提供科学指引。哈尔滨新区深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神,结合自身... 2023年9月,习近平总书记在视察黑龙江期间强调,要“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力”,为推动高质量发展提供科学指引。哈尔滨新区深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神,结合自身实际谋划实施方案,启动建设新质生产力研究中心,通过强化高校院所联动,推动产学研深度融合,加快把科研优势转化为发展新动能新优势,努力探索新时代高质量发展、可持续振兴的新路子。 展开更多
关键词 战略性新兴产业 未来产业 科技创新资源 哈尔滨新区 产学研深度融合 科研优势 高校院所 高质量发展
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优质均衡引领下城市新区一体化推进中小学教学质量提升的创新实践
15
作者 王媛 王连印 +3 位作者 王天滨 王新波 丛林 李晓明 《黑龙江教育（教育与教学）》 2023年第5期4-7,共4页
哈尔滨新区针对区域教学质量不高、城乡二元结构问题突出的教育现状,打造从“一节好课”到“一所好学校”到“区域好教育”质量提升路径,构建“课程、教学、研培、评价”一体化区域教学质量提升体系,形成盘活全区教育资源、以强带弱协... 哈尔滨新区针对区域教学质量不高、城乡二元结构问题突出的教育现状,打造从“一节好课”到“一所好学校”到“区域好教育”质量提升路径,构建“课程、教学、研培、评价”一体化区域教学质量提升体系,形成盘活全区教育资源、以强带弱协同合作的优质资源共建共享机制和推动教师教学行为改进、人力资源有效配置的激励保障机制,推动了区域教育实现高质量跨越式发展。 展开更多
关键词 城市新区 教学质量提升 优质均衡 一体化推进
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《闻官军收河南河北》之教学构思解析
16
作者 郑丹 王玉婷 《黑龙江教育（教育与教学）》 2024年第8期50-52,共3页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)对第三学段古诗教学的建议是:“背诵优秀诗文60篇(段),注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。”教师在落实以上要求的过程中,应识体而教,结合诗歌文体独特的韵味,激发... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)对第三学段古诗教学的建议是:“背诵优秀诗文60篇(段),注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。”教师在落实以上要求的过程中,应识体而教,结合诗歌文体独特的韵味,激发学生学习古诗的兴趣,感受中华优秀传统文化,把经典嵌在学生头脑中,让学生成为中华优秀传统文化的传承者。 展开更多
关键词 小学语文 闻官军收河南河北 教学构思 思维发展
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关于哈尔滨市工业化水平的分析 被引量：1
17
作者 金伟 杨明 曹峰军 《北方经贸》 2002年第4期48-49,共2页
通过按实际购买力评价人均GDP的方式 ,以及经济学家马洪提出的标准 ,判断哈尔滨市的工业化水平 (含 12县、市 )大体处于工业化初期的起飞阶段 ,市区大体处于以重化工业为主的工业化中期的衰退阶段 ,即将进入工业化中后期的调整阶段。今... 通过按实际购买力评价人均GDP的方式 ,以及经济学家马洪提出的标准 ,判断哈尔滨市的工业化水平 (含 12县、市 )大体处于工业化初期的起飞阶段 ,市区大体处于以重化工业为主的工业化中期的衰退阶段 ,即将进入工业化中后期的调整阶段。今后一段时间内 ,哈尔滨市经济发展必须大力推进工业化进程 ,通过跨入工业化中后期的“高门槛” ,基本实现现代化。 展开更多
关键词 哈尔滨市 工业化 经济体制 发展战略
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基于“回田格”视域下写字教学法的研究与实践
18
作者 宋国兴 马龙涛 +3 位作者 吕娜 张颖 陈娜 张健 《黑龙江教育（教育与教学）》 2023年第5期70-73,共4页
汉字是中华民族文化的瑰宝,写字教学是语文课程的基本内容。规范、端正、整洁地书写汉字是基本要求,是学习语文和其他课程,形成终身学习能力和素养的重要基础。成果持有人围绕写字教学过程中的实际问题,提出了写字教学理论、方法和措施... 汉字是中华民族文化的瑰宝,写字教学是语文课程的基本内容。规范、端正、整洁地书写汉字是基本要求,是学习语文和其他课程,形成终身学习能力和素养的重要基础。成果持有人围绕写字教学过程中的实际问题,提出了写字教学理论、方法和措施,按照黄金分割比例创新设计构建的“回田格”及写字教学法,符合青少年学生书写特点,帮助学生掌握字的间架结构,准确掌握字形大小,解决重心不稳等问题。突破了传统习字格的局限,有别于以往的写字教学成果,有效促进了学生书写能力和审美能力的提高,为推动写字教学,传承和弘扬中华优秀传统文化,提供了一套具有实用性、科学性和可操作性的思路和方案。 展开更多
关键词 语文学科 写字教学 创新研究
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赏冬日之美 享冰雪之趣
19
作者 无 《小雪花》 2024年第1期14-15,共2页
雪花是大自然送给我们最好的礼物,让我们可以在雪地里尽情玩要。看,雪地爬犁比赛即将开始,参赛选手们已经在起点就位。他们摩拳擦掌,跃跃欲试。哨声响起后,一个个爬犁在赛道上飞驰。
关键词 参赛选手 爬犁 雪地
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书香浸润校园 阅读赋能成长
20
作者 无 《小雪花》 2024年第9期16-17,共2页
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”黑龙江省哈尔滨新区师范附属小学校的书香校园为同学们提供了广阔的阅读天地和浓厚的书香氛包围。我们一起去看看。哈尔滨新区师范附属小学校以“爱读书、读好书、善读书、会用书”为宗旨,积极开展... “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”黑龙江省哈尔滨新区师范附属小学校的书香校园为同学们提供了广阔的阅读天地和浓厚的书香氛包围。我们一起去看看。哈尔滨新区师范附属小学校以“爱读书、读好书、善读书、会用书”为宗旨,积极开展读书活动,营造良好的校园阅读氛围,引导师生育德励志、启智明史,提高文学素养,共建书香校园。 展开更多
关键词 书香校园 读书活动 阅读氛围 文学素养 启智 读好书 小学校 爱读书
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