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我的书法教育与创作理路
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作者 芦海娇 《中国书法》 CSSCI 2020年第3期173-175,共3页
高校书法教育要求教授者具备一定的创作能力与文化修养,创作往往能激发教学灵感,为学生提供更多的经验,同时自身创作也能从中得到启发,正所谓教学相长。文化修养体现着一个教师的知识储备与厚度,同时也是创作与教学的源泉。
关键词 教学相长 书法教育 教学灵感 自身创作 教师的知识 文化修养 创作与教学
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