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网络文化对青少年价值观发展趋势影响分析
被引量:
6
1
作者
陈怡
董菁
《文化创新比较研究》
2018年第30期66-67,共2页
随着互联网与信息技术的不断发展,互联网正在不断影响和改变着人们的生活与学习。网络上的各种文化也在不断冲击着人们的价值观与思维方式。对于青少年而言,由于青少年的价值观并没有完全成型,其价值观尚在构建与完善过程中,网络文化大...
随着互联网与信息技术的不断发展,互联网正在不断影响和改变着人们的生活与学习。网络上的各种文化也在不断冲击着人们的价值观与思维方式。对于青少年而言,由于青少年的价值观并没有完全成型,其价值观尚在构建与完善过程中,网络文化大量涌现无疑给我国青少年的价值观造成了冲击与影响,这种影响既有消极的一面,也有积极的一面,这就需要对青少年进行引导,并在网络环境下对其价值观进行重构。因此,本文分析了网络文化的特征与作用,并分别论述了网络文化对青少年造成的积极与消极影响,为引导青少年形成正确的价值观提出几点建议。
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关键词
网络文化
青少年
价值观
发展趋势
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职称材料
职高教育中学生社会实践能力的培养对策研究
被引量:
3
2
作者
尹红燕
《内蒙古教育(C)》
2013年第11期73-74,共2页
职高教育的目的是培养在生产第一线的应用型、职业型人才。实践能力的培养是职高教育的重要特色。本文从心理学的角度对实践能力作了限定,根据理论和教学实际提出了培养职高学生社会实践能力的具体措施,并对学生实践水平和综合素质的提...
职高教育的目的是培养在生产第一线的应用型、职业型人才。实践能力的培养是职高教育的重要特色。本文从心理学的角度对实践能力作了限定,根据理论和教学实际提出了培养职高学生社会实践能力的具体措施,并对学生实践水平和综合素质的提高进行了积极探索。
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关键词
职高教育
实践能力
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职称材料
英语教学中创新思维培养途径初探
被引量:
2
3
作者
李亚琴
《内蒙古教育(C)》
2012年第5期50-50,52,共2页
使学生获得英语基础知识和初步运用英语进行交际的能力是英语教学的主要目的,同时在初、高中英语教学大纲中均将“发展智力、发展学生的思维能力”作为教学目的之一。而创新思维是创新活动的智力结构的关键,能保证学生顺利地解决对他...
使学生获得英语基础知识和初步运用英语进行交际的能力是英语教学的主要目的,同时在初、高中英语教学大纲中均将“发展智力、发展学生的思维能力”作为教学目的之一。而创新思维是创新活动的智力结构的关键,能保证学生顺利地解决对他们来说是新的问题,能深刻地、高水平地掌握知识,并能把这些知识广泛迁移到学习新知识的过程中,使学习活动顺利完成。因此,培养学生的创新思维能力是英语创新教学的核心。在教学研究和实践中,我根据创新思维的特点,以优化设计思考训练题为突破口,创设问题情境,活化学生思维,培养学生的创新思维能力。
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关键词
创新思维培养
英语教学大纲
英语基础知识
创新思维能力
学生思维
创设问题情境
智力结构
学习活动
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职称材料
分析、浅谈声乐作品的演唱技巧
被引量:
2
4
作者
闫梦红
《内蒙古教育(C)》
2012年第4期61-62,共2页
声乐演唱是一种综合的艺术表现形式,它综合了演唱者的脑力、体力、想象力和表现力。表演者对音乐作品的理解力、感受力、想象力和表现力将随着人的文化底蕴的提高不断注入新的生机和活力,并得以升华。
关键词
演唱技巧
声乐作品
艺术表现形式
声乐演唱
音乐作品
文化底蕴
表现力
想象力
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职称材料
浅析“计算机应用基础”教学
被引量:
1
5
作者
王丽娟
《内蒙古教育(B)》
2018年第11期62-63,共2页
计算机应用基础"是中职学校普遍开展的一门计算机基础课程,中职学校通过分层次教学培养学生在掌握扎实的基础知识的同时,注重提高学生的动手能力和实践能力,以提高学生的就业竞争力。
关键词
中职学校
计算机应用基础
教学方法
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职称材料
用任务驱动教学把课堂精彩亮出来——《PowerPoint2007自定义动画之动作路径的应用》案例
被引量:
1
6
作者
杨彩云
《内蒙古教育(B)》
2017年第2期72-73,共2页
随着职业教育改革的深入,深化课堂教学改革成为职业院校发展的首要任务。基于任务驱动教学法易于实施,教学效果立竿见影等优点,它在中职学校开展得如火如荼,特别是三递进任务驱动法,通过知识点设计任务,解决任务中问题,完善任务...
随着职业教育改革的深入,深化课堂教学改革成为职业院校发展的首要任务。基于任务驱动教学法易于实施,教学效果立竿见影等优点,它在中职学校开展得如火如荼,特别是三递进任务驱动法,通过知识点设计任务,解决任务中问题,完善任务,这三个层次由浅入深,教学效果明显,受到广大师生的普遍好评。
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关键词
实施背景
实施过程
实施条件
实际成果
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职称材料
浅谈幼儿师范专业高职对口升学的复习策略
被引量:
1
7
作者
塔娜
《内蒙古教育(C)》
2012年第5期22-23,共2页
高考是一个万众瞩目的系统工程,即使关注度不及普通高考的高职对口升学考试也同样牵动着每位考生、家长及教师的心。高考复习的每个环节都关乎全局的成与败,如何提高高三复习教学的效果,不仅高三师生十分关心,学校领导及社会各界也...
高考是一个万众瞩目的系统工程,即使关注度不及普通高考的高职对口升学考试也同样牵动着每位考生、家长及教师的心。高考复习的每个环节都关乎全局的成与败,如何提高高三复习教学的效果,不仅高三师生十分关心,学校领导及社会各界也都十分关注。教师作为全程的参与者和引导者其责任重大。回顾几年来幼师专业理论课的复习教学,笔者有以下几点思考。
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关键词
对口升学考试
幼儿师范专业
复习策略
高职
普通高考
复习教学
专业理论课
系统工程
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职称材料
浅谈示范法在中学武术教学中的运用
被引量:
1
8
作者
郭凯
《内蒙古教育(C)》
2012年第5期65-66,共2页
武术教学现已经成为中学体育教学的一项重要教学内容,而在中学的发展只能以套路动作为主要运动形式。由于教学对象的特殊性,中学生正处于青春发育期,每个学生的心理和生理发育都有很大的差异。使得武术教学有了很大的难度。为解决这个...
武术教学现已经成为中学体育教学的一项重要教学内容,而在中学的发展只能以套路动作为主要运动形式。由于教学对象的特殊性,中学生正处于青春发育期,每个学生的心理和生理发育都有很大的差异。使得武术教学有了很大的难度。为解决这个难题只能以科学的方法合理的手段激发学生的学习兴趣。那么,武术教学的示范法在教学过程中的运用就显得十分重要了。它具有生动形象的教学特点,也更能适应武术套路复杂多变的特点,可以使学生在短时间内掌握基本动作,提高学习的积极性。
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关键词
武术教学
示范法
示范法的运用
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职称材料
坚持改革创新推动学校教育教学工作科学发展
被引量:
1
9
作者
李炳仁
王英武
《内蒙古教育(C)》
2012年第6期10-11,13,共3页
党和国家历来高度重视职业教育,要求在整个教育结构和教育布局中,必须把职业教育摆到更加突出重要的位置。目前改革创新提高质量是职业教育改革发展的根本任务。教育部以国家示范建设校、优质特色校和实训基地建设为抓手进一步推进职...
党和国家历来高度重视职业教育,要求在整个教育结构和教育布局中,必须把职业教育摆到更加突出重要的位置。目前改革创新提高质量是职业教育改革发展的根本任务。教育部以国家示范建设校、优质特色校和实训基地建设为抓手进一步推进职业教育的改革创新工作。我校成为首批国家示范建设校以来,更加深刻地认识到改革创新是职业教育发展的必然要求,只有在发展中创新,才能在创新中提高。在自治区教育厅和呼和浩特市教育局的大力支持下,我校通过示范校建设,在教育教学改革创新方面做了大量工作,重点抓了教育教学改革创新九个“方面”的工作。
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关键词
教育教学工作
改革创新
科学发展
职业教育发展
学校
实训基地建设
示范建设
呼和浩特市
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职称材料
浅谈职高英语作业布置与批改
被引量:
1
10
作者
安萍
《内蒙古教育(C)》
2012年第6期51-52,共2页
一、作业改革的理由众所周知,课外作业是课堂教学的延续。但很多职校的英语作业既多又缺乏教师的指导和完成作业的策略,挫伤了学生的学习积极性、主动f生和创造性。主要表现在:(一)传统的英语作业没有凸显学生的差异性英国教育家...
一、作业改革的理由众所周知,课外作业是课堂教学的延续。但很多职校的英语作业既多又缺乏教师的指导和完成作业的策略,挫伤了学生的学习积极性、主动f生和创造性。主要表现在:(一)传统的英语作业没有凸显学生的差异性英国教育家洛克说过,每个人的心灵都像他们的脸一样各不相同,正是他们每时每刻地表现自己的个性,才使得今天的世界如此多彩。而“一刀切”和“同样要求”的作业布置方法否认了学生之间存在的个性差异。教师在考虑共幽拘同时,没有兼顾学生的个性。虽然这种作业在一定程度上能够巩固所学的知识,但在形式上比较单调、枯燥。而且大部分的职校学生英语基础较差,课外作业成为他们的一大静瞄事。他们的自信心、自尊心受到很大的打击,自然也就提不起学习英语的兴趣。
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关键词
作业布置
英语作业
职校学生
批改
职高
个性差异
课外作业
学习积极性
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职称材料
中学语文教材词汇应用频率的统计分析
11
作者
李红菊
张云涛
《语文建设》
北大核心
2014年第04Z期71-72,共2页
在我国的汉语词汇学研究中,词汇统计就是由人或由计算机来对汉语词汇中各种现象出现的量以及描述进行质的评价,可以揭示汉语词汇统计特性。在中学语文教材中,对于教材中的词汇应用进行分析,研究其词汇应用频率,不仅可以有效分析出在中...
在我国的汉语词汇学研究中,词汇统计就是由人或由计算机来对汉语词汇中各种现象出现的量以及描述进行质的评价,可以揭示汉语词汇统计特性。在中学语文教材中,对于教材中的词汇应用进行分析,研究其词汇应用频率,不仅可以有效分析出在中学教材质量的高低,同时也可以提示中学语文教材编写质量,使更多优秀词汇应用到语文教材中,不仅提升学生视野,也可以展现出中学语文教材魅力。以下就来分析统计中学语文教材词汇应用频率。
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关键词
中学教育
语文教材
语文词汇
词汇频率统计
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职称材料
微课教学与学生学习效果的相关性实验
12
作者
尹晓梅
《内蒙古教育(B)》
2017年第11期109-110,114,共2页
职高学生学习英语“困难”,已成为职高英语教学难以逾越的一座高山.在课堂教学中,这部分学生表现出注意力不集中,容易遗忘,不善于思考,学习信心和热情低下等现象.针对这一系列问题,笔者采用创新教学模式一微课,并对同一专业的学生采用...
职高学生学习英语“困难”,已成为职高英语教学难以逾越的一座高山.在课堂教学中,这部分学生表现出注意力不集中,容易遗忘,不善于思考,学习信心和热情低下等现象.针对这一系列问题,笔者采用创新教学模式一微课,并对同一专业的学生采用微课教学前后的课堂教学表现、学习效果进行比较分析,从而得出实验结果.
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关键词
职高学生
英语教学创新
微课教学
课堂教学
学习效果
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职称材料
探究内蒙古高考体育测试评价标准的科学合理性
13
作者
范晓刚
王志军
《文体用品与科技》
2018年第15期142-143,共2页
体育高考关系到众多考生未来的发展,同时对体育人才的选拔和体育事业良好向上发展有着举足轻重的作用。而高考体育测试评价标准则是选拔优秀体育人才的第一关卡,怎样能使体育测试评价标准达到极致公平,一直是体育科研人员的目标。内蒙...
体育高考关系到众多考生未来的发展,同时对体育人才的选拔和体育事业良好向上发展有着举足轻重的作用。而高考体育测试评价标准则是选拔优秀体育人才的第一关卡,怎样能使体育测试评价标准达到极致公平,一直是体育科研人员的目标。内蒙古自治区近年来在高考体育的改革方面做了一定的努力,整体情况逐渐向着好的方向发展,但在体育测试评价标准的制定方面还存不足,本文通过分析2016年内蒙古达到合格分数线的1654名考生体育术科加试成(成绩均来自内蒙古自治区招办)的数理统计法分析,来客观的研究内蒙古自治区现行高考体育测试评价标准的科学合理性。
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关键词
内蒙古
体育高考
体育测试
评价标准
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职称材料
自我肯定行为案例分析
14
作者
赵雅丽
《中华少年》
2016年第8期21-22,共2页
教学内容:面对冲突活动设计思路:冲突是人际关系中无法避免的情境。本活动通过五个不同场景中的冲突类型引入,介绍不同的处理冲突方式,并设计一些典型的场景来训练学生处理冲突的基本技能。活动目的:1、引导学生了解处理冲突的五种模式...
教学内容:面对冲突活动设计思路:冲突是人际关系中无法避免的情境。本活动通过五个不同场景中的冲突类型引入,介绍不同的处理冲突方式,并设计一些典型的场景来训练学生处理冲突的基本技能。活动目的:1、引导学生了解处理冲突的五种模式。2、学习建设性处理冲突的方式、自我肯定反应的特征。3、掌握自我肯定的反应方式在生活中应用的技巧。实施方式:案例分析、情境练习。
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关键词
自我肯定
案例分析
活动设计
反应方式
教学内容
相信自己
篮球鞋
我自己
相信你
人际互动
原文传递
旅游专业“三位一体”考评模式的实践
15
作者
王晓凤
《内蒙古教育(C)》
2014年第1期39-40,共2页
目前,中职旅游专业课程考评模式存在诸多问题,阻碍了中职旅游专业课程的改革和发展,作为一线旅游专业课教师,笔者深感焦虑,通过对中职旅游专业课程考核评价模式的现状分析,介绍了全新的"三位一体"考核评价模式在实践中的应用...
目前,中职旅游专业课程考评模式存在诸多问题,阻碍了中职旅游专业课程的改革和发展,作为一线旅游专业课教师,笔者深感焦虑,通过对中职旅游专业课程考核评价模式的现状分析,介绍了全新的"三位一体"考核评价模式在实践中的应用及取得的效果,希望为推动中职改革专业课考核评价模式做出一点贡献。
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关键词
旅游专业
“三位一体”考评模式
实践
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职称材料
如何提升呼市地区中职学校计算机专业的发展空间
16
作者
杨彩云
《内蒙古教育(C)》
2012年第2期78-80,共3页
在《国务院关于大力发展职业教育的决定》中,明确指出,职业教育对我国走新型工业化道路有重要影响。职业教育要为农村劳动力转移服务,职业教育为建设社会主义新农村服务,职业教育要为提高劳动者素质特别是职业能力服务。这些问题在...
在《国务院关于大力发展职业教育的决定》中,明确指出,职业教育对我国走新型工业化道路有重要影响。职业教育要为农村劳动力转移服务,职业教育为建设社会主义新农村服务,职业教育要为提高劳动者素质特别是职业能力服务。这些问题在西部地区,正是迫切需要解决的问题,牵扯到西部地区社会发展和稳定。而中职教育作为职业教育的重要组成部分,有它的特殊地位。
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关键词
计算机专业
中职学校
农村劳动力转移
职业教育
空间
农村服务
地区社会发展
西部地区
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职称材料
信息技术在教学中的利与弊
17
作者
薛利娟
《内蒙古教育(C)》
2012年第10期55-56,共2页
本文阐述信息技术运用到教学中的特点,与传统的教学手段相比在现代教学中的优势,但同时举例说明多媒体不能随处都用,而应该根据教学内容选择使用,这样才能真正发挥它的优势。
关键词
多媒体
课件
交互
传统教学
现代教学
网络教学
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职称材料
谈篮球远投训练中的心理学问题
18
作者
郭凯
《内蒙古教育(C)》
2012年第6期50-50,52,共2页
多年来,尽管人们已经开始认识到心理训练的重要性,也承认心理素质是决定比赛胜负的关键因素之一,但同时也存在着一些不正确的认识,影响着心理训练水平的提高。—种是有些教练员在实际训练中,对如何提高运动员的心理训练水平认识不...
多年来,尽管人们已经开始认识到心理训练的重要性,也承认心理素质是决定比赛胜负的关键因素之一,但同时也存在着一些不正确的认识,影响着心理训练水平的提高。—种是有些教练员在实际训练中,对如何提高运动员的心理训练水平认识不很清楚。尽管在实际训练中也安排了一些符合心理发展规律的训练内容,但由于不系统、缺乏针对陛、盲目性大,收效甚微。另—种则是对心理理训练持否定态度,认为篮球比赛决定胜负的就是实力,没有别的可谈。就投篮的训练只是投了又投,加大训练量,投得数量多了自然也就准了,没有什么心理上的问题。这种训练方法很难培养好一名优秀的投篮手。这样的训练方法已经不适应正在飞速发展的篮球运动,篮球比赛不仅是比身体、比技术战术,更重要的是比心理能力,谁的已哩索质高,谁就能在赛场上发挥更好、更出色。从这—点就可以体现出篮球运动之所以拥有那么多球迷,
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关键词
心理训练
篮球比赛
学问
心理发展规律
训练水平
训练方法
篮球运动
心理素质
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职称材料
微时代大学生社会主义核心价值观的培育路径
19
作者
张小虎
董菁
《新闻传播》
2018年第6期42-43,共2页
微时代是随时记录以及交流的时代,尤其是诸多新兴媒体的出现,使得愈来愈多的事物冠以微之名。微时代包含了个体生活、文化传播、社会心理等多种形式,其出现标志着受众的习惯与心理、传播终端的功能以及信息产品的结构等均出现深刻的变...
微时代是随时记录以及交流的时代,尤其是诸多新兴媒体的出现,使得愈来愈多的事物冠以微之名。微时代包含了个体生活、文化传播、社会心理等多种形式,其出现标志着受众的习惯与心理、传播终端的功能以及信息产品的结构等均出现深刻的变革。微时代的到来给当下大学生社会主义核心价值观的培育带来全新的挑战,为顺应时代的发展,充分利用微时代的优势培养大学生的核心价值观,已成为当下高校教育工作的重点内容。
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关键词
培育
路径
社会主义核心价值观
大学生
微时代
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职称材料
试论基于职业发展的职高就业教育
20
作者
乌日娜
《内蒙古教育(C)》
2012年第6期76-77,共2页
本文对职高学生就业教育要依据科学发展观中"以人为本"的精神实质,对全程就业教育的内容和方法予以探索,注重培养学生正确的择业观,培养学生正确的职业观,培养学生正确的职业价值观,并应该坚持多途径、全程性地进行。
关键词
职高教育
就业
对策
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职称材料
题名
网络文化对青少年价值观发展趋势影响分析
被引量:
6
1
作者
陈怡
董菁
机构
内蒙古自治区团校(内蒙古师范大学青年政治学院)
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《文化创新比较研究》
2018年第30期66-67,共2页
基金
项目名称:2016年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目"网络文化对青少年价值观培育的影响研究"
项目编号:NJSY16390
文摘
随着互联网与信息技术的不断发展,互联网正在不断影响和改变着人们的生活与学习。网络上的各种文化也在不断冲击着人们的价值观与思维方式。对于青少年而言,由于青少年的价值观并没有完全成型,其价值观尚在构建与完善过程中,网络文化大量涌现无疑给我国青少年的价值观造成了冲击与影响,这种影响既有消极的一面,也有积极的一面,这就需要对青少年进行引导,并在网络环境下对其价值观进行重构。因此,本文分析了网络文化的特征与作用,并分别论述了网络文化对青少年造成的积极与消极影响,为引导青少年形成正确的价值观提出几点建议。
关键词
网络文化
青少年
价值观
发展趋势
分类号
D669.5 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
职高教育中学生社会实践能力的培养对策研究
被引量:
3
2
作者
尹红燕
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2013年第11期73-74,共2页
文摘
职高教育的目的是培养在生产第一线的应用型、职业型人才。实践能力的培养是职高教育的重要特色。本文从心理学的角度对实践能力作了限定,根据理论和教学实际提出了培养职高学生社会实践能力的具体措施,并对学生实践水平和综合素质的提高进行了积极探索。
关键词
职高教育
实践能力
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
英语教学中创新思维培养途径初探
被引量:
2
3
作者
李亚琴
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2012年第5期50-50,52,共2页
文摘
使学生获得英语基础知识和初步运用英语进行交际的能力是英语教学的主要目的,同时在初、高中英语教学大纲中均将“发展智力、发展学生的思维能力”作为教学目的之一。而创新思维是创新活动的智力结构的关键,能保证学生顺利地解决对他们来说是新的问题,能深刻地、高水平地掌握知识,并能把这些知识广泛迁移到学习新知识的过程中,使学习活动顺利完成。因此,培养学生的创新思维能力是英语创新教学的核心。在教学研究和实践中,我根据创新思维的特点,以优化设计思考训练题为突破口,创设问题情境,活化学生思维,培养学生的创新思维能力。
关键词
创新思维培养
英语教学大纲
英语基础知识
创新思维能力
学生思维
创设问题情境
智力结构
学习活动
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
分析、浅谈声乐作品的演唱技巧
被引量:
2
4
作者
闫梦红
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2012年第4期61-62,共2页
文摘
声乐演唱是一种综合的艺术表现形式,它综合了演唱者的脑力、体力、想象力和表现力。表演者对音乐作品的理解力、感受力、想象力和表现力将随着人的文化底蕴的提高不断注入新的生机和活力,并得以升华。
关键词
演唱技巧
声乐作品
艺术表现形式
声乐演唱
音乐作品
文化底蕴
表现力
想象力
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅析“计算机应用基础”教学
被引量:
1
5
作者
王丽娟
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(B)》
2018年第11期62-63,共2页
文摘
计算机应用基础"是中职学校普遍开展的一门计算机基础课程,中职学校通过分层次教学培养学生在掌握扎实的基础知识的同时,注重提高学生的动手能力和实践能力,以提高学生的就业竞争力。
关键词
中职学校
计算机应用基础
教学方法
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
用任务驱动教学把课堂精彩亮出来——《PowerPoint2007自定义动画之动作路径的应用》案例
被引量:
1
6
作者
杨彩云
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第2期72-73,共2页
文摘
随着职业教育改革的深入,深化课堂教学改革成为职业院校发展的首要任务。基于任务驱动教学法易于实施,教学效果立竿见影等优点,它在中职学校开展得如火如荼,特别是三递进任务驱动法,通过知识点设计任务,解决任务中问题,完善任务,这三个层次由浅入深,教学效果明显,受到广大师生的普遍好评。
关键词
实施背景
实施过程
实施条件
实际成果
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
浅谈幼儿师范专业高职对口升学的复习策略
被引量:
1
7
作者
塔娜
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2012年第5期22-23,共2页
文摘
高考是一个万众瞩目的系统工程,即使关注度不及普通高考的高职对口升学考试也同样牵动着每位考生、家长及教师的心。高考复习的每个环节都关乎全局的成与败,如何提高高三复习教学的效果,不仅高三师生十分关心,学校领导及社会各界也都十分关注。教师作为全程的参与者和引导者其责任重大。回顾几年来幼师专业理论课的复习教学,笔者有以下几点思考。
关键词
对口升学考试
幼儿师范专业
复习策略
高职
普通高考
复习教学
专业理论课
系统工程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈示范法在中学武术教学中的运用
被引量:
1
8
作者
郭凯
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2012年第5期65-66,共2页
文摘
武术教学现已经成为中学体育教学的一项重要教学内容,而在中学的发展只能以套路动作为主要运动形式。由于教学对象的特殊性,中学生正处于青春发育期,每个学生的心理和生理发育都有很大的差异。使得武术教学有了很大的难度。为解决这个难题只能以科学的方法合理的手段激发学生的学习兴趣。那么,武术教学的示范法在教学过程中的运用就显得十分重要了。它具有生动形象的教学特点,也更能适应武术套路复杂多变的特点,可以使学生在短时间内掌握基本动作,提高学习的积极性。
关键词
武术教学
示范法
示范法的运用
分类号
G442 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
坚持改革创新推动学校教育教学工作科学发展
被引量:
1
9
作者
李炳仁
王英武
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2012年第6期10-11,13,共3页
文摘
党和国家历来高度重视职业教育,要求在整个教育结构和教育布局中,必须把职业教育摆到更加突出重要的位置。目前改革创新提高质量是职业教育改革发展的根本任务。教育部以国家示范建设校、优质特色校和实训基地建设为抓手进一步推进职业教育的改革创新工作。我校成为首批国家示范建设校以来,更加深刻地认识到改革创新是职业教育发展的必然要求,只有在发展中创新,才能在创新中提高。在自治区教育厅和呼和浩特市教育局的大力支持下,我校通过示范校建设,在教育教学改革创新方面做了大量工作,重点抓了教育教学改革创新九个“方面”的工作。
关键词
教育教学工作
改革创新
科学发展
职业教育发展
学校
实训基地建设
示范建设
呼和浩特市
分类号
G451 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈职高英语作业布置与批改
被引量:
1
10
作者
安萍
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2012年第6期51-52,共2页
文摘
一、作业改革的理由众所周知,课外作业是课堂教学的延续。但很多职校的英语作业既多又缺乏教师的指导和完成作业的策略,挫伤了学生的学习积极性、主动f生和创造性。主要表现在:(一)传统的英语作业没有凸显学生的差异性英国教育家洛克说过,每个人的心灵都像他们的脸一样各不相同,正是他们每时每刻地表现自己的个性,才使得今天的世界如此多彩。而“一刀切”和“同样要求”的作业布置方法否认了学生之间存在的个性差异。教师在考虑共幽拘同时,没有兼顾学生的个性。虽然这种作业在一定程度上能够巩固所学的知识,但在形式上比较单调、枯燥。而且大部分的职校学生英语基础较差,课外作业成为他们的一大静瞄事。他们的自信心、自尊心受到很大的打击,自然也就提不起学习英语的兴趣。
关键词
作业布置
英语作业
职校学生
批改
职高
个性差异
课外作业
学习积极性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学语文教材词汇应用频率的统计分析
11
作者
李红菊
张云涛
机构
内蒙古建筑
职业
技术学院
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《语文建设》
北大核心
2014年第04Z期71-72,共2页
文摘
在我国的汉语词汇学研究中,词汇统计就是由人或由计算机来对汉语词汇中各种现象出现的量以及描述进行质的评价,可以揭示汉语词汇统计特性。在中学语文教材中,对于教材中的词汇应用进行分析,研究其词汇应用频率,不仅可以有效分析出在中学教材质量的高低,同时也可以提示中学语文教材编写质量,使更多优秀词汇应用到语文教材中,不仅提升学生视野,也可以展现出中学语文教材魅力。以下就来分析统计中学语文教材词汇应用频率。
关键词
中学教育
语文教材
语文词汇
词汇频率统计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
微课教学与学生学习效果的相关性实验
12
作者
尹晓梅
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第11期109-110,114,共2页
文摘
职高学生学习英语“困难”,已成为职高英语教学难以逾越的一座高山.在课堂教学中,这部分学生表现出注意力不集中,容易遗忘,不善于思考,学习信心和热情低下等现象.针对这一系列问题,笔者采用创新教学模式一微课,并对同一专业的学生采用微课教学前后的课堂教学表现、学习效果进行比较分析,从而得出实验结果.
关键词
职高学生
英语教学创新
微课教学
课堂教学
学习效果
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
探究内蒙古高考体育测试评价标准的科学合理性
13
作者
范晓刚
王志军
机构
内蒙古师范大学
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《文体用品与科技》
2018年第15期142-143,共2页
文摘
体育高考关系到众多考生未来的发展,同时对体育人才的选拔和体育事业良好向上发展有着举足轻重的作用。而高考体育测试评价标准则是选拔优秀体育人才的第一关卡,怎样能使体育测试评价标准达到极致公平,一直是体育科研人员的目标。内蒙古自治区近年来在高考体育的改革方面做了一定的努力,整体情况逐渐向着好的方向发展,但在体育测试评价标准的制定方面还存不足,本文通过分析2016年内蒙古达到合格分数线的1654名考生体育术科加试成(成绩均来自内蒙古自治区招办)的数理统计法分析,来客观的研究内蒙古自治区现行高考体育测试评价标准的科学合理性。
关键词
内蒙古
体育高考
体育测试
评价标准
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
自我肯定行为案例分析
14
作者
赵雅丽
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《中华少年》
2016年第8期21-22,共2页
文摘
教学内容:面对冲突活动设计思路:冲突是人际关系中无法避免的情境。本活动通过五个不同场景中的冲突类型引入,介绍不同的处理冲突方式,并设计一些典型的场景来训练学生处理冲突的基本技能。活动目的:1、引导学生了解处理冲突的五种模式。2、学习建设性处理冲突的方式、自我肯定反应的特征。3、掌握自我肯定的反应方式在生活中应用的技巧。实施方式:案例分析、情境练习。
关键词
自我肯定
案例分析
活动设计
反应方式
教学内容
相信自己
篮球鞋
我自己
相信你
人际互动
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
旅游专业“三位一体”考评模式的实践
15
作者
王晓凤
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2014年第1期39-40,共2页
文摘
目前,中职旅游专业课程考评模式存在诸多问题,阻碍了中职旅游专业课程的改革和发展,作为一线旅游专业课教师,笔者深感焦虑,通过对中职旅游专业课程考核评价模式的现状分析,介绍了全新的"三位一体"考核评价模式在实践中的应用及取得的效果,希望为推动中职改革专业课考核评价模式做出一点贡献。
关键词
旅游专业
“三位一体”考评模式
实践
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提升呼市地区中职学校计算机专业的发展空间
16
作者
杨彩云
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2012年第2期78-80,共3页
文摘
在《国务院关于大力发展职业教育的决定》中,明确指出,职业教育对我国走新型工业化道路有重要影响。职业教育要为农村劳动力转移服务,职业教育为建设社会主义新农村服务,职业教育要为提高劳动者素质特别是职业能力服务。这些问题在西部地区,正是迫切需要解决的问题,牵扯到西部地区社会发展和稳定。而中职教育作为职业教育的重要组成部分,有它的特殊地位。
关键词
计算机专业
中职学校
农村劳动力转移
职业教育
空间
农村服务
地区社会发展
西部地区
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
信息技术在教学中的利与弊
17
作者
薛利娟
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2012年第10期55-56,共2页
文摘
本文阐述信息技术运用到教学中的特点,与传统的教学手段相比在现代教学中的优势,但同时举例说明多媒体不能随处都用,而应该根据教学内容选择使用,这样才能真正发挥它的优势。
关键词
多媒体
课件
交互
传统教学
现代教学
网络教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
谈篮球远投训练中的心理学问题
18
作者
郭凯
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2012年第6期50-50,52,共2页
文摘
多年来,尽管人们已经开始认识到心理训练的重要性,也承认心理素质是决定比赛胜负的关键因素之一,但同时也存在着一些不正确的认识,影响着心理训练水平的提高。—种是有些教练员在实际训练中,对如何提高运动员的心理训练水平认识不很清楚。尽管在实际训练中也安排了一些符合心理发展规律的训练内容,但由于不系统、缺乏针对陛、盲目性大,收效甚微。另—种则是对心理理训练持否定态度,认为篮球比赛决定胜负的就是实力,没有别的可谈。就投篮的训练只是投了又投,加大训练量,投得数量多了自然也就准了,没有什么心理上的问题。这种训练方法很难培养好一名优秀的投篮手。这样的训练方法已经不适应正在飞速发展的篮球运动,篮球比赛不仅是比身体、比技术战术,更重要的是比心理能力,谁的已哩索质高,谁就能在赛场上发挥更好、更出色。从这—点就可以体现出篮球运动之所以拥有那么多球迷,
关键词
心理训练
篮球比赛
学问
心理发展规律
训练水平
训练方法
篮球运动
心理素质
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
微时代大学生社会主义核心价值观的培育路径
19
作者
张小虎
董菁
机构
内蒙古自治区团校
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《新闻传播》
2018年第6期42-43,共2页
基金
2017年度内蒙古青少年培育和践行社会主义核心价值观研究会课题"微时代大学生培育和践行社会主义核心价值观研究"
编号ZXYB201718
文摘
微时代是随时记录以及交流的时代,尤其是诸多新兴媒体的出现,使得愈来愈多的事物冠以微之名。微时代包含了个体生活、文化传播、社会心理等多种形式,其出现标志着受众的习惯与心理、传播终端的功能以及信息产品的结构等均出现深刻的变革。微时代的到来给当下大学生社会主义核心价值观的培育带来全新的挑战,为顺应时代的发展,充分利用微时代的优势培养大学生的核心价值观,已成为当下高校教育工作的重点内容。
关键词
培育
路径
社会主义核心价值观
大学生
微时代
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论基于职业发展的职高就业教育
20
作者
乌日娜
机构
呼和浩特市
第二
职业
中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2012年第6期76-77,共2页
文摘
本文对职高学生就业教育要依据科学发展观中"以人为本"的精神实质,对全程就业教育的内容和方法予以探索,注重培养学生正确的择业观,培养学生正确的职业观,培养学生正确的职业价值观,并应该坚持多途径、全程性地进行。
关键词
职高教育
就业
对策
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
网络文化对青少年价值观发展趋势影响分析
陈怡
董菁
《文化创新比较研究》
2018
6
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职称材料
2
职高教育中学生社会实践能力的培养对策研究
尹红燕
《内蒙古教育(C)》
2013
3
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职称材料
3
英语教学中创新思维培养途径初探
李亚琴
《内蒙古教育(C)》
2012
2
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职称材料
4
分析、浅谈声乐作品的演唱技巧
闫梦红
《内蒙古教育(C)》
2012
2
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职称材料
5
浅析“计算机应用基础”教学
王丽娟
《内蒙古教育(B)》
2018
1
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职称材料
6
用任务驱动教学把课堂精彩亮出来——《PowerPoint2007自定义动画之动作路径的应用》案例
杨彩云
《内蒙古教育(B)》
2017
1
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职称材料
7
浅谈幼儿师范专业高职对口升学的复习策略
塔娜
《内蒙古教育(C)》
2012
1
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职称材料
8
浅谈示范法在中学武术教学中的运用
郭凯
《内蒙古教育(C)》
2012
1
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职称材料
9
坚持改革创新推动学校教育教学工作科学发展
李炳仁
王英武
《内蒙古教育(C)》
2012
1
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职称材料
10
浅谈职高英语作业布置与批改
安萍
《内蒙古教育(C)》
2012
1
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职称材料
11
中学语文教材词汇应用频率的统计分析
李红菊
张云涛
《语文建设》
北大核心
2014
0
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职称材料
12
微课教学与学生学习效果的相关性实验
尹晓梅
《内蒙古教育(B)》
2017
0
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职称材料
13
探究内蒙古高考体育测试评价标准的科学合理性
范晓刚
王志军
《文体用品与科技》
2018
0
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职称材料
14
自我肯定行为案例分析
赵雅丽
《中华少年》
2016
0
原文传递
15
旅游专业“三位一体”考评模式的实践
王晓凤
《内蒙古教育(C)》
2014
0
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职称材料
16
如何提升呼市地区中职学校计算机专业的发展空间
杨彩云
《内蒙古教育(C)》
2012
0
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职称材料
17
信息技术在教学中的利与弊
薛利娟
《内蒙古教育(C)》
2012
0
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职称材料
18
谈篮球远投训练中的心理学问题
郭凯
《内蒙古教育(C)》
2012
0
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职称材料
19
微时代大学生社会主义核心价值观的培育路径
张小虎
董菁
《新闻传播》
2018
0
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职称材料
20
试论基于职业发展的职高就业教育
乌日娜
《内蒙古教育(C)》
2012
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职称材料
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