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区域中小学劳动教育“五味”课程的构建与实施
1
作者 李秀文 官哲 +3 位作者 张秀芳 张冬瑞 赵春玲 姚洪超 《黑龙江教育（教育与教学）》 2023年第6期79-82,共4页
“五味”课程是结合基层学校开展劳动教育存在的问题、立足北方地域特色、有效落实中小学生核心素养、探索中小学劳动教育课程开发而研发的劳动教育课程体系。它的“童趣味”“生活味”“科技味”“乡土味”“书香味”不仅满足了全区11... “五味”课程是结合基层学校开展劳动教育存在的问题、立足北方地域特色、有效落实中小学生核心素养、探索中小学劳动教育课程开发而研发的劳动教育课程体系。它的“童趣味”“生活味”“科技味”“乡土味”“书香味”不仅满足了全区11万中小学生综合实践、劳动教育的课程需要,也为实践学校劳动教育课程开发提供了理论基础,对区域劳动教育课程开发产生了深远影响。 展开更多
关键词 “五味”课程 地域特色 核心素养
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一句课堂评价引发的思考
2
作者 张秀英 《黑龙江教育（教育与教学）》 2022年第5期91-92,共2页
每一名学生都非常期待老师的关注,希望在课堂上被老师提问,更希望在回答问题后得到老师及时的评价。因为老师的表扬、鼓励和认可,以及中肯的批评和指教,会让他们感受到自己在老师眼中的份量和位置。一个没有老师评价的回答往往会被学生... 每一名学生都非常期待老师的关注,希望在课堂上被老师提问,更希望在回答问题后得到老师及时的评价。因为老师的表扬、鼓励和认可,以及中肯的批评和指教,会让他们感受到自己在老师眼中的份量和位置。一个没有老师评价的回答往往会被学生认为是一种难以忍受的忽视,这比老师直截了当的批评更加刺伤他的自尊。四班的数学科代表小强就因遇到这样的事自我折磨了好几天。某次,区教研员到我校进行工作视导,在四班听了我的一节“解直角三角形的应用举例”的数学课。 展开更多
关键词 课堂评价 数学科 老师 教研员 解直角三角形 应用举例 视导 四班
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初中物理力学通关综合测试题
3
作者 尹红 《学生之友（最作文）》 2012年第10X期28-32,共5页
一、选择题(12×2分)1.对下列情景涉及的物理知识,描述正确的是()A.建筑工人砌墙时,利用重锤线可以把墙砌直,因为重力的方向总是竖直向下的B.课本静止放在水平桌面上,课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.向墙上按图钉... 一、选择题(12×2分)1.对下列情景涉及的物理知识,描述正确的是()A.建筑工人砌墙时,利用重锤线可以把墙砌直,因为重力的方向总是竖直向下的B.课本静止放在水平桌面上,课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.向墙上按图钉时,手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D.宇航员登上月球时,他的质量比在地球上时的质量减少了2.下列物理现象解释正确的是()A.硬币越过"栏杆"是因为空气流速越快压强越大B.铁锁下降时动能转化为重力势能C. 展开更多
关键词 弹簧测力计 综合测试 费力杠杆 液体压强 刘翔 重力势 力的示意图 物理现象 示数 实验过程
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“正心”文化为学生未来奠基“五色”课程护航高质量发展
4
作者 李秀文 《思行月刊》 2024年第7期0021-0025,共5页
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喂鸟记
5
作者 王中虎 《初中生优秀作文》 2000年第1期20-21,共2页
关键词 初中生 初一 作文 记叙文 课余生活题材
原文传递
校长怎样缩短与教师的心理距离
6
作者 李延红 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1998年第Z2期21-21,共1页
关键词 心理距离 校长 数学教师 “扬长避短” 新教师 后勤管理 思想状况 业务水平 个性特点 行为反应
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爱上政治学会它
7
作者 李亮 《学生之友（最作文）》 2012年第Z1期25-25,共1页
亲爱的初四(初三)学年的孩子们,随着炎热的夏季,你们升入了充满紧张氛围的毕业班,中考也悄悄地向你们走来。为了能在中考中取得令人满意的成绩,在政治学科这门不算重要、但也必不可少的科目上不丢掉简单但宝贵的分数。
关键词 开放性问题 思想品德 考试说明 中考成绩 复习阶段 背景材料 掌握方法 考试形式 掌握学习 综合性问
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初中语文作文教学指导探析
8
作者 战厚兵 《中学生作文指导》 2020年第1期0008-0008,共1页
初中语文课程教学存在一个难点,那就是作文教学,写好作文并不简单,需要拥有一定的语文综合能力。学生之所以写不好作文,主要是因为没有掌握写作思路和方法,所以教师就要做好作文指导,增强针对性,促进初中学生语文写作水平提升。本文站... 初中语文课程教学存在一个难点,那就是作文教学,写好作文并不简单,需要拥有一定的语文综合能力。学生之所以写不好作文,主要是因为没有掌握写作思路和方法,所以教师就要做好作文指导,增强针对性,促进初中学生语文写作水平提升。本文站在初中语文作文教学视角上,分析和探讨提高作文指导成效,希望能帮助学生在写作中取得进步。 展开更多
关键词 初中语文 作文教学 有效指导 方法探析
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初中计算机教学浅谈
9
作者 谌冠华 《电子乐园》 2019年第18期359-359,共1页
当今社会是一个信息的社会,信息技术的发展对教育和生活的影响越来越大,甚至可以将信息技术的发展等同于科技的发展。 信息技术的发展一方面促进生活和科技的发展,另一方面又为教育发展提供了技术支持,因此必须要重视初中计算机教学教学... 当今社会是一个信息的社会,信息技术的发展对教育和生活的影响越来越大,甚至可以将信息技术的发展等同于科技的发展。 信息技术的发展一方面促进生活和科技的发展,另一方面又为教育发展提供了技术支持,因此必须要重视初中计算机教学教学,为初中学 生以后参加工作投身社会实践做准备。 展开更多
关键词 计算机教学 教学策略 初中教学 信息技术
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学情视角下的初中地理课堂教学设计策略
10
作者 郭艳辉 《风景名胜》 2020年第7期0254-0254,共1页
在教学过程前全面分析学情,充分了解学生学习状态和心理特点,对教学效果有着深刻的影响,决定着教师采取什么样的教学方法进行教学,是教师进行教学设计、教学目标、教学内容、教学评价等教学活动的信息参考和确定依据。本文通过对中学地... 在教学过程前全面分析学情,充分了解学生学习状态和心理特点,对教学效果有着深刻的影响,决定着教师采取什么样的教学方法进行教学,是教师进行教学设计、教学目标、教学内容、教学评价等教学活动的信息参考和确定依据。本文通过对中学地理课堂教学为研究对象,全面、科学、精细分析学情,为优化课堂设计,增强教学效果提供参考意见。 展开更多
关键词 教学设计 学情分析 课堂策略 教学理论
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