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浅谈青少年运动员的心理训练 被引量:7
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作者 韩放 马世军 《哈尔滨体育学院学报》 2002年第2期127-128,共2页
通过对青少年运动员的心理特征、易出现的心理障碍以及青少年运动员的心理训练方法的探讨,旨在更快地提高青少年运动员技、战术水平和运动成绩。
关键词 青少年运动员 心理训练 心理障碍
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对少年投掷运动员训练系统分析 被引量:4
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作者 马世军 王大平 《哈尔滨体育学院学报》 2001年第1期67-68,71,共3页
少年投掷运动员的训练是一个由教练、运动员、训练与比赛等多要素构成的整体系统,系统中各要素之间相互依存,协同作用,共同体现着训练系统的整体功能。教练员必须以系统的观点来看待少年投掷运动员的训练,应有较高的理论水平,把握投掷... 少年投掷运动员的训练是一个由教练、运动员、训练与比赛等多要素构成的整体系统,系统中各要素之间相互依存,协同作用,共同体现着训练系统的整体功能。教练员必须以系统的观点来看待少年投掷运动员的训练,应有较高的理论水平,把握投掷运动的特点和发展方向,科学选材,开协调好训练系统中各要素之间的关系,以便能充分发挥教练员的主导作用,调动运动员的主动性,科学地组织和指导运动员训练和比赛。 展开更多
关键词 少年投掷运动员 训练系统
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少年投掷运动员的力量训练 被引量:3
3
作者 马世军 王大平 《哈尔滨体育学院学报》 2000年第4期83-85,共3页
肌肉力量是投掷的生理学基础,投掷运动员的力量训练非常重要,必须从小抓起。少年投掷运动员的力量训练应依据投掷项目的特点和少年的生长发育规律,在训练的各阶段选择适宜的训练方法手段,合理安排训练负荷。
关键词 少年 投掷运动 力量训练
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试论我国竞走运动现状及发展趋势 被引量:3
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作者 解卫国 赵宪忠 《哈尔滨体育学院学报》 2002年第4期89-92,共4页
通过观察法、调查访问法和文献资料法对我国竞走运动现状和发展趋势进行了分析讨论。得出:我国竞走运动现状表现在:实力属于世界第一集团,主要体现在女子项目,但没有绝对的优势;运动员的技术有待于进一步完善;存在着运动员新老更替问题... 通过观察法、调查访问法和文献资料法对我国竞走运动现状和发展趋势进行了分析讨论。得出:我国竞走运动现状表现在:实力属于世界第一集团,主要体现在女子项目,但没有绝对的优势;运动员的技术有待于进一步完善;存在着运动员新老更替问题和群众基础薄弱等问题。发展趋势为:竞走运动得到政府重视和人民喜爱,训练体制和竞走技术进一步完善,教练员和运动员培养力度进一步加大,运动成绩进一步提高。 展开更多
关键词 竞走运动 运动员培养 训练体制 女子项目 竞走技术 中国 文献资料法 发展趋势 现状 集团
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体育科研中运用显著性检验时须注意的若干问题 被引量:2
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作者 修平 冯婉霞 《哈尔滨体育学院学报》 2004年第3期22-23,共2页
通过多年教学实践 ,分析总结出体育科研中运用显著性检验时须注意的一些问题 ,并提出了较为切实可行 ,简便实用的检验方法 。
关键词 体育统计 显著性检验 正态分布 差异 均数
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滑轮训练的意义和应用
6
作者 王钧祥 《中国体育科技》 1975年第20期31-33,共3页
滑轮是花样滑冰的陆地训练手段之一。在花样滑冰的训练中,由于我国的自然条件和具体条件(自然冰期短,没有室内冰场)的限制,因此形成了长达七个多月的陆地训练和四个多月的冰期训练的特点。从1958年以后,花样滑冰运动员开始了全年的训练... 滑轮是花样滑冰的陆地训练手段之一。在花样滑冰的训练中,由于我国的自然条件和具体条件(自然冰期短,没有室内冰场)的限制,因此形成了长达七个多月的陆地训练和四个多月的冰期训练的特点。从1958年以后,花样滑冰运动员开始了全年的训练,由于广大的教练员和运动员的努力,积累了许多宝贵的经验,使陆地训练逐步的完善和系统,发挥了陆地训练的有效作用。陆地训练的内容较多,如:田径、舞蹈、模仿、滑轮……。但总的分起来只有两类:技术的和素质的。 展开更多
关键词 陆地训练 滑轮 基本技术 训练对 花样滑冰运动员 训练手段 练习 冰期 冰上训练 技术要求
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对中、长距离跑训练的探讨
7
作者 刘正林 赵宪忠 《内蒙古体育科技》 2002年第4期45-45,47,共2页
通过多年训练实践和体会,对中、长距离跑训练的一些方法进行了探讨和研究,供同仁们参考。
关键词 田径 长距离跑 中距离跑 持续跑训练法 变速训练法 间歇训练法 重复训练法 模拟比赛训练法
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关于儿童少年初学速滑教学训练的探讨
8
作者 孙俊琦 焦永田 《冰雪运动》 1987年第5期6-13,共8页
教练员应根据儿童少年的解剖学、生理学、心理学以及运动素质发展敏感期的特点进行系统训练,认真贯彻'从小培养,打好基础,系统训练,积极提高'的要求,才能达到科学训练的目的.年龄阶段的划分必须以生长发育的规律、形态、生理和... 教练员应根据儿童少年的解剖学、生理学、心理学以及运动素质发展敏感期的特点进行系统训练,认真贯彻'从小培养,打好基础,系统训练,积极提高'的要求,才能达到科学训练的目的.年龄阶段的划分必须以生长发育的规律、形态、生理和心理的特点为依据.本文所指的儿童是七岁到十二岁,相当于小学时期;少年是十三到十七岁。 展开更多
关键词 儿童少年 生长发育 运动素质 敏感期 整理活动 肌群 身体素质发展 大强度运动训练 静力性伸展练习 速度滑冰
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非冰期提高冰球运动水平措施的探讨
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作者 黄龙 《内蒙古体育科技》 2002年第4期56-57,共2页
我国目前人工室内冰场还较少,多个冰上运动项目陆训阶段争冰上训练时间的矛盾比较突出,冰球队在准备期冰上训练时间的明显不足。建议冰球运动员在陆训期增加轮滑球的训练内容,以消除冰上训练不足带来的不利影响。
关键词 非冰期 冰球运动 冰场设施 轮滑球运动 “旱冰球”
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少年儿童中长跑运动员训练刍议
10
作者 赵宪忠 刘正林 《内蒙古体育科技》 2002年第4期39-39,共1页
田径训练中,少年儿童时期非常重要,这个时期承担打基础阶段,基础打的怎样,对能否成为优秀的人才至关重要。本文通过少年儿童时期中长跑训练的有关问题进行了探讨,旨在更快更好地培养少儿田径人才。
关键词 少年儿童 长跑 运动员 机能训练 技术训练 素质训练
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