期刊文献+
共找到16篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
餐厨垃圾填埋处理对环境的污染分析及黑水虻转化餐厨垃圾的措施研究
1
作者 徐鹏辉 梅莹 +2 位作者 万晓 朱芳 王琪琪 《环境科学与管理》 CAS 2024年第10期92-96,共5页
餐厨垃圾中的可降解组分对于填埋场地的恢复有积极作用,但处理不当会引发环境二次污染。为此,针对餐厨垃圾填埋处理对环境的污染展开分析,发现:填埋处理餐厨垃圾易导致二氧化硫、一氧化碳等大气污染,同时污染地下水并占用大量土地资源... 餐厨垃圾中的可降解组分对于填埋场地的恢复有积极作用,但处理不当会引发环境二次污染。为此,针对餐厨垃圾填埋处理对环境的污染展开分析,发现:填埋处理餐厨垃圾易导致二氧化硫、一氧化碳等大气污染,同时污染地下水并占用大量土地资源。针对此问题,探讨利用黑水虻转化餐厨垃圾的方式具有显著优势,如无害化处理、资源化利用和维护生态平衡。转化后,垃圾减量率超过67.5%,餐厨垃圾转化率高于27.9%。通过调整餐厨垃圾比例和添加农作物秸秆等方法,能有效提升黑水虻对餐厨垃圾的转化性能。 展开更多
关键词 餐厨垃圾 填埋处理 环境污染 黑水虻 无害化处理
下载PDF
高职“双师型”教师队伍专业教学水平的提高策略研究 被引量:4
2
作者 孙连连 曾青兰 《宿州教育学院学报》 2017年第2期75-76,78,共3页
提升技术技能型人才培养质量是当前高职教育内涵建设的关键,而人才培养质量的高低,直接取决于高职院校师资队伍教学水平的高低特别是双师教师教学水平。本文分析了高职"双师型"教师队伍专业教学水平的现状和存在的问题,探索... 提升技术技能型人才培养质量是当前高职教育内涵建设的关键,而人才培养质量的高低,直接取决于高职院校师资队伍教学水平的高低特别是双师教师教学水平。本文分析了高职"双师型"教师队伍专业教学水平的现状和存在的问题,探索研究了提升高职"双师型"教师队伍专业教学水平的策略与途径。 展开更多
关键词 “双师型”教师 专业教学水平 问题
下载PDF
助推乡村振兴战略的人才培育咸宁模式创新与实践 被引量:2
3
作者 周艳丽 孟洁 吴昊 《中南农业科技》 2023年第3期203-205,共3页
要实现乡村振兴,人才振兴是关键,咸宁职业技术学院以助推乡村振兴战略为契机,在人才培育过程中,组建乡村专业特区,创新政校行企协同育人机制、人才培育路径和教学保障体系,逐步形成乡村人才培育咸宁模式,为广大农村培养了一批回得去、... 要实现乡村振兴,人才振兴是关键,咸宁职业技术学院以助推乡村振兴战略为契机,在人才培育过程中,组建乡村专业特区,创新政校行企协同育人机制、人才培育路径和教学保障体系,逐步形成乡村人才培育咸宁模式,为广大农村培养了一批回得去、留得住、用得上、爱农村、懂技术、善经营的高素质复合型技术技能人才。 展开更多
关键词 人才培育 咸宁模式 创新 实践 乡村振兴
下载PDF
高职园林教学质量评价体系研究 被引量:2
4
作者 孟洁 周艳丽 +1 位作者 陈海霞 李名钢 《绿色科技》 2018年第15期296-297,共2页
从高职园林技术专业教学质量评价体系构建的基本原则入手,确定了该本专业教学质量评价体系的一、二、三级指标,通过质量评价体系的构建实现"以测促教、以测促学"的目的。
关键词 园林技术 教学质量 评价体系 构建
下载PDF
基于职业教育技能名师工作室下的园林特色专业建设 被引量:1
5
作者 周艳丽 孟洁 兰颉 《中南农业科技》 2022年第4期131-134,共4页
随着社会发展和科学进步,用人单位对专业人才提出更高要求。以园林技术专业为研究对象,以职业教育技能名师工作室为依托,探索了技能名师工作室对园林技术专业建设的推动作用。
关键词 职业教育 技能名师工作室 特色专业建设
下载PDF
咸宁市园林树木移植灼伤研究 被引量:1
6
作者 蒋家和 《农村经济与科技》 2015年第4期64-65,共2页
在仲夏和初秋季节,有些地区容易发生树木灼伤。针对易受灼伤的园林树木种类以及灼伤原因进行调查研究,并提出了预防措施。
关键词 树木 灼伤 移植
下载PDF
高职院校园林特色专业建设与人才培养模式探索——以咸宁职业技术学院为例 被引量:1
7
作者 孟洁 周艳丽 吴昊 《开封文化艺术职业学院学报》 2021年第9期184-185,共2页
以咸宁职业技术学院园林技术专业建设为例,介绍该专业人才培养模式在创新、特色专业建设、学徒制建设、创新创业教育、产教融合等方面的多项措施,以及通过这些措施的实施使该校园林专业在人才培养、服务地方经济、技能竞赛等方面取得的... 以咸宁职业技术学院园林技术专业建设为例,介绍该专业人才培养模式在创新、特色专业建设、学徒制建设、创新创业教育、产教融合等方面的多项措施,以及通过这些措施的实施使该校园林专业在人才培养、服务地方经济、技能竞赛等方面取得的日益显著的成果。总结人才培养经验,凝练人才培养特色,分享人才培养结果,以期为各高职院校的专业建设提供参考。 展开更多
关键词 人才培养模式 特色专业 园林技术专业 教学改革
下载PDF
基于现代学徒制的高职生物制药技术专业人才培养模式的改革与创新
8
作者 曾青兰 曾瑞 +2 位作者 王志勇 曾希望 毛志海 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第9期124-126,共3页
现代学徒制是以校企融合为基础,以工学结合为载体,校企双主体育人,对学生(学徒)以技能培养为主的新型学徒制度。在分析现代学徒制的涵义和政策背景的基础上,探索提出了现代学徒制招生招工一体化培养模式;从构建学校主导下的校企双主体... 现代学徒制是以校企融合为基础,以工学结合为载体,校企双主体育人,对学生(学徒)以技能培养为主的新型学徒制度。在分析现代学徒制的涵义和政策背景的基础上,探索提出了现代学徒制招生招工一体化培养模式;从构建学校主导下的校企双主体育人机制,创新现代学徒制人才培养模式,构建“岗课证赛创融通”的课程体系,深化“三教”改革,打造校企“双导师制”的教师队伍,创新基于现代学徒制的人才培养教学管理模式和运行机制,构建现代学徒制人才培养模式下的考核评价体系等方面探索了基于现代学徒制的高职生物制药技术专业人才培养模式的改革与创新。 展开更多
关键词 现代学徒制 生物制药技术 人才培养模式 双元育人 工学结合
下载PDF
探寻现代都市里的家园情感景观设计
9
作者 周艳丽 孟洁 +2 位作者 王能斌 李天杨 兰颉 《湖北农业科学》 2018年第4期71-74,共4页
从家园情感景观出发,探讨了现代都市里的家园情感景观设计特点,分析了家园的概念以及人们对于家园景观的需求,以某居住区中心绿地景观设计方案为例,通过阐述该方案的项目简介、构思起源、方案定位、结构分析以及设计说明,讲述了现代都... 从家园情感景观出发,探讨了现代都市里的家园情感景观设计特点,分析了家园的概念以及人们对于家园景观的需求,以某居住区中心绿地景观设计方案为例,通过阐述该方案的项目简介、构思起源、方案定位、结构分析以及设计说明,讲述了现代都市里的家园情感景观设计的方法,总结探讨了家园情感景观的设计要点,以引导人们设计出心中的目标家园。 展开更多
关键词 现代都市 家园情感 景观设计 传统 主题院落
下载PDF
石楠嫩枝密封扦插育苗技术
10
作者 蒋家和 《湖北农业科学》 2015年第9期2136-2138,共3页
石楠(Photinia serrulata Lindl.)是城市园林绿化中重要的观叶、观果树种,分布及栽培区域为华中、华东及其以南各省和华北南部(山东、河南)。石楠传统上采用播种育苗,但程序繁琐,且播种后长出的苗木较细,主干弯曲或呈丛生状态,不适合作... 石楠(Photinia serrulata Lindl.)是城市园林绿化中重要的观叶、观果树种,分布及栽培区域为华中、华东及其以南各省和华北南部(山东、河南)。石楠传统上采用播种育苗,但程序繁琐,且播种后长出的苗木较细,主干弯曲或呈丛生状态,不适合作为观赏苗木。若采用嫩枝密封扦插育苗,方法简单、产苗量高,培育出的苗木主干通直,可长成乔木,观赏性强。扦插苗与播种苗相比还能提早结实,满足园林景观中观果功能的需求。 展开更多
关键词 石楠(Photinia serrulata Lindl.) 扦插 育苗
下载PDF
咸宁高新区“法治”主题园林景观建设方案研究
11
作者 周艳丽 兰颉 +2 位作者 孟洁 李天杨 吴昊 《现代园艺》 2018年第13期131-132,共2页
"法治"主题园林景观建设是未来法制宣传的重要方式,对于打造深度"法治"文化具有重大的意义。咸宁高新区在法治建设与宣传方面做了非常多的努力,尤其是"法治"公园的建设,更是打造了全市首个乡镇级法治文... "法治"主题园林景观建设是未来法制宣传的重要方式,对于打造深度"法治"文化具有重大的意义。咸宁高新区在法治建设与宣传方面做了非常多的努力,尤其是"法治"公园的建设,更是打造了全市首个乡镇级法治文化主题公园。本文探讨了咸宁高新区"法治"主题园林景观建设方案,从规划层面提出了咸宁高新区"法治"主题园林景观建设应该根据高新区特有的园林景观分布情况,从廊道与斑块2个层面分别建设,突出廊道的个性,彰显斑块的共性。 展开更多
关键词 法治文化 廊道 斑块
下载PDF
高职园艺技术专业“分段递进”式实践教学体系的构建与实践
12
作者 李晓宏 王志勇 曾青兰 《湖北成人教育学院学报》 2015年第6期19-21,共3页
实践教学体系是由组成实践教学活动各个要素构成的有机联系整体。在分析实践教学体系内涵的基础上,依据园艺行业特点和园艺技术专业学生认知能力发展的需要,构建了"分段递进"式的实践教学体系,并结合本校的专业建设,在园艺技... 实践教学体系是由组成实践教学活动各个要素构成的有机联系整体。在分析实践教学体系内涵的基础上,依据园艺行业特点和园艺技术专业学生认知能力发展的需要,构建了"分段递进"式的实践教学体系,并结合本校的专业建设,在园艺技术专业中进行实践,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 高职 园艺技术专业 分段递进 实践教学体系
下载PDF
咸宁天然药食兼用植物资源概况及其分析
13
作者 曾青兰 陈迪胜 +2 位作者 王瑞 孙连连 王振启 《湖北农业科学》 2018年第7期80-83,共4页
调查了咸宁天然药食兼用植物资源概况,分析了健康养生的价值,为有效开发利用咸宁天然药食兼用植物资源奠定了一定的基础。
关键词 药食兼用植物 健康养生 可持续发展 咸宁
下载PDF
自然状态下黄连与土壤环境主要因子的相互作用
14
作者 王潜 方治伟 +3 位作者 李尚仁 王文娟 吴高岭 王志勇 《湖北农业科学》 2024年第12期94-98,共5页
采集自然状态下生长的黄连(Coptis chinensis Franch)根周围的3个土壤样本,以其附近空白区域土壤作为对照,对土壤样本理化性质、可培养微生物数量、微生物类群与群落结构进行分析。结果表明,与对照土壤相比,黄连根周围土壤pH、有机质含... 采集自然状态下生长的黄连(Coptis chinensis Franch)根周围的3个土壤样本,以其附近空白区域土壤作为对照,对土壤样本理化性质、可培养微生物数量、微生物类群与群落结构进行分析。结果表明,与对照土壤相比,黄连根周围土壤pH、有机质含量、有效磷含量、有效钾含量、可培养真菌数量极显著提高;土壤全氮含量、可培养细菌总量整体上显著提高;硝态氮水平极显著降低;可培养放线菌数量整体上变化不显著;土壤原核微生物数量下降,病原真菌数量增加。 展开更多
关键词 黄连(Coptis chinensis Franch) 理化因子 微生物类群 自然状态 土壤环境 相关性分析
下载PDF
园林景观中的人性化设计策略探讨
15
作者 张发彬 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2016年第9期120-120,共1页
本文重点介绍了园林景观的人性化设计和思考,就当前的人性化园林设计进行了简要的分析,并且提出了改进的方法和意见。
关键词 园林景观 人性化 设计
下载PDF
校园“法治”主题园林景观建设的探讨
16
作者 周艳丽 兰颉 +2 位作者 孟洁 李政 吴昊 《现代园艺》 2020年第5期92-92,共1页
在现代社会,经济在快速发展,信息也在高速传播,人们的物质世界日益丰富,精神世界却日益浮躁,人们对法律知识越来越重视,但是违法事件依然层出不穷,很多人活在自以为的“知法懂法”的认知里,其实需要进一步接受法治的宣传与教育。以校园... 在现代社会,经济在快速发展,信息也在高速传播,人们的物质世界日益丰富,精神世界却日益浮躁,人们对法律知识越来越重视,但是违法事件依然层出不穷,很多人活在自以为的“知法懂法”的认知里,其实需要进一步接受法治的宣传与教育。以校园景观为切入点,从校园景观的设计现状、校园“法治”主题园林景观设计的意义、校园“法治”主题园林景观设计的建议3个方面探讨校园“法治”主题园林景观的建设,希望能将法治宣传与校园景观相结合,相互促进,建设美丽而有灵魂的校园景观。 展开更多
关键词 校园 景观 法治
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部