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糖尿病及其视网膜病变患者氧化应激状态的评价 被引量：18
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作者 陈文华 郭欣 +4 位作者 邢燕 郭美宜 许风娟 常东 潘洪志 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第11期1173-1175,共3页
目的观察糖尿病及其视网膜病变患者血清抗氧化酶活性及非酶类抗氧化物、氧化应激代谢产物的水平,探讨氧化应激与糖尿病视网膜病变之间的关系。方法选择51例2型糖尿病患者,其中糖尿病无并发症者24例(DM组),糖尿病合并视网膜病变者27例(DR... 目的观察糖尿病及其视网膜病变患者血清抗氧化酶活性及非酶类抗氧化物、氧化应激代谢产物的水平,探讨氧化应激与糖尿病视网膜病变之间的关系。方法选择51例2型糖尿病患者,其中糖尿病无并发症者24例(DM组),糖尿病合并视网膜病变者27例(DR组),另选择同期行体检的30例健康者为对照组。收集3组受检者的空腹血清,测定血清抗氧化酶〔超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)及过氧化氢酶(CAT)〕活性、非酶类抗氧化物〔维生素C(VC)、维生素E(VE)及还原型谷胱甘肽(GSH)〕水平及氧化应激代谢产物〔丙二醛(MDA)、共轭二烯(CD)及晚期蛋白质氧化产物(AOPP)〕水平。结果(1)DM组患者血清SOD、GSH-Px、CAT活性分别为(108±14)U/ml、(141±30)U/ml和(5.6±1.6)U/ml;DR组患者分别为(96±13)U/ml、(133±25)U/ml和(5.1±1.4)U/ml;对照组分别为(119±28)U/ml、(156±26)U/ml和(6.8±1.6)U/ml;与对照组比较,DM组及DR组患者血清抗氧化酶活性均显著降低(P<0.05),且DR组患者SOD活性又显著低于DM组患者(P<0.05)。(2)对照组VC、VE、GSH水平分别为(86±26)mg/L、(19.0±5.3)mg/L和(22.0±5.9)μmol/L;DM组患者分别为(64±20)mg/L、(16.6±3.7)mg/L和(20.8±8.2)μmol/L;DR组患者分别为(52±10)mg/L、(16.6±3.7)mg/L和(19.7±5.7)μmol/L;与对照组比较,DM组及DR组患者血清VC水平均显著降低(P<0.01),而DR组患者血清VC水平又显著低于DM组(P<0.05)。(3)对照组血清MDA、CD、AOPP水平分别为(3.1±1.3)μmol/L、(0.32±0.06)和(15.8±4.5)μmol/L;DM组患者分别为(5.4±1.8)μmol/L、(0.43±0.23)和(25.6±7.7)μmol/L;DR组患者分别为(7.9±2.6)μmol/L、(0.57±0.27)和(27.8±7.2)μmol/L;与对照组比较,糖尿病患者氧化应激代谢产物水平显著升高(P<0.05),且DR组患者血清MDA、CD水平较DM组患者显著升高(P<0.05)。结论糖尿病及其视网膜病变患者存在着严重的氧化应激,且糖尿病视网膜病变患者氧化应激更严重。 展开更多
关键词 糖尿病 2型 糖尿病视网膜病变 氧化应激
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医学研究生流行病学案例教学和专业英语教学整合的构想与实践
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作者 鲍春丹 李鑫 +4 位作者 田文静 王琪 袁重胜 杨宝田 赵亚双 《中华医学教育杂志》 2009年第3期132-133,共2页
本文对流行病学的学科特点和教学现状、医学院校硕士研究生专业英语教学的现状及存在问题进行了分析和思考，提出了整合流行病学案例教学与专业英语教学的构想，并且在哈尔滨医科大学流行病学教学中进行了初步探索。实践表明，整合后的... 本文对流行病学的学科特点和教学现状、医学院校硕士研究生专业英语教学的现状及存在问题进行了分析和思考，提出了整合流行病学案例教学与专业英语教学的构想，并且在哈尔滨医科大学流行病学教学中进行了初步探索。实践表明，整合后的教学提高了教学效率，有助于提高学生专业英语水平、培养学生科研能力和主动思考能力，为进一步深化研究生课程改革，培养高质量医学人才奠定了基础。 展开更多
关键词 硕士研究生 课程整合 流行病学研究方法 医学英语
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