新生代员工核心自我评价与工作投入的关系:有调节的中介模型 被引量：32

1

作者 张琳琳 David M DeJoy 李楠 《软科学》 CSSCI 北大核心 2013年第4期111-115,共5页

采用核心自我评价量表、工作投入量表、心理授权量表和不匹配感知量表对16家企业447名新生代员工进行调查,通过层级回归分析新生代员工核心自我评价与工作投入的关系,以及考察心理授权与过度教育在此关系中发挥的作用。结果表明:(1)新... 采用核心自我评价量表、工作投入量表、心理授权量表和不匹配感知量表对16家企业447名新生代员工进行调查,通过层级回归分析新生代员工核心自我评价与工作投入的关系,以及考察心理授权与过度教育在此关系中发挥的作用。结果表明:(1)新生代员工核心自我评价对工作投入有显著正向影响;(2)心理授权在核心自我评价和工作投入关系中有着部分中介效应;(3)过度教育对心理授权中介效应的调节作用成立,对过度教育的高感知不仅削弱了核心自我评价与心理授权的正向关系,也进而弱化了心理授权对工作投入的积极作用。 展开更多

关键词 新生代员工 工作投入 核心自我评价 心理授权 过度教育

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高校教师工作成瘾与心理健康的关系:倦怠与孤独的作用 被引量：10

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作者 张琳琳 David M.DeJoy 《心理学探新》 CSSCI 2012年第2期177-182,共6页

该研究通过对7所高校385名教师所做的层级回归分析表明:工作成瘾对高校教师心理健康有显著的负向影响,工作倦怠和孤独感在此影响过程中起着中介和调节作用。工作成瘾会诱发高校教师产生工作倦怠,继而损害其心理健康状况;而相对于低孤独... 该研究通过对7所高校385名教师所做的层级回归分析表明:工作成瘾对高校教师心理健康有显著的负向影响,工作倦怠和孤独感在此影响过程中起着中介和调节作用。工作成瘾会诱发高校教师产生工作倦怠,继而损害其心理健康状况;而相对于低孤独感的个体,高孤独感的高校教师更倾向于从工作成瘾走向工作倦怠。 展开更多

关键词 高校教师 心理健康 工作成瘾 工作倦怠 孤独感

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工作成瘾量表在高校教师中的信效度检验 被引量：6

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作者 张琳琳 马世超 梅松丽 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2011年第11期1325-1327,共3页

目的检验工作成瘾量表在高校教师群体中的适用性,为高校教师工作成瘾研究提供有效的测量工具。方法使用工作成瘾量表中译本,对409名哈尔滨、长春、大连的高校教师进行正式测量,检验各项信、效度指标。结果项目分析后的10题工作成瘾量表C... 目的检验工作成瘾量表在高校教师群体中的适用性,为高校教师工作成瘾研究提供有效的测量工具。方法使用工作成瘾量表中译本,对409名哈尔滨、长春、大连的高校教师进行正式测量,检验各项信、效度指标。结果项目分析后的10题工作成瘾量表Cronbach'sα系数为0.86,重测信度为0.76。该量表包含过度工作和强迫工作2个因素。验证性因素分析表明,双因素模型的拟合指标χ2/df,RMSEA,GFI,AGFI,NFI,CFI分别为3.84,0.08,0.94,0.90,0.86,0.87,该模型在男、女组具有不变的结构。工作成瘾与工作倦怠效标之间存在显著正相关。结论修订后的中文版工作成瘾量表信、效度较高,可在高校教师职业心理健康等相关研究中使用。 展开更多

关键词 工作 行为 成瘾 问卷调查 统计学 学生保健服务

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催眠,催眠术与催眠治疗

4

作者 金宏章 《心理与健康》 2024年第6期18-20,共3页

在很多人眼里,催眠治疗是神秘的,而在掌握催眠治疗的催眠师心中,催眠治疗是真实和朴实的。问题的关键在于是否了解或掌握相关的知识、原理和技术方法等。下面以初学者或不太了解催眠治疗的心理师为对象,做些基本的介绍,以帮助大家了解... 在很多人眼里,催眠治疗是神秘的,而在掌握催眠治疗的催眠师心中,催眠治疗是真实和朴实的。问题的关键在于是否了解或掌握相关的知识、原理和技术方法等。下面以初学者或不太了解催眠治疗的心理师为对象,做些基本的介绍,以帮助大家了解和进一步掌握催眠治疗技术。 展开更多

关键词 催眠治疗 催眠师 催眠术 初学者 掌握

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团队创造力作用下知识分享形成机制——跨层次有调节的中介模型 被引量：6

5

作者 张琳琳 蔡颖 周宁 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2016年第10期134-139,共6页

采用问卷调查法,以68个工作团队总计385名知识型员工的调查数据为样本,分析团队创造力作用下,知识型员工主动性人格通过工作重塑影响知识分享的机制。多层线性模型分析结果表明:员工主动性人格对其知识分享具有显著正向影响;员工工作重... 采用问卷调查法,以68个工作团队总计385名知识型员工的调查数据为样本,分析团队创造力作用下,知识型员工主动性人格通过工作重塑影响知识分享的机制。多层线性模型分析结果表明:员工主动性人格对其知识分享具有显著正向影响;员工工作重塑是主动性人格与知识分享之间的中介变量;团队创造力对员工工作重塑与知识分享的关系具有跨层次负向调节作用;工作重塑对主动性人格与知识分享关系的中介作用被团队创造力调节,与高创造力团队相比,低创造力团队更应重视员工工作重塑,以更有效地促进其知识分享。 展开更多

关键词 知识分享 团队创造力 主动性人格 工作重塑

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社会学习理论对大学生亲社会行为的启示 被引量：2

6

作者 周宁 王玉珅 《江西青年职业学院学报》 2014年第4期17-19,共3页

作为国家未来发展的栋梁,大学生的亲社会行为表现不仅影响高等教育的人才培养目标,而且直接关系到社会主义精神文明建设乃至和谐社会的构建。本文以社会学习理论为视角,分析探讨了大学生亲社会行为缺失的原因及培养策略。

关键词 社会学习理论 班杜拉 亲社会行为 大学生

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中小学心理援助热线工作策略

7

作者 刘宣文 黄蕊 《教育家》 2020年第8期45-46,共2页

2020年2月2日,国家疾病预防控制局发布《关于设立应对疫情心理援助热线的通知》,各省市地区应声开设多条心理援助热线,很多学校也要求心理健康教育老师积极落实这项工作,为有关人员提供心理援助服务。那么,如何更好地开展心理援助热线... 2020年2月2日,国家疾病预防控制局发布《关于设立应对疫情心理援助热线的通知》,各省市地区应声开设多条心理援助热线,很多学校也要求心理健康教育老师积极落实这项工作,为有关人员提供心理援助服务。那么,如何更好地开展心理援助热线工作呢?心理援助热线≠线上心理咨询很多心理老师对热线这种工作方式并不熟悉,却并不妨碍老师们的助人热情。不过,作为接线员的老师们也逐渐对这项工作产生了怀疑:"作为热线接线员,我能给他什么帮助呢?我没办法帮他买到口罩. 展开更多

关键词 心理援助热线 问候语 工作策略 中小学

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消费者购物决策风格的研究述评与展望 被引量：1

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作者 胡佳 《边疆经济与文化》 2012年第3期21-22,共2页

消费者购物决策风格是二十年来消费者行为研究中的一个重要概念,其研究已经逐渐丰富和成熟,集中在跨文化比较、量表信度检验及相关影响因素方面。今后,影响、差异、国际化、量表中国版、翻译等问题仍值得继续探讨研究。

关键词 消费者购物决策风格 消费者购物风格量表(CSI) 消费者决策风格研究展望

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父母难为到有为之路——母亲教养价值观研究的亮点

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作者 张乐雅 黄蕊 钟思嘉 《中国家庭教育》 2012年第2期29-31,共3页

不少国内外研究指出，身为孩子最主要教养者——母亲的教养价值观是影响其教养子女态度和行为的关键因素。笔者在杭州市对某小学一年级新生的230位母亲的“教养价值观调查”中也发现了相似的结果。尤其是在进一步抽样其中19位母亲的深... 不少国内外研究指出，身为孩子最主要教养者——母亲的教养价值观是影响其教养子女态度和行为的关键因素。笔者在杭州市对某小学一年级新生的230位母亲的“教养价值观调查”中也发现了相似的结果。尤其是在进一步抽样其中19位母亲的深度访谈中，获得了相当丰富和有价值的信息，值得整理和分析供家长和从事家庭教育工作者参考。本文根据访谈内容，探讨受访母亲的教养子女价值观之形成和其影响教养行为的缺失，进而提出发展自我教养风格的建议。 展开更多

关键词 教养行为 价值观 母亲 有为 父母 一年级新生 教育工作者 深度访谈

原文传递

大学生就业压力问卷的初步编制 被引量：3

10

作者 柳中华 《中国校外教育》 2010年第S1期463-463,共1页

编制大学生就业压力问卷;对象:对黑龙江8所高校的应届毕业生施测;方法:经探索性因素分析,问卷由家庭父母因素、学校因素、专业因素、自身因素等4个因素构成,累积解释率为56.64%。各因素信度系数介于0.53～0.85之间,样本全体的信度系数介... 编制大学生就业压力问卷;对象:对黑龙江8所高校的应届毕业生施测;方法:经探索性因素分析,问卷由家庭父母因素、学校因素、专业因素、自身因素等4个因素构成,累积解释率为56.64%。各因素信度系数介于0.53～0.85之间,样本全体的信度系数介于0.84～0.85之间。结论:该问卷具有较好的信度、效度,可用于大学生就业压力的测量。 展开更多

关键词 大学生就业压力 探索性因素分析 验证性因素分析

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抑郁患者注意偏向的研究综述 被引量：2

11

作者 李丹维 《才智》 2014年第8期355-355,共1页

对抑郁患者的注意偏向的研究是近几年来的研究热点。对负性刺激的过多关注,是抑郁症持续和复发的主要原因之一。本文对抑郁患者注意偏向的研究范式进行了概述,注意偏向的研究范式包括Stroop范式、线索–靶子范式、负启动范式和Garner范... 对抑郁患者的注意偏向的研究是近几年来的研究热点。对负性刺激的过多关注,是抑郁症持续和复发的主要原因之一。本文对抑郁患者注意偏向的研究范式进行了概述,注意偏向的研究范式包括Stroop范式、线索–靶子范式、负启动范式和Garner范式。并对抑郁患者注意偏向的研究现状和将来的研究方向进行了探讨。 展开更多

关键词 抑郁 注意偏向 研究范式

原文传递

工作场所欺负研究述评

12

作者 林志坚 王慧 《俪人（教师）》 2016年第8期266-266,共1页

近几年来,工作场所欺负问题日益普遍,这一现象的存在给个体及组织都带来了不良影响,成为了组织行为学关注的热点问题.笔者在对工作场所欺负的概念、特征、结构、测量及相关变量进行总结的基础上,指出工作场所欺负研究的不足及展望.

关键词 工作场所 欺负现象 组织行为学

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浅谈对心理教育的思考——以心理机能的视角

13

作者 咸金花 《中国校外教育》 2009年第12期8-8,共1页

以心理咨询理论为研究范式,得出心理机能的构成要素由认知、情绪、行为三方面构成。通过分析和比较多种不甚理想的教育形式后,发现心理教育要同时从这三方面着手,在注重积累经验的同时,也要注重提炼理论,真正做到理论与实践相结合。

关键词 心理机能 认知 情绪 行为 心理教育

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