C语言程序设计教学方法的改进 被引量：4

1

作者 吕文洁 《福建电脑》 2010年第12期210-211,共2页

以培养学生学习兴趣,帮助学生理解问题、分析问题、解决问题,掌握编程方法为目的,从内容和方法等方面对《C语言程序设计》课程教学进行了改进。

关键词 C语言 教学方法 交互式学习 陷阱教学法 对比教学法

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略谈技校体育教学中的创新教育 被引量：4

2

作者 饶文军 《咸宁学院学报》 2006年第5期228-229,共2页

创新教育是造就高素质的创造人才的基本途径,它越来越受到人们的重视。体育教学中的创新应在指导思想上、教学内容和教学方法上进行创新,并创立新型的教学关系。

关键词 创新教育 特征 途径

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对中等职业教育的改革与发展的思考 被引量：2

3

作者 陈艳平 陈镜斌 《咸宁学院学报》 2008年第2期214-215,共2页

关键词 中等职业教育 教育改革 多种所有制并存 中职教育 “国有民办” 办学规模 社会经济 中职学校

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物理分层教育思考与实践 被引量：2

4

作者 李学年 贺国华 《湖北广播电视大学学报》 2011年第3期150-151,共2页

根据学生不同的情况,对学生进行分层次教学,使学生对物理学习不致失去兴趣。物理分层教育主要体现在对学生分层、对教学目标分层、布置作业的分层和评价方式的分层上。

关键词 物理 分层教育 思考

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关于市直职教改革工作的几点思考 被引量：2

5

作者 李毓红 《咸宁学院学报》 2010年第9期167-170,共4页

随着经济与社会的发展,竞争不断激烈,教育竞争也在进一步的加强,人们对优质教育的需求也更为迫切,如何促进职业教育的发展,提升职业教育的质量,服务地方经济已经成为社会最为关注的问题之一。本文面对我市中职学校的现实状况,围绕武汉... 随着经济与社会的发展,竞争不断激烈,教育竞争也在进一步的加强,人们对优质教育的需求也更为迫切,如何促进职业教育的发展,提升职业教育的质量,服务地方经济已经成为社会最为关注的问题之一。本文面对我市中职学校的现实状况,围绕武汉城市圈两型社会建设与国家教育综合配套改革实验背景下,以"深入开展学习实践科学发展观"为契机,突破体制障碍谋发展;以"武汉城市圈"发展"两型社会"为契机,抢抓机遇谋发展等方面进行了卓有成效的探讨和论述。 展开更多

关键词 科学发展 现状 趋势 建议及对策

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如何改革数学教学方式和学习方式 被引量：1

6

作者 梁华 熊晓庆 《咸宁学院学报》 2008年第3期171-172,共2页

关键词 学生学习方式 数学教学质量 课堂教学方式 新课程改革 课程任务 生活质量 自主学习 合作学习

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浅析中职教育中学生不良行为的教育

7

作者 洪建新 《咸宁学院学报》 2008年第2期212-213,共2页

关键词 学生不良行为 中职教育 未成年人犯罪问题 西方发达国家 职业教育政策 环境污染问题 社会问题 行为教育

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挖掘极限lim x→∞（1＋1/x）^x的文化功能全面培养学生的数学素质

8

作者 熊鹏 胡永红 《咸宁学院学报》 2008年第3期166-167,共2页

关键词 数学素质 文化功能 学生 培养 教育的本质 极限 挖掘 现代文明

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Vague集模糊熵的新度量方法

9

作者 范平 吕文洁 《咸宁学院学报》 2010年第12期20-22,共3页

提出了Vague集模糊性主要来自三个部分,分别为未知信息、不确定信息及他们的交叉模糊信息,通过分析现有方法,给出一种新的Vague集模糊熵度量方法,并改进了它的公理化定义和证明了它的正确性.最后通过实例分析,指出它同时考虑了Vague集... 提出了Vague集模糊性主要来自三个部分,分别为未知信息、不确定信息及他们的交叉模糊信息,通过分析现有方法,给出一种新的Vague集模糊熵度量方法,并改进了它的公理化定义和证明了它的正确性.最后通过实例分析,指出它同时考虑了Vague集的未知性、不确定性和两者之间的交叉模糊性,从而证明所给出Vague集模糊熵的定义是更加合理的. 展开更多

关键词 VAGUE集 模糊熵 度量方法

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新课标下学生提出问题能力的培养

10

作者 任立海 鲁普刚 胡咏红 《咸宁学院学报》 2010年第12期266-267,共2页

问题是思维的开始,离开了问,思维就成了无源之水.爱因斯坦曾经说过：＂提出一个问题,往往比解决一个问题更重要.因为解决一个问题也许仅仅是一个数字和实验上的技能而已,而提出新的问题却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步.... 问题是思维的开始,离开了问,思维就成了无源之水.爱因斯坦曾经说过：＂提出一个问题,往往比解决一个问题更重要.因为解决一个问题也许仅仅是一个数字和实验上的技能而已,而提出新的问题却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步.＂新课程改革纲要明确指出,要使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素质以及环境意识，注重培养学生的怀疑意识与批判意识，鼓励学生对书本的质疑和对老师的超越． 展开更多

关键词 能力的培养 学生 提出问题 新课标 新课程改革 爱因斯坦 创新精神 实践能力

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基于MFC实现的小型局域网聊天室 被引量：3

11

作者 王海莉 吕芹 《湖南农机（学术版）》 2010年第4期20-23,共4页

探讨一种基于MFC的抽象类Socket的局域网通信工具-聊天室的设计与实现方法。通过了解Winsock网络编程的相关技术,利用TCP/IP协议簇与应用层通信的中间软件抽象层Socket接口来实现局域网内两台微机之间的连接。通过异步方式实现服务器/... 探讨一种基于MFC的抽象类Socket的局域网通信工具-聊天室的设计与实现方法。通过了解Winsock网络编程的相关技术,利用TCP/IP协议簇与应用层通信的中间软件抽象层Socket接口来实现局域网内两台微机之间的连接。通过异步方式实现服务器/客户端的通信模式,从而达到构造小型的局域网聊天室的目的。 展开更多

关键词 SOCKET TCP/IP 局域网 服务器/客户端 异步方式

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浅谈监理在建筑施工中的作用及存在的问题 被引量：1

12

作者 陈爱平 《今日科苑》 2007年第16期204-205,共2页

在施工阶段推行以动态控制为主,事前预防为辅的管理办法,主要抓住事先指导,事中检查、事后验收三个环节。从预控角度主动发现问题,对重点部位、关键工序进行动态控制。在施工管理过程中,抓"重点部位"的质量控制,对工程施工做... 在施工阶段推行以动态控制为主,事前预防为辅的管理办法,主要抓住事先指导,事中检查、事后验收三个环节。从预控角度主动发现问题,对重点部位、关键工序进行动态控制。在施工管理过程中,抓"重点部位"的质量控制,对工程施工做到全过程、全方位的质量监控,从而有效的实现工程项目施工的全面质量控制。 展开更多

关键词 工程监理 施工管理 存在问题

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人工神经网络在海运量预测中的应用 被引量：1

13

作者 吕芹 王海莉 《咸宁学院学报》 2010年第12期56-58,共3页

人工神经网络是一种模仿动物神经网络行为特征,进行分布式并行信息处理的数学模型,广泛应用于自动控制、模式识别等领域.本文首先简单的介绍了人工神经网络的相关理论,接着重点分析了BP神经网络预测应用的基本原理,并通过某货物海运量... 人工神经网络是一种模仿动物神经网络行为特征,进行分布式并行信息处理的数学模型,广泛应用于自动控制、模式识别等领域.本文首先简单的介绍了人工神经网络的相关理论,接着重点分析了BP神经网络预测应用的基本原理,并通过某货物海运量的实例建立BP神经网络时序模型预测未来运量,最后对预测结果和BP网络结构性能进行分析. 展开更多

关键词 神经网络 BP算法 运量预测

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中职学校建筑力学分层教学的探讨 被引量：1

14

作者 任立海 《教师》 2011年第2期64-65,共2页

本文根据建筑力学的学科特点,针对近年来中职学校生源质量严重下滑的现状,为了体现以人为本、因材施教的教育理念,充分发挥每位学生学习的积极性和主动性,提出了分层教学的做法,对分层教学的实施及评价机制进行了阐述。

关键词 建筑力学 分层教学 班内分层

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中职学校计算机课程上机课浅析

15

作者 吕文洁 王海莉 《咸宁学院学报》 2010年第6期162-163,167,共3页

关键词 计算机课程教学 上机课 中职学校 OFFICE2000 PHOTOSHOP 实践教学环节 Windows 应用软件

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中职《建筑材料》课程考核改革的探讨 被引量：3

16

作者 任立海 《教师》 2011年第5期59-59,共1页

传统的课程考核即应试教育考核模式与职业教育的培养目标不相适应,必须进行改革。本文就《建筑材料》课程考核改革的必要性及实施进行了阐述。

关键词 建筑材料 课程考核 改革

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中学生的挫折教育 被引量：1

17

作者 甘莉球 谢玉洁 《咸宁学院学报》 2012年第1期156-156,共1页

健康的心理,健全的人格,在当今社会尤为重要,挫折就是中学生成长的磨刀石,中学生的挫折教育,意义重大而迫切。

关键词 挫折 教育 中学生 心理健康

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化学教学中学生创新能力的培养策略 被引量：1

18

作者 任立海 游庆文 《中国科教创新导刊》 2011年第4期22-22,共1页

创新是国家兴旺发达的不竭动力,作为一名教育工作者应义不容辞地承担起培养学生创新能力的重任,在教学过程中应注意强调学生学习的主体意识,用化学家们的奋斗史培养学生的创新情感,加强发散思维和收敛思维训练,培养学生的创新思维,结合... 创新是国家兴旺发达的不竭动力,作为一名教育工作者应义不容辞地承担起培养学生创新能力的重任,在教学过程中应注意强调学生学习的主体意识,用化学家们的奋斗史培养学生的创新情感,加强发散思维和收敛思维训练,培养学生的创新思维,结合学科特点培养学生的创新能力。 展开更多

关键词 化学教学 创新能力 培养

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基于Flash《童年》MTV制作探究

19

作者 周靖 陈建华 《消费电子》 2014年第12期213-213,共1页

从编写故事情节出发，阐述了准备素材和素材处理的过程，论述了制作动画、音乐与歌词同步的具体方法，讲述了动画编程、优化和发布这些来完成整个Flash《童年》MTV的制作进行探究。

关键词 FLASH 童年 MTV 探究

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浅淡车工实习教学的课堂组织

20

作者 付小红 《中国电子商务》 2011年第6期152-152,共1页

实习教学过程中，要通过合理的教学安排和课堂组织，按照实习教学的五个环节，认真组织教学，提高学生的学习兴趣，进而促进学生的专业知识学习和操作技能掌握。

关键词 课堂组织 讲解 操作示范 巡回指导 课后总结

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