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远程教育必须重视对学习者的研究 被引量:4
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作者 杨卫兵 揭爱明 《湖北广播电视大学学报》 2004年第3期9-10,共2页
本文分析了远程教育机构对学习者研究的重要性和研究现状,初步探讨了如何对远程教育学习者 进行研究。
关键词 远程教育 学习者 研究
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论《儒林外史》的讽刺艺术 被引量:1
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作者 李孝全 《湖北广播电视大学学报》 2001年第3期84-86,共3页
我国古代优秀讽刺小说之一的《儒林外史》,其讽刺艺术特征是多方面的。我们学习它、欣赏它,对于提高讽刺文学的写作水平,掌握文学作品的讽刺艺术都有一定的意义。本文旨在对《儒林外史》的讽刺艺术特征进行初步的探析。
关键词 古代文学 小说 吴敬梓 《儒林外史》 讽刺艺术 真实性 喜剧性 悲剧性 夸张性
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略论电大开展职业教育的优势和措施 被引量:1
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作者 揭爱民 李孝金 李明 《咸宁学院学报》 2003年第5期180-181,共2页
关键词 广播电视大学 职业教育 中国 师资力量 人才培养
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《计算机应用基础》课堂教学模式的改革体会 被引量:2
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作者 刘恒山 揭爱民 《湖北广播电视大学学报》 2005年第B07期101-104,共4页
与传统的以教师为中心、以课堂教学为主要形式的教学模式相比,现代远程教育的课堂教学模式已发生了很大的变化。本文以《计算机应用基础》这门课为依托,从教学内容、方法、手段和形式等几个方面论述了课堂教学模式改革的几点想法。
关键词 课堂教学 模式 改革
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从《死魂灵》看果戈理独特的艺术技巧 被引量:2
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作者 李孝金 《湖北广播电视大学学报》 2003年第1期114-117,共4页
《死魂灵》是果戈理长篇小说代表作。作品集中地描写了俄国农奴制下地主的寄生生活,极其成功地塑造了地主形象,并通过“含泪的微笑”的独特讽刺手法再现俄国地主的性格特征,表现了果戈理对农奴的刻画达到了一个崭新的高度。
关键词 《死魂灵》 果戈理 长篇小说 艺术技巧 讽刺手法 俄国 农奴
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浅谈远程开放教育基层教师角色转换
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作者 揭爱明 杨卫兵 《咸宁学院学报》 2005年第1期123-124,135,共3页
根据现代远程开放教育的特点和中央电大开展的“人才培养模式改革和开放教育试点”的要求,结合基层电大在开放教育中所处地位以及两年多来的实践经验,提出基层电大教师在远程开放教育中的角色转换应定在“导”上,即指导、辅导、疏导和... 根据现代远程开放教育的特点和中央电大开展的“人才培养模式改革和开放教育试点”的要求,结合基层电大在开放教育中所处地位以及两年多来的实践经验,提出基层电大教师在远程开放教育中的角色转换应定在“导”上,即指导、辅导、疏导和督导。 展开更多
关键词 现代远程开放教育 电大教师 角色转换
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论卡夫卡小说“表现主义”艺术技巧
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作者 李孝金 《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第1期65-67,共3页
表现主义兴起于20世纪初,盛行于20、30年代的德、美、北欧等国。奥地利小说家卡夫卡是这个流派的杰出代表,其小说的表现主义技巧达到了运用自如、登峰造极的境界。卡夫卡的小说寓荒诞于真实,融幻想与怪诞于一体。他所创造的艺术世界,人... 表现主义兴起于20世纪初,盛行于20、30年代的德、美、北欧等国。奥地利小说家卡夫卡是这个流派的杰出代表,其小说的表现主义技巧达到了运用自如、登峰造极的境界。卡夫卡的小说寓荒诞于真实,融幻想与怪诞于一体。他所创造的艺术世界,人称"卡夫卡式",如同"莎士比亚化"一样,也是内容和形式的有机统一体,并已成为世界文学史上的一个美学概念。 展开更多
关键词 表现主义 荒诞 象征主义 讽刺
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