医科院校ESP实践教学改革研究 被引量：10

1

作者 秦一竹 黄颖利 《教育探索》 北大核心 2015年第8期86-88,共3页

医科院校ESP实践教学改革应包括教学目标改革、教学内容改革、教学方法改革、加强专业英语教师队伍建设和积极开展实践教学活动。教学改革致力于使医学英语教学在有限的时间内实现学生的综合英语实践能力的培养,为现阶段医科院校ESP的... 医科院校ESP实践教学改革应包括教学目标改革、教学内容改革、教学方法改革、加强专业英语教师队伍建设和积极开展实践教学活动。教学改革致力于使医学英语教学在有限的时间内实现学生的综合英语实践能力的培养,为现阶段医科院校ESP的教学改革指明方向。 展开更多

关键词 ESP 医学英语 教学改革

原文传递

过程体裁教学法在医学SCI学术论文写作教学中的应用 被引量：6

2

作者 曹秀平 岳晓龙 《重庆医学》 CAS 北大核心 2017年第3期422-423,430,共3页

随着我国医学事业的蓬勃发展及国际交流的增多,医学科研人员及医学生需要将其研究成果用英语在国际杂志进行发表,如何提高学生的SCI学术论文写作能力是目前医学院校英语教学亟待解决的问题。

关键词 体裁教学法 SCI 语篇结构 医学学 学术论文写作 国际杂志 常用句型 医学院校 文体风格 过程教学法

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基于计划行为理论的医学生英语教学方式探讨 被引量：4

3

作者 黄芳 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期175-176,共2页

在社会心理学中计划行为理论被认为是当前著名的态度行为关系理论之一,其具有丰富、完善的理论内涵和框架,它认为影响人的行为最直接的因素是人的行为意向,同时行为意向又受到来自个人或外界的态度、主观规范、知觉行为控制的影响。目前... 在社会心理学中计划行为理论被认为是当前著名的态度行为关系理论之一,其具有丰富、完善的理论内涵和框架,它认为影响人的行为最直接的因素是人的行为意向,同时行为意向又受到来自个人或外界的态度、主观规范、知觉行为控制的影响。目前,该理论研究已在国内外多个行为科学领域进行了广泛开展和运用,而将该理论运用在医学生英语教学中,有利于从医学生的视角和实际情况出发,分析医学生英语学习的意向和动机,通过不断完善医学生英语教学方式,改变医学生的行为意向来逐步改变医学生对英语的学习行为,从而提高英语教学质量和医学生的英语水平,为医学生英语教学拓宽新视野,提供新思路。 展开更多

关键词 计划行为理论 医学生 英语教学 探讨

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中医院校专业英语的课程设置及水平要求 被引量：1

4

作者 刘明 吴兵 +1 位作者 黄芳 黄树明 《科技资讯》 2013年第36期179-180,共2页

目的确定中医院校医学英语的课程设置、探讨通过这一课程的学习学生在听说读写译五种能力(或称五会)上应该达到的水平,以指导教学。方法通过教学对比的方法研究分析中医院校中医英语和西医英语教学哪个在先会使学生的学习效果更好,通过... 目的确定中医院校医学英语的课程设置、探讨通过这一课程的学习学生在听说读写译五种能力(或称五会)上应该达到的水平,以指导教学。方法通过教学对比的方法研究分析中医院校中医英语和西医英语教学哪个在先会使学生的学习效果更好,通过调查问卷和深度访谈的方法考察确定通过这一课程的学习学生在五种能力上应该达到的水平和课时分配。结果先学中医英语的学生中西医英语总平均成绩明显优于先学西医英语的学生。绝大多数受调查者认为通过这一课程的学习学生在五种能力上应该打下坚实的基础,课时比例:中医英语基础:西医英语基础:临床英语:科研英语=2∶4∶1∶1。结论医学院校的专业英语课的课程即课程安排顺序应该为中医英语基础,西医英语基础,临床和科研英语,其课时比例为:2∶4∶1∶1。通过这些课程的学习,学生还没有能力达到顺利进行行业内交流的水平,但可为其打下坚实的基础。 展开更多

关键词 中医英语 西医英语 五种能力

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建构主义视角下的医科院校成人ESP教学探索 被引量：1

5

作者 秦一竹 刘长鑫 《继续教育研究》 2014年第7期122-123,共2页

文章从ESP教学的内涵和医科院校成人ESP教学现状分析入手,揭示了当今ESP教学存在的问题。以建构主义的抛锚式教学为理论基础,从创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价等五个方面详尽剖析了建构主义教学模式在医科院校成人ES... 文章从ESP教学的内涵和医科院校成人ESP教学现状分析入手,揭示了当今ESP教学存在的问题。以建构主义的抛锚式教学为理论基础,从创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价等五个方面详尽剖析了建构主义教学模式在医科院校成人ESP教学中的应用。 展开更多

关键词 ESP教学 医学英语 建构主义 抛锚式教学

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美国促进大学生海外学习策略研究 被引量：1

6

作者 秦一竹 石蕾 《教育探索》 2018年第4期118-120,共3页

培养大学生进行海外学习的意识是当今世界各国教育界的研究热点。美国促进大学生海外学习理念培养分为三个历史阶段,其国际教育的历史变迁和研究动态值得关注,而美国大学生海外学习也有其动因和特征。美国促进大学生海外学习策略,包括... 培养大学生进行海外学习的意识是当今世界各国教育界的研究热点。美国促进大学生海外学习理念培养分为三个历史阶段,其国际教育的历史变迁和研究动态值得关注,而美国大学生海外学习也有其动因和特征。美国促进大学生海外学习策略,包括国家的大力扶持、专业委员会的科学规划和奖学金项目的有力资助,对其进行分析,有助于推动中国留学事业的发展。 展开更多

关键词 美国 海外学习 国际教育

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谁眼中的夜色更温柔——《夜色温柔》的叙事视角分析 被引量：1

7

作者 杨波 《黑龙江教育学院学报》 2012年第2期111-112,143,共3页

《夜色温柔》是菲茨杰拉德历时九年完成的长篇小说,体现了"美国梦"的幻灭。作品通过叙事视角的变化体现了人物的不同性格和人物间的复杂关系,更好、更自然地把小说展示给读者。叙事视角的转换体现了作者精湛的叙事技巧。

关键词 叙事视角 叙事 夜色温柔 菲茨杰拉德

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论高校成人英语教学中的文化教学

8

作者 秦一竹 石蕾 《继续教育研究》 北大核心 2015年第8期117-118,共2页

文化教学是在英语教学整体中与语言教学并重的教学形式。把文化教学融入到英语教学中去是广大英语成人继续教育工作者致力攻克的一项课题。文章从文化教学概述入手,从课堂讲解、课堂演练、课后学习等三个方面揭示了文化教学在高校成人... 文化教学是在英语教学整体中与语言教学并重的教学形式。把文化教学融入到英语教学中去是广大英语成人继续教育工作者致力攻克的一项课题。文章从文化教学概述入手,从课堂讲解、课堂演练、课后学习等三个方面揭示了文化教学在高校成人英语教学中的应用方法,为英语教学改革提供了理论基础,促进教学模式优化。 展开更多

关键词 文化教学 成人英语教学 语言教学

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基于合作学习理论的医科院校英语教学探索

9

作者 秦一竹 戴茗柯 王茹 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期169-170,共2页

文章从合作学习理论的概述入手,在合作学习的五大基本要素的理论指导下,从混合编组、合作互赖、定期自评等三个方面具体阐述了合作学习理论在医科院校英语教学中的应用。揭示了合作学习在英语教学中的优势,即有助于讨论深入开展、提高... 文章从合作学习理论的概述入手,在合作学习的五大基本要素的理论指导下,从混合编组、合作互赖、定期自评等三个方面具体阐述了合作学习理论在医科院校英语教学中的应用。揭示了合作学习在英语教学中的优势,即有助于讨论深入开展、提高学生学习效率和促进学习模式优化。 展开更多

关键词 合作学习理论 基本要素 英语教学

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专门用途英语教学理念指导下的医学英语翻译教学

10

作者 曲丽娟 李佳 王茹 《中华医学教育杂志》 2013年第6期888-891,共4页

专门用途英语是指与某种特定职业或学科相关的英语,是根据学习者的特定目的和特定需要而开设,包括商务英语、医学英语等.随着其教学理念的深入和发展,部分医学院校也相继开设了医学英语阅读和视听说等课程.但是,医学英语翻译教学没有受... 专门用途英语是指与某种特定职业或学科相关的英语,是根据学习者的特定目的和特定需要而开设,包括商务英语、医学英语等.随着其教学理念的深入和发展,部分医学院校也相继开设了医学英语阅读和视听说等课程.但是,医学英语翻译教学没有受到应有的重视,医学英语翻译中误译和错译的现象时有发生.本文通过对医学英语误译实例的分析,详解医学英语的语言特点,从词汇、句法和超越词句的语篇层面探讨相应的翻译方法和策略,以提高医学英语翻译教学的效果,减少误译和错译现象的发生. 展开更多

关键词 专门用途英语 误译 医学英语 翻译教学

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基于学习档案(Portfolio)的师资英语口语培训体系 被引量：3

11

作者 宫开庭 孙丽娟 《科技信息》 2013年第19期19-19,共1页

本文旨在引进国外先进的教学和评价工具学习档案(portfolio),创造性地应用于师资英语口语培训的教学模式和考核体系中。从师资英语培训内容、教学形式到考核体系等方面,构建一套全方位、立体化的师资英语口语技能培训与评估体系,改变单... 本文旨在引进国外先进的教学和评价工具学习档案(portfolio),创造性地应用于师资英语口语培训的教学模式和考核体系中。从师资英语培训内容、教学形式到考核体系等方面,构建一套全方位、立体化的师资英语口语技能培训与评估体系,改变单纯依靠考试评定口语等语言技能的观念。同时,以学习档案(Portfolio)为理据,以师资英语培训为途径,全面深化医学院校师资培英语口语训体系改革。这一举措加强了学科教师职业发展和师资队伍建设,为培养学科双语教师和全英授课模式教师开辟了新的途径。 展开更多

关键词 学习档案(Portfolio) 医学院校 师资培训 英语口语 培训体系

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对等理论下归化与异化在医学英语翻译中的运用

12

作者 尚冠群 《黑龙江科学》 2013年第11期255-255,共1页

奈达的功能对等理论在翻译实践中被广泛运用。如何将这一理论在医学英语翻译中进行运用却很少有人研究。本研究根据医学英语的语言特点,从归化和异化角度出发,通过实例探讨了这一翻译理论在医学英语翻译实践中运用的可行性。

关键词 医学英语翻译 归化与异化 功能对等理论

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浅谈大学英语词汇教学

13

作者 夏琳 秦一竹 张璇 《中国新技术新产品》 2010年第10期243-243,共1页

现在无论是老师还是学生都不重视大学英语的词汇教学,使得在教科书上占据很多篇章的词汇在实际的课堂教学中处于一个比较尴尬的地位。本文通过对词汇教学现状的分析,提出一点思考和建议。

关键词 英语 词汇 教学

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论隐喻的本质及其对外语教学的启示

14

作者 李继光 《黑龙江科技信息》 2011年第4期114-114,共1页

隐喻这种语言现象在语言学领域占有重要的地位,它代表着人类的思维方式,并受到语言学家越来越多的重视。讨论了关于隐喻的产生、本质,并阐述了隐喻理论对于教学的启示。

关键词 隐喻 产生 本质 启示

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